培训四步法的作用是？（）A、通过标准化的培训方法传递知识和技能，并指导员工运用到实际工作中，确保零缺陷B、仅仅用在MTS区域C、挑选工作一周后并产生多于10处缺陷的组员D、在工作岗位中发展工作灵活性

题目

培训四步法的作用是？（）

  • A、通过标准化的培训方法传递知识和技能，并指导员工运用到实际工作中，确保零缺陷
  • B、仅仅用在MTS区域
  • C、挑选工作一周后并产生多于10处缺陷的组员
  • D、在工作岗位中发展工作灵活性
相似考题

1.人员培训工作的评价中，近期效果评价是评价A、培训过程中的各种培训活动的执行情况B、培训过程中的各种培训活动的效率C、培训后学员的知识、技能的掌握情况D、培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力E、以上均包括

2.培训效果的四层框架体系是指( )。①反应层次，即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感受②学习效果，对培训内容的掌握程度，能否回忆和理解培训的概念及技能③态度层次，即通过培训，员工的工作态度有没有变化④行为变化，在实际工作中受训者是否应用了所学的概念和技能⑤培训效果，即培训对工作成果的影响A．①②③④B．①②③⑤C．①②④⑤D．①③④⑤

3.为了评估培训与开发的效果，可以考察受训人员的行为是否发生改变，以及他们在多大程度上把所学的知识技能运用到工作中，这种方法属于()评估。A:反应 B:学习 C:工作行为 D:结果

4.培训需求分析是一个组织确定是否有必要进行培训以及需要什么样的培训的过程,它指导受训者将在培训中所学到的知识、技能和行为等应用到实际工作中的情况。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    培训成果转化是指将培训中所学到的()等内容应用到实际工作中去的整个过程。

    A.知识
    B.技能
    C.行为
    D.专业
    E.文化

    答案：A,B,C
    解析：
    培训成果转化的含义：
    培训成果转化是指将培训中所学到的知识、技能和行为等内容应用到实际工作中去的整个过程。培训的目标就是学以致用，受训员工不仅要学会掌握培训项目所要求的各项知识技能，还必须持续有效地将所学知识技能运用到工作当中，将“所学”转化为“所用”。
    要成功地完成培训项目，受训员工必须持续有效地将所学知识、技能应用于工作当中，最好是转化为受训者的习惯行为，使之成为其自身素质的一部分。如果培训活动结束后无人过问培训是否起到了作用、受训员工是否把所学知识技能应用到实际工作中，从而改变他们的态度或行为，真正改善工作绩效，那么这个培训项目就是失败的。企业培训的最终目的是让受训员工在自身综合素质得到不断提高的同时，能将培训中所接受的内容很好地运用到实际工作中去。而要达到这一目的，企业在培训管理过程中就要非常重视培训成果转化的问题。

  • 第2题：

    人员培训工作的评价中，近期效果评价是评价（　　）
    A.培训过程中的各种培训活动的执行情况
    B.培训过程中的各种培训活动的效率
    C.培训后学员的知识、技能的掌握情况
    D.培训后学员将所学到的知识、技能 运用于实际工作中的能力
    E.以上均包括


    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    ()主要测评学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，实际上是知识、技能和态度的转移。

    A.行为层面的评估
    B.反应层面的评估
    C.学习层面的评估
    D.结果层面的评估

    答案：A
    解析：
    行为层面的评估更多地考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，这实际上是知识、技能和态度的转移。

  • 第4题：

    《2013年安全生产培训工作意见》提出要通过培训工作，力图做到（）。

    • A、岗位知识“零漏洞”
    • B、岗位技能“零缺陷”
    • C、岗位操作“零失误”

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    岗位实践法是通过让学员在（）或（）中，亲身操作、体验，掌握工作所需的知识、技能的培训方法。

    • A、实际工作岗位；
    • B、真实的工作环境；
    • C、虚拟的工作环境；
    • D、虚拟工作岗位。

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    岗位实践法是通过让学员在（）中，亲身操作、体验，掌握工作所需的知识、技能的培训方法。

    • A、实际工作岗位
    • B、真实的工作环境
    • C、虚拟的工作环境
    • D、虚拟工作岗位

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    在员工中进行公关知识讲授与培训，提高员工的公关技能，是内部公关工作中一项经常性的工作。这些知识和技能主要包括：（）。

    • A、个人的素质和形象培训
    • B、国际形势与国内经济发展情况
    • C、公关活动的知识和技能
    • D、行业的发展趋势与动态

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    交叉培训使之变换（）的工作岗位，扩展业务知识和技能技巧的范围。

