为什么要了解苗木年生长特点与环境的关系？

第1题：

第2题：

苗木运到现场为什么要及时栽植？

正确答案:为使苗木不至失水过多。

第3题：

论述一年生播种苗不同时期苗木生长特点及管理技术要点。

正确答案: 播种苗从播种开始到当年生长结束进入休眠期，在不同的时期有不同的生长发育特点对环境条件和管理要求也不同。一般将其分为出苗期、幼苗期、速生期、苗木木质化期四个阶段。不同树种的1年生播种苗都有各自的生长发育规律。
1、出苗期：从播种到幼苗出土、地上部分出现真叶地下部分长出侧芽以前这个阶段为出苗期。
特点：子叶出土尚未出现真叶（子叶留土树种，真叶未展开），针叶树种壳未脱落。地下只有主根而无侧根。地下根系生长较快，地上部分生长较慢。营养物质主要来源于种子自身所贮藏。
技术要点：给幼苗出土创造条件，使幼苗出土早而多。种子催芽、适时早播、复盖、灌溉。
2、幼苗期：又叫生长初期，幼苗期是指从幼苗出土后独立进行营养生长到高生长大幅度上升时为止。
特点：地上部分出现真叶，地下部分出现侧根。全靠自行制造营养物质。叶量不断啬，叶面积逐渐扩大。前期高生长缓慢，根系生长较快，吸收根可过１０ＣＭ以上，到后期，高生长逐渐转快。
技术要点：保证苗木的存活率，防治病虫害；促进根系生长，为速生期打好基础；及时中耕除草，施肥，灌溉；适当进行间苗
3、速生期：速生期是苗木生长最旺盛的时期在正常条件下从苗木高生长大幅度上升到高生长大幅度下降之间的时期。
特点：地上、地下部分生长量大，高生长量占全年６０－８０％。已形成了发达的营养器官，能吸收与制造大量营养物质。叶子数量，叶面积迅速增加。气温高，湿度大，水分适宜，适合苗木生长。在速生期中，一般出现１－２个高生长暂缓期，形成２－３个生长高峰。
技术要点：加强抚育管理，病虫防治；追肥２－３次；适时适量灌溉；及时间苗和定苗。
4、苗木木质化期：从苗木高生长大幅度下降开始到苗木直径和根系生长停止为止。
特点：高生长急剧下降，不信高生长停止，径生长逐步停止，最后根系生长停止。出现冬芽，体内含水量降低，干物质增加地上地下都逐渐达到木质化。对高温、低温抗性增强。
技术要点：促进苗木木质化，防止徒长，提高苗树低温和干旱的抗性，停止一切促进苗木生长的措施。

第4题：

培育园林苗木的大苗为什么要经过移植？

正确答案:为什么要经过移植：扩大营养面积、改善通风条件；促进侧须根生长；调节树木生长、淘汰了劣质苗、提高了苗木整体质量、培养优质树形。

第5题：

生长环境优良的苗木比生长在墙边或道路旁的苗木移植成活率低。

正确答案:错误

第6题：

苗木栽前为什么要修剪？如何修剪？

正确答案:为调节苗木地上地下生长的平衡，栽植前应对苗根和枝条进行修剪。苗木根系的修剪应剪去断根、劈裂根、病虫根和过长的根，剪口处要平滑。地上枝干的修剪应剪去枯枝、病虫枝、断枝、破皮枝、需定干的乔

第7题：

苗木直径生长有何特点？

正确答案: ⑴苗木的直径生长高峰与高生长高峰是交错进行的。
⑵直径生长也有生长暂缓期。夏秋两季的直径生长高峰都在高生长高峰之后
⑶秋季直径生长停止期也晚于高生长
⑷高生长停止后，直径生长还有一个小高峰。

第8题：

较大的苗木，为什么移栽时要剪去一部分枝叶？水稻大田移栽后，为什么常有生长暂时受抑制和部分叶片发黄的现象？

正确答案: 苗木移栽时，为了减少蒸腾作用对水分的消耗，缓解因根系受损伤而水分供应不足的矛盾，可采取剪去一部分枝叶的措施。植物移栽，即使是带土移栽，都会使根尖、根毛受损。
根尖、根毛受损，根系吸收水分、无机盐能力下降，地上部分生长发育受影响，故水稻大田移栽后，常有生长暂时受抑制和部分叶片发黄的现象。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

