参考答案和解析
正确答案:微量元素肥料（通常简称微肥），就是指植物正常生长发育不可缺少的那些微量营养元素，通过工业加工过程所制成的，在农业生产中作为肥料施用的化工产品，如硫酸锌、硫酸锰、硫酸铜、钼酸铵、硼砂和硼酸、硫酸亚铁等。微量元素肥料还包括其它含微量营养元素的废渣等。
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第1题：
简述什么样的大豆种子才是合格种子？
正确答案: 种子要达到二级以上标准，即纯度不低于98%，净度不低于98%，发芽率不低于85%，含水量不超过13%。 -
第2题：
简述大豆铁肥如何使用？
正确答案: 目前常用的铁肥有硫酸亚铁、硫酸亚铁铵、螯合态铁，都是易溶于水的速效态铁肥，主要有浸种和叶面喷施等施用方法。
浸种：称取硫酸亚铁150~225g，兑水180~225千克，配制成0.1%的硫酸亚铁溶液，待充分溶解后，将公顷播种量的种子放入，浸泡12小时，捞取后晾干、播种。
叶面喷施：每公顷每次喷洒0.2%的硫酸亚铁溶液750千克，在出现新叶发黄时喷施，一般喷洒2次即可。
注意事项：如果在缺铁地块种植大豆，最好同时采用这两种方法施用铁肥，如果采用一种方法，则以叶面喷施效果最好。因易铁被土壤固定，叶面喷施则可避免土壤固定。 -
第3题：
施用微肥的有效方法是（）。
正确答案:浸种 -
第4题：
简述微肥施用的原则是什么？
正确答案:根据土壤的需要决定施用的种类和数量，微量元素在土壤中一般都有一定的含量，但其有效性受土壤影响很大，在不同土壤条件下，微量元素丰缺也不一致。因此，应本着缺啥补啥的原则，在对土壤进行化验分析或新时期实验的基础上，确定微肥的施用种类和施用量。
混合的微肥元素种类不宜过多，各种微肥在浓度适宜时才能发挥作用，若混合过多就很难保证各种微肥的最佳浓度和施用量，这样不仅不能更好地发挥作用，而且对大豆也不利。
弄清微肥之间、微肥与土壤之间的相互关系，大豆吸收各种营养成分，都是以水溶液中的离子状态吸收。由于土壤中pH值不同和微肥所带电荷及价数不同，离子间会出现互相吸引、互相对抗、互相抑制等现象。影响大豆的吸收利用。所以要掌握微肥之间、微肥与土壤之间的相互关系。一般来说，钼肥与氮、磷、钾肥混合施用效果好。锌肥与硫酸铵、氯化铵可混合施用，不能与尿素、碳酸氢铵、氨水混合施用。硼肥可与氮、磷肥混合施用。铜肥、锰肥、硼肥在一定条件下可按比例混合施用。 -
第5题：
简述绿色大豆的标准是什么？绿色大豆生产对农药和化肥有何要求？
正确答案: 随着人民生活水平的提高，绿色食品的市场需求越来越大，绿色大豆生产及产业化应运而生。
绿色大豆的标准是由农业部发布的绿色食品标准的一部分，绿色食品生产企业必须遵照执行的强制性国家行业标准。绿色大豆必须是非转基因大豆，标准分为两个技术等级，即AA级绿色大豆标准和A级绿色大豆标准。AA级绿色大豆标准要求，生产地的环境质量符合《绿色食品产地环境质量标准》，生产过程中不使用化学合成的肥料和有害于环境和人体健康的生产资料，而是通过使用有机肥、种植绿肥、作物轮作、生物或物理方法等技术，培肥土壤，提高产品品质，从而保证产品质量符合绿色食品产品标准要求。A级绿色大豆标准要求，生产地的环境质量符合《绿色食品产地环境质量标准》，生产过程中严格按绿色食品生产资料使用准则和生产操作规程要求，限量使用限定的化学合成生产资料，并积极采用生物技术和物理方法，保证产品质量符合绿色食品产品标准要求。化肥必须与有机肥配合使用，有机氮与无机氮之比不超过1∶1，例如，施厩肥1000千克，加尿素5~10千克或磷酸二胺20千克。最后一次追肥必须在收获前30天进行。绿色大豆基地的建立，必须经绿色食品机构及环保机构对生产地的大气、水源、土壤和生产的大豆子粒进行检测，认定合格，审批后才有效。 -
第6题：
秋季正是堆制（）的好时机。
- A、无机肥
- B、复合肥
- C、微肥
- D、腐叶肥
正确答案:D -
第7题：
微肥是指施用量很少的肥料。
正确答案:错误 -
第8题：
大豆是需肥较少的作物。
正确答案:错误 -
第9题：
微肥微量元素肥料
正确答案:是指将含有作物所需要的微量营养元素的物质，作为肥料来使用，简称微肥。 -
第10题：
在施用微肥时，一般应把微肥溶液调节到碱性，提高其溶液浓度才能取得良好的效果。
