SOP是什么意思？（）A、单点课程B、作业标准书C、短时培训D、视频培训

题目

SOP是什么意思？（）

  • A、单点课程
  • B、作业标准书
  • C、短时培训
  • D、视频培训
相似考题

1.在OJT培训之前,培训者应做的准备工作不包括:()。A.严格把SOP标准作业指导书当作教材B.确认培训者的经验与能力C.确认被培训者的水平D.设定完成训练的时间节点

2.AFP或CFP资格申请人在培训方面满足认证标准的方式一共有3种,即( )A．资历评选、课程豁免、学分评估B．标准培训、课程豁免、资历评选C．标准培训、课程豁免、学分评估D．标准培训、学分评估、资历评选

3.培训课程体系包括()。A.企业文化培训课程、岗前培训课程、岗位培训课程 B.营销培训课程、管理培训课程 C.财务培训课程 D.技术培训课程 E.知识类课程

4.下列关于AFP或CFP资格申请人在培训方面满足认证标准的方式，正确的是( )。A．标准培训、课程豁免、资历评选B．标准培训、学分评估、资历评选C．标准培训、课程豁免、学分评估D．资历评选、课程豁免、学分评估

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  • 第1题：

    培训课程分析主要包括课程目标分析和（ ）。

    A.培训课程分析
    B.培训环境分析
    C.培训课程层次分析
    D.培训课程确定

    答案：B
    解析：
    培训课程分析是培训开发流程的重要步骤，是培训课程调查与研究的阶段。其目标是确定受训人员必须掌握的、用来执行符合课程意图的分内工作的知识和技能。主要包括课程目标分析和培训环境分析。

  • 第2题：

    培训课程项目系列是有效实施培训课程的基础，它不包括()。

    A:企业培训课程大纲
    B:培训课程系列计划
    C:员工培训课程计划
    D:培训评估计划

    答案：D
    解析：
    培训课程项目系列是有效实施培训课程的基础，包含三个层次：①企业培训课程大纲，指根据培训需求分析的结果，对培训项目的目标、对象、内容、要求、期限和实施方法等主要工作事项所作出的统一安排。②培训课程系列计划，指按一定的顺序组合起来的目标一致的课程组合。③员工培训课程计划，是对某一课程的详细描述。它是课程系列计划的一部分，也是企业培训计划的一部分。

  • 第3题：

    SOP的中文意思是：（）。

    • A、行为规范
    • B、行为准则
    • C、标准作业流程
    • D、导购流程

    正确答案:C

  • 第4题：

    （）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合。

    • A、培训计划
    • B、培训课程
    • C、培训项目
    • D、培训课程体系

    正确答案:D

  • 第5题：

    培训项目与课程开发之间的关系为（）。

    • A、培训项目决定课程开发
    • B、培训课程决定项目开发
    • C、培训课程支配项目开发
    • D、培训项目支配课程开发
    • E、培训项目引领课程开发

    正确答案:A,D,E

  • 第6题：

    培训课程教学大纲与培训课程的关系是：（）。

    • A、培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提
    • B、培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案
    • C、培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成
    • D、培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划
    • E、培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    SOP即我们所说的（）