春季生长型苗木的生长有哪些特点？

正确答案:（1）苗木的高生长期及侧枝延长生长期很短（多数为l－3个月），而且每个生长期只生长1次。一般到5－6月高生长即结束。如油松、樟子松、红松、核桃等。
（2）春季经过极短的生长初期就进入速生期，速生期持续时间短，且速生期过后高生长便停止。以后主要是叶子生长、叶面积的扩大，新生的幼嫩新梢逐渐木质化，出现冬芽。根系和直径继续生长，充实冬芽并积累营养物质。
（3）短期内完成主干的高生长和侧枝的延长生长所用的营养物质主要是在上一年所积累的。
（4）有时出现二次生长现象，即当年形成的顶芽，在早秋又开始生长，称为秋生长或二次生长。

第14题：

为什么要进行苗木检疫？常用的苗木消毒方法有哪些？

正确答案: 为了防止危害性病虫害随着苗木的调运传播蔓延，将病虫害限制在最小范围内，对输出、输入苗木的检疫工作。
消毒方法：石硫合剂消毒、波尔多液消毒、硫酸铜水溶液消毒、高锰酸钾溶液消毒。

第15题：

苗木的高生长有何特点？

正确答案: （一）春季生长类型—前期生长类型。高生长期及侧枝延长生长期很短，且每个生长期只生长一次。
⑴这类苗木的实生苗，从2年生开始明显地表现出高生长期短的特点
⑵高生长期结束后，主要是叶子生长，根系和直径继续生长
⑶有时出现二次生长（秋生长）现象
（二）全期生长类型。苗木高生长期持续在全生长季节。
⑴高生长在全生长季节中都在生长；
⑵叶子生长、新生枝条的木质化，都是边生长边进行的；
⑶到秋季达到充分木质化，以备越冬。
⑷高生长速度，在年生长周期中不是直线上升，一般要出现1次（南方1-2次）生长暂缓期，有时会出现生长停滞状态

第16题：

育苗时为什么要确定合适的苗木密度？

正确答案: ①苗木过密，每株苗木的营养面积小，苗木通风不好，光照不足，降低了苗木的光合作用。
②苗木细弱，叶量少，根系不发达，侧根少，干物质重量小，顶芽不饱满，易受病虫危害，移植成活率不高。
③苗木过稀时，不仅不能保证单位面积的苗木产量，而且苗木过稀，易滋生杂草，增加了土壤水分和养分的消耗，给管理工作带来不少的麻烦。
合理的密度可以克服由于过稀或过密出现的缺点，保证每株苗木在生长发育健壮的基础上获得单位面积上更大限度的产苗量，从而获得苗木的优质高产。

第17题：

苗木栽前为什么要修剪？

正确答案:为调节苗木地上地下生长的平衡

第18题：

护渠林（草）生长状况检查，查看土壤状况及林（草）生长环境状况，不包括（），并将巡查情况记录在案。

• A、苗木经济价值
• B、苗木胸径
• C、苗木密度
• D、苗木高度

正确答案:A

第19题：

了解花卉生长发育过程及影响其的环境因子与园林花卉的应用有什么关系。

正确答案: 花卉的生长发育过程包括生长和分化两方面，受到遗传基因和生态因子的影响，地球上有不同的自然环境，也就有着不同的生态条件，生长着与之适应的不同生态要求的花卉，观赏栽培的关键就是掌握园林花卉的生态习性，满足他们的要求，达到应用目的。

第20题：

为什么要进行苗木移植?

正确答案:苗木进行移植的意义：在育苗生产中起着重要作用。
①移植扩大了地下营养面积，改变了地上部的通风透光条件，减少病虫害。因而使苗木地上、地下生长良好，同时使树冠有扩大的空间，可按园林绿化用苗要求发展。
②移植切去了部分主、侧根，促进须根发展，有利苗木生长，可提前达到苗木出辅规格，也有利于提高园林绿化种植施工的成活率。
③移植中对奶系树冠进行必要的、合理的修剪，人为地调节了地上、地下部分生长的平衡，使培育的苗木规格整齐、枝叶繁茂、树姿优美。

第21题：

第22题：

第23题：