正确答案:错误 -
第11题：
简述微丝、微管的装配过程。什么是踏车运动？什么是微管组织中心？
正确答案:（1）微丝装配过程：①成核期微丝组装的限速过程。②聚合期肌动蛋白在核心两端聚合，正端快，负端慢。③稳定期聚合速度与解离速度达到平衡。
（2）微管装配过程：①成核期管蛋白聚合成短的寡聚体（核心）片状微管②聚合期聚合速度大于解聚速度。③稳定期聚合速度等于解聚速度。
（3）在微丝装配时，肌动蛋白分子添加到肌动蛋白丝上的速率正好等于肌动蛋白分子从肌动蛋白丝上解离速率时，微丝净长度没有改变，这一现象称为踏车运动。
（4）微管组织中心（MTOC）在活细胞内，能够起始微管的成核作用，并使之延伸的细胞结构，称为微管组织中心。如中心体、基体等 -
第12题：
问答题简述什么是微格教学？正确答案： 微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（520分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师.提高教学水平的一条重要途径。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述什么是种衣剂配套肥？是否在育苗时再加壮秧剂？
正确答案:种衣剂配套肥是寒地水稻育苗的生产资料，是与种衣剂配套一起使用的。
使用种衣剂配套肥就不能在加壮秧剂了，否则会出现肥害、药害、增加育秧成本。 -
第14题：
大豆根有根瘤菌，它可以固定空气中游离氮，大豆在苗期肥是（）。
- A、适当离氮肥
- B、重施氮肥
- C、不离氮肥
- D、只施磷肥
正确答案:A -
第15题：
有机肥主要用来作（）。
- A、追肥
- B、微肥
- C、化肥
- D、基肥
正确答案:D -
第16题：
简述大豆种子包衣的功能是什么？
正确答案:大豆种子包衣是一项高新技术。将精选的种子包上种衣剂，种衣剂是由杀虫剂、杀菌剂、微肥、激素等制成的膜状物质。种衣剂在种子播入土壤后，几乎不被溶解，在种子周围形成防止病虫害的保护屏障，并缓慢释放，被内吸传输到地上部位，继续起防治病虫害的作用。种衣剂内的微肥和激素则起肥效和刺激根系生长作用。种衣剂在土壤中可持续药效45～60天。 -
第17题：
硼、锰、钾是常用的微肥吗？
正确答案: 不是 -
第18题：
水稻秧田底肥要有机肥和（）配合施用。
- A、氮肥
- B、磷钾肥
- C、微肥
- D、无机肥
正确答案:B -
第19题：
秸秆还田是应当注意补充（）肥，调节C/N比。
- A、氮肥
- B、磷肥
- C、钾肥
- D、微肥
正确答案:A -
第20题：
微肥
正确答案:是指微量元素肥料，主要有硼、锰、锌、铜、钼、铁等元素，作为肥料使用的微量物质。 -
第21题：
怎样科学施用微肥？
正确答案: （1）施微肥不要过量。喷洒微肥溶液或撒施微肥颗粒，一定要均匀，并避免重复施用；浓度要不高出规定浓度，如确需要高浓度时，以不超过规定浓度的20％为限。
（2）增施有机肥料。增施有机肥料对施用微肥的好处有：一是增加土壤的有机酸，使微量元素呈可利用状态；二是在微肥过量时，能减少微肥的毒性：三是有机肥本身就有数量多、种类全的微量元素。
（3）配施大量元素肥料。微肥必须在氮、磷、钾等大量元素满足的条件下，才会表现出明显的促熟增产作用；如微量元素充足，而大量元素将成为促熟增产的因素。
（4）因地制宜。施用微肥要有针对性，须因地因作物施用。对多年生植物（果树等）和多年连作的地块（保护地蔬菜等），要注意缺素的表现。
（5）防止对土壤污染。连年施用微量元素可能积累过多，难于从土壤中去掉，以致毁坏良田，应特别注意。 -
第22题：
简述什么是微格教学？
正确答案:微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（520分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师.提高教学水平的一条重要途径。 -
第23题：
问答题简述什么是微转移。正确答案： 微转移多指非血液系统的恶性肿瘤在发展过程中，播散并存活于淋巴系统、血循环、骨髓、肝和肺等组织器官中的微小肿瘤细胞灶，常无任何临床表现。解析： 暂无解析