    • A、培训组织
    • B、培训对象
    • C、培训者
    • D、训导员

    正确答案:B

  • 第9题：

    下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价（）

    • A、培训过程中的各种培训活动的效率
    • B、培训后学员的知识、技能的掌握情况
    • C、培训过程中的各种培训活动的执行情况
    • D、培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力
    • E、以上都不正确

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    测定受训者经过培训后在实际岗位工作中行为的改变，以判断所学知识、技能对实际工作的影响属于培训效果评估中的（）
    A

    行为评估

    B

    反应评估

    C

    成果评估

    D

    学习评估


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）指在工作中直接对员工进行培训，它是通过聘请有经验的工人、管理人员或专职教师指导员工边学习边工作。
    A

    岗前培训

    B

    在职培训

    C

    知识培训

    D

    人员培训


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人员培训工作的评价中，下列哪项为近期效果评价的内容？（　　）
    A

    培训过程中的各种培训活动的效率

    B

    培训过程中的各种培训活动的执行情况

    C

    培训后学员的知识、技能的掌握情况

    D

    培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力

    E

    以上均包括


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在培训效果的层级体系中，结果层面评估的评估内容是（ ）。

    A.考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化
    B.测评培训对组织绩效带来的变化
    C.测评学到了什么知识，改进了哪些技能
    D.测评受训者对培训的感受

    答案：B
    解析：
    结果层面的评估主要测评培训对组织绩效带来的变化。这个层面评估的优点显而易见，因为企业及企业高层主管在培训上的根本目的，就是为了工作绩效的提高。如果能在这个层面上拿出翔实而令人信服的调查数据，不但可以打消高层主管投资培训的疑虑，而且可以指导培训课程开发，把有限的培训费用用到最可以为企业创造经济效益的课程上来。

  • 第14题：

    在培训效果的层级体系中，结果层面的评估内容是（　　）。

    A.考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化
    B.测评培训对组织绩效带来的变化
    C.测评学到了什么知识，改进了哪些技能
    D.测评受训者对培训的感受

    答案：B
    解析：
    结果层面的评估主要测评培训对组织绩效带来的变化。

  • 第15题：

    在培训效果的层级体系中，结果层面评估的评估内容是()。

    A:考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化
    B:测评培训对组织绩效带来的变化
    C:测评学到了什么知识，改进了哪些技能
    D:测评受训者对培训的感受

    答案：B
    解析：
    结果层面的评估主要测评培训对组织绩效带来的变化。

  • 第16题：

    （）指在工作中直接对员工进行培训，它是通过聘请有经验的工人、管理人员或专职教师指导员工边学习边工作。

    • A、岗前培训
    • B、在职培训
    • C、知识培训
    • D、人员培训

    正确答案:B

  • 第17题：

    受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能和态度等运用于工作中，从而使培训项目发挥其最大价值的过程是（）

    • A、培训结果转化
    • B、培训成果转化
    • C、培训内容转化
    • D、培训方法转化

    正确答案:B

  • 第18题：

    属于培训的特点的是（）。

    • A、用于整个工作、项目和新的职责培训
    • B、督导和支持活动贯穿于整个课程之中
    • C、针对技能、思考能力、解决问题的方法，提高绩效，将知识转化到实际工作中
    • D、用于目的明确、短期的实用技能、技术和程序的培训

    正确答案:D

  • 第19题：

    测定受训者经过培训后在实际岗位工作中行为的改变，以判断所学知识、技能对实际工作的影响属于培训效果评估中的（）

    • A、行为评估
    • B、反应评估
    • C、成果评估
    • D、学习评估

    正确答案:A

  • 第20题：

    培训迁移是指受训者将培训中所获得的知识、技能和（）等有效地应用到工作中的程度。


    正确答案:态度

  • 第21题：

    填空题
    培训迁移是指受训者将培训中所获得的知识、技能和（）等有效地应用到工作中的程度。

    正确答案： 态度
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    岗位实践法是通过让学员在（）或（）中，亲身操作、体验，掌握工作所需的知识、技能的培训方法。
    A

    实际工作岗位；

    B

    真实的工作环境；

    C

    虚拟的工作环境；

    D

    虚拟工作岗位。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    属于培训的特点的是（）。
    A

    用于整个工作、项目和新的职责培训

    B

    督导和支持活动贯穿于整个课程之中

    C

    针对技能、思考能力、解决问题的方法，提高绩效，将知识转化到实际工作中

    D

    用于目的明确、短期的实用技能、技术和程序的培训


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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