在RTC潜质评量报告A2行为模式中,敏感度代表的含意是()。A、学习动机产生的方式B、心理上能承受的压力度C、对人与事的看法D、对周遭事物的感知和反应力

题目

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,敏感度代表的含意是()。

  • A、学习动机产生的方式
  • B、心理上能承受的压力度
  • C、对人与事的看法
  • D、对周遭事物的感知和反应力

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  • 第1题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,能够承受正常的学习压力,或偶尔加时学习的,属于()。

    • A、平衡型
    • B、一般型
    • C、直觉型
    • D、非动机型

    正确答案:B

  • 第2题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,领袖风格代表的含意是()。

    • A、领袖魅力与风格
    • B、对人与事的看法
    • C、学习动机产生的方式
    • D、决策时需要花费的时间

    正确答案:A

  • 第3题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,人事风格重对人不对事,属于()。

    • A、坚定型
    • B、非动机型
    • C、理性型
    • D、感性型

    正确答案:D

  • 第4题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,能量指数的分类包括动机型、一般型和()。

    • A、直觉型
    • B、事实型
    • C、平衡型
    • D、非动机型

    正确答案:D

  • 第5题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,学习模式分类包括环境导向、平衡导向和()。

    • A、控制导向
    • B、表现导向
    • C、动机导向
    • D、分析导向

    正确答案:C

  • 第6题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,学习模式为动机导向时,简易管理的方法是()。

    • A、由学校的制度或同学等环境力量
    • B、应加快进度进行学习
    • C、通过认知学习的意义、价值,激发孩子动机
    • D、产生学习的动机

    正确答案:C

  • 第7题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,学习模式代表的含意是()。

    • A、学习动机产生的方式
    • B、对周遭事物的感知和反应力
    • C、对人与事的看法
    • D、自我的信念、要求或挑战度

    正确答案:A

  • 第8题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,人事风格代表的含意是()。

    • A、自我的信念、要求或挑战度
    • B、对周遭事物的感知和反应力
    • C、对人与事的看法
    • D、是否能自我改变适应环境

    正确答案:C

  • 第9题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,学习模式为环境导向时,简易管理的方法是()。

    • A、营造良好学习氛围、远离不良观念或行为
    • B、应加快进度进行学习
    • C、创造需要学习的好处及价值
    • D、产生学习的动机

    正确答案:A

  • 第10题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,能量指数代表的含意是()。

    • A、学习动机产生的方式
    • B、决策时需要花费的时间
    • C、身心的抗压能力
    • D、对周遭事物的反应力

    正确答案:C

  • 第11题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,决策速度代表的含意是()。

    • A、决策时需要花费的时间的多少
    • B、个人的领袖魅力
    • C、自我的信念、要求或挑战度
    • D、对周遭事物的感知和反应力

    正确答案:A

  • 第12题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,精力旺盛,能投入大量精力学习或经常性加时学习的,属于()。

    • A、平衡型
    • B、一般型
    • C、直觉型
    • D、非动机型

    正确答案:D

  • 第13题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,人事风格重对事不对人,属于()。

    • A、坚定型
    • B、非动机型
    • C、理性型
    • D、平衡型

    正确答案:C

  • 第14题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,人事风格分类包括理性型、感性型和()。

    • A、坚定型
    • B、非动机型
    • C、快速型
    • D、平衡型

    正确答案:D

  • 第15题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,决策速度的分类包括微慢型、一般型和()。

    • A、动机型
    • B、非动机型
    • C、快速型
    • D、事实型

    正确答案:C

  • 第16题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,非常高的自信指数,属于()。

    • A、坚定型
    • B、非动机型
    • C、快速型
    • D、直觉型

    正确答案:A

  • 第17题:

    在RTC潜质评量报告中,D1实际表现中的自我期望,压力度是指()。

    • A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度
    • B、孩子近期心理上所承受的压力
    • C、近期自身的兴趣、能力优势是否得到了发挥与发展
    • D、近期孩子学习是否达成预期目标

    正确答案:B

  • 第18题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,可由环境、趋势或他人影响产生学习动机,属于()。

    • A、控制导向
    • B、表现导向
    • C、环境导向
    • D、分析导向

    正确答案:C

  • 第19题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,敏感度箭头分值超过(),应进行风险提示。

    • A、20
    • B、50
    • C、80
    • D、100

    正确答案:D

  • 第20题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,决策模式的分类包括事实型、平衡型和()。

    • A、动机型
    • B、一般型
    • C、快速型
    • D、直觉型

    正确答案:D

  • 第21题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,行为平衡代表的含意是()。

    • A、能否自我改变适应环境
    • B、决策时需要花费的时间
    • C、心理上能承受的压力度
    • D、对周遭事物的反应力

    正确答案:A

  • 第22题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,决策模式代表的含意是()。

    • A、心理上能承受的压力度
    • B、做判断或决定的模式
    • C、自我的信念、要求或挑战度
    • D、对周遭事物的感知和反应力

    正确答案:B

  • 第23题:

    在RTC潜质评量报告A2行为模式中,敏感度的分类包括低、高和()。

    • A、微慢
    • B、一般
    • C、慢的
    • D、快的

    正确答案:B