    • A、作业规范流程书
    • B、作业操作说明书
    • C、标准作业指导书
    • D、标准操作流程书

    正确答案:D

  • 第8题：

    设计培训课程的基本程序是（）

    • A、明确课程目标
    • B、制定课程标准
    • C、规范考核评价
    • D、分析培训需求
    • E、确定教学模式

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题：

    根据培训的内容和培训需求分析的结果，可以将培训课程分为（）。

    • A、固定课程培训
    • B、员工入职培训课程
    • C、固定课程
    • D、观念培训课程
    • E、动态课程

    正确答案:B,C,E

  • 第10题：

    多选题
    课程开发的具体步骤是：（）。
    A

    分析培训需求，确定培训方向

    B

    分析培训项目书，选准课题

    C

    确定课程内容的方法

    D

    课程内容的编排

    E

    分析企业生产、经营发展前景


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于培训课程设计，下列描述正确的是（）。
    A

    培训课程的宗旨和目标，既有突出的服务性，又有鲜明的经营性

    B

    培训课程的内容具有特殊的实践性和针对性

    C

    培训课程的执行模式，具有灵活的经验性和权变性

    D

    培训课程的评价标准，有必然的功利性

    E

    培训课程的评价标准，有必然的实效性


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    SOP即我们所说的（）
    A

    作业规范流程书

    B

    作业操作说明书

    C

    标准作业指导书

    D

    标准操作流程书


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    企业培训课程设计的原则是()。

    A:流行什么，就培训什么
    B:最前沿是什么，就培训什么
    C:需要什么，就培训什么
    D:员工需求培训什么，就培训什么

    答案：D
    解析：
    本题考查的是企业培训课程设计的原则。

  • 第14题：

    ()是在明确培训主题和了解受训人员之后，对培训内容和培训方式的初步设想。

    A:培训课程大纲
    B:培训课程主题
    C:培训课程方案
    D:培训课程结论

    答案：A
    解析：
    本题考查的是培训课程大纲的概念。

  • 第15题：

    OPL是什么？（）

    • A、是操作卡片
    • B、是临时操作
    • C、是标准操作
    • D、单点课程

    正确答案:D

  • 第16题：

    （）是培训项目实施计划与培训课程教学大纲的纽带或桥梁。

    • A、培训项目开发
    • B、培训标准开发
    • C、培训课程开发
    • D、培训教材开发

    正确答案:C

  • 第17题：

    课程开发的具体步骤是：（）。

    • A、分析培训需求，确定培训方向
    • B、分析培训项目书，选准课题
    • C、确定课程内容的方法
    • D、课程内容的编排
    • E、分析企业生产、经营发展前景

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    关于培训课程设计，下列描述正确的是（）。

    • A、培训课程的宗旨和目标，既有突出的服务性，又有鲜明的经营性
    • B、培训课程的内容具有特殊的实践性和针对性
    • C、培训课程的执行模式，具有灵活的经验性和权变性
    • D、培训课程的评价标准，有必然的功利性
    • E、培训课程的评价标准，有必然的实效性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    标准作业流程图的制作是标准作业指导书制作的前提，而（）正是标准化作业的核心。

    • A、TPM
    • B、SQP
    • C、SLP
    • D、SOP

    正确答案:D

  • 第20题：

    简述培训课程教学课程各种培训材料的准备，培训教师的来源和特点，以及培训手段、教学设备器材等教学资源开发的内容和要求，以及培训师选聘的标准。


    正确答案: （1）培训材料的准备：工作任务表（强调课程的重点、提高学习的效果、关注信息的反馈）、岗位指南、学员手册、培训者指南、测验试卷
    （2）培训教师的来源和特点：①外部聘请师资：A.优点：选择范围大，可获得高质量的教师资源；可带来全新理念；对学员吸引力大；提高培训档次，引起企业各方面的重视；容易营造气氛，获得良好培训效果。
    B.缺点：企业与其之间缺乏了解培训风险增大；教师缺乏了解学员，降低培训适应性；学校教师缺乏实际工作经验，导致纸上谈兵；外聘教师成本高
    ②开发企业内部培训师：A.优点：对各方面较了解，使培训更具针对性，有利于提高培训效果；与学员相互熟识，保证培训中顺畅交流；培训相对易于控制；成本低。
    B.缺点：不易在学员中树立威望，可能影响学员的参与态度；选择范围小，不易开发出高质量的教师队伍；内部教师看待问题受环境决定，不易上升到新的高度。
    （3）培训手段：①课程内容和培训方法。
    ②学员的差异性。
    ③学员的兴趣和动力。
    ④评估培训手段的可行性。
    （4）教学设备器材等教学资源开发的内容和要求：①培训课程教材应切合学员的实际需要，且必须是反映该领域内最新信息的材料。
    ②资料包的使用：如选用报纸杂志论文案例、同行经验教训、专家学者论文报告、音像教材、参考读物等组成。
    ③利用一切可开发的学习资源组成活的教材，如每一个学员的经验，设法调动全体学员的积极性。         ④充分利用现代科学技术的先进成果，打破传统的教科书体系，扩充到声、像、网络及其他可利用的媒体。 ⑤设计试听教材。趣味性强，吸引学员的注意力，提高培训效果，但也要注意材料的适用性。
    （5）培训师选聘的标准：①具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识。
    ②对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验。
    ③具有培训授课经验和技巧。
    ④能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具。
    ⑤具有良好的交流与沟通能力。
    ⑥具有引导学员自我学习的能力。
    ⑦善于在课堂上发现问题并解决问题。
    ⑧积累与培训内容相关的案例与资料。
    ⑨掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题。
    ⑩拥有培训热情和教学愿望。

  • 第21题：

    ECC的中文意义是（）

    • A、作业指导书；
    • B、标准作业指导书；
    • C、零件技术变更控制；
    • D、单点课程

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    （）是培训项目实施计划与培训课程教学大纲的纽带或桥梁。
    A

    培训项目开发

    B

    培训标准开发

    C

    培训课程开发

    D

    培训教材开发


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    企业培训开发体系的培训课程体系包括（　　）。
    A

    岗前培训课程

    B

    营销培训课程

    C

    管理培训课程

    D

    培训与薪资管理

    E

    培训与绩效考核


    正确答案： B,E
    解析：
    培训课程体系包括企业文化培训课程、岗前培训课程、岗位培训课程、营销培训课程、管理培训课程、财务培训课程、技术培训课程、知识类课程。DE两项，培训与薪资管理、培训与绩效考核属于培训管理体系。

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