何谓特殊过程，请举例说明。
题目
何谓特殊过程，请举例说明。
相似考题
更多“何谓特殊过程，请举例说明。”相关问题
-
第1题：
何谓季节性繁殖动物？何谓常年繁殖动物？举例说明。
正确答案: 内分泌系统分泌激素直接进人血液，随血液循环分散到整个机体内，加强或减弱某些内部器官的活动，从而协调机体各种生理功能。散在机体各处的内分泌腺分泌不同的激素，起不同的作用，它们彼此之间有一定的联系，共同组成一个内分泌系统。内分泌系统受神经系统的制约，同时与神经系统相辅相成，通过二者的协同作用来调节机体内的代谢过程。 -
第2题：
何谓类概念？何谓种概念？请举例说明。
正确答案:词的中心意义或说一般意义或基本意义相应于词所表的就是类概念。而所有个别意义则相应于实际使用时属于该词所表的就是这种概念；如：飞机-攻人 机，喷气式飞机，纸用飞机等。 -
第3题：
请举例说明不同的过程模型组合使用的情况。
正确答案:在前面提到的企业管理ERP系统项目中，可以将快速原型方法、组件开发模型和增量模型组合在一起使用，即在需求分析阶段采用原型方法确定需求，采用组件化的结构设计整个系统，并采用增量方式逐步交付整个系统。 -
第4题：
何谓局部体液调节？请举例说明。
正确答案:指某些细胞释放的生物活性物质（如组胺、5-HT）或组织细胞活动时产生的代谢产物（CO2、乳酸、腺苷），经局部组织液扩散对邻近组织细胞功能活动发挥调节作用的方式，又称旁分泌调节。如：胰岛D细胞分泌生长抑素，通过组织液扩散直接作用于邻近的A细胞（分泌胰高血糖素）和B细胞（分泌胰岛素）对其起抑制性调节作用。 -
第5题：
何谓寒热错杂？常见哪些证型？请举例说明。
正确答案: 热错杂是指在同一病人身上，同时有寒证和热证的表现。临床上要分清寒热的多少即寒多热少或热多寒少。常包括上下寒热错杂和表里寒热错杂。
上下寒热错杂包括上寒下热和上热下寒证。如患者既有胃脘冷痛、喜温喜按、呕吐清水等胃寒现象；同时又有小便短赤、尿频、尿痛等下焦湿热的症状，就称为上寒下热证。如病人表现为咽痛口干，胸中烦热，同时又有腹痛喜温喜按，大便溏泻等，这种既有上焦热盛又有脾胃虚寒的现象，称为上热下寒证。
表里寒热错杂包括表寒里热和表热里寒证。如患者本有畏寒肢冷，便溏，脘腹胀满冷痛等脾胃阳虚证，又感受风热之邪而见发热，微恶寒，口干咽痛，脉浮数等表热现象，称为表热里寒证；如患者原有烦躁，口渴喜冷饮，便干尿黄，苔黄脉数等里热内盛，又外感风寒之邪而见恶寒微发热，头身疼痛，无汗等风寒外束之象，即称为表寒里热证。 -
第6题：
举例说明何谓韵尾。
正确答案: 韵尾是韵腹后的那部分，它是韵母的可有部分，比如“o”这个韵母就不没有韵尾。能充当韵尾的音有元音i、u和辅音n、ng，比如“ɑi、ɑo、ɑn、ɑng”的划线部分。 -
第7题：
问答题请举例说明病毒的繁殖过程？正确答案： H.IV病毒即艾滋病病毒，以人体T淋巴细胞为寄主细胞
1、吸附：HIV病毒靠尾丝和基片紧紧抓住T细胞
2、注入：将遗传物质RNA注入T细胞内
3、复制：以HIV病毒的RNA为模板，以T细胞内的物质为原料，复制RNA，并在RNA指导下逆转录表达，合成蛋白质外壳
4、组装：RNA在内、蛋白质外壳在外装配起来，形成子代HIV病毒
5、释放：T细胞死亡裂解，子代HIV病毒释放出来，再去侵染其他的T细胞解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题何谓被动靶向制剂和主动靶向制剂？请举例说明。正确答案： 被动靶向制剂是依据机体不同生理学特性的器官（组织、细胞）对不同大小的微粒不同的阻留性，采用各种载体材料制成的各种类型的胶体或混悬微粒制剂。乳剂、脂质体、微球和纳米球等都可以作为被动靶向制剂的载体。主动靶向制剂是用修饰的药物载体作为"导弹"，将药物定向地运送到靶区浓集发挥药效。
如修饰的脂质体、修饰的纳米乳、修饰的微球、修饰的纳米粒等。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题何谓单工、半双工、全双工通信？请举例说明它们的应用场合。正确答案： 单工通信：只有一个方向的通信而没有反方向的交互。像无线电广播或者像计算机与打印机、键盘之间的数据传输均属单工通信。单工通信只需要一条信道。
半双工通信：通信双方都可以发送（接收）信息，但不能同时双向发送。这种方式得到广泛应用，因为它具有控制简单、可靠、通信成本低等优点。显然，半双工通信需要两条信道。
全双工通信：通信双方可以同时发送和接收信息。这要求通信双方具有同时运作的发送和接收机构，且要求有两条性能对称的传输信道。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题何谓TDMA系统的物理信道和逻辑信道？那么多种逻辑信道又是如何组合道物理信道之中传输的？请举例说明。正确答案： TDMA系统的物理信道指的是BTS与MS之间的无线传输通道。
TDMA系统的逻辑信道指的是根据BTS与MS之间传递信息种类不同而定义的信道。多种逻辑信道是通过将公共控制信道复用（即在一个或两个物理信道上复用公共控制信道）来组合物理信道之中传输的。例如：BCCH和CCCH在TS0上的复用：
BCCH和CCCH共占用51个TS0时隙，尽管只占用了每一帧的TS0时隙，但从时间上讲长度为51个TDMA帧。作为一种复帧。以出现一个空闲作为复帧的结束，在空闲帧之后，复帧再从F、S开始进行新的复帧。依此方法进行重复。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题何谓荒诞？荒诞性在文学作品是怎样表现的？请举例说明。正确答案： 1、荒诞是文学象征意象的形象特征。
2、例中国古代神话中刑天，头被砍掉后，仍以乳为目、以脐为口，继续战斗；还有埃及的狮身人面像曾是人与兽的嫁接等等，都是现实中不可能有的事情。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题何谓寒热错杂？常见哪些证型？请举例说明。正确答案： 热错杂是指在同一病人身上，同时有寒证和热证的表现。临床上要分清寒热的多少即寒多热少或热多寒少。常包括上下寒热错杂和表里寒热错杂。
上下寒热错杂包括上寒下热和上热下寒证。如患者既有胃脘冷痛、喜温喜按、呕吐清水等胃寒现象；同时又有小便短赤、尿频、尿痛等下焦湿热的症状，就称为上寒下热证。如病人表现为咽痛口干，胸中烦热，同时又有腹痛喜温喜按，大便溏泻等，这种既有上焦热盛又有脾胃虚寒的现象，称为上热下寒证。
表里寒热错杂包括表寒里热和表热里寒证。如患者本有畏寒肢冷，便溏，脘腹胀满冷痛等脾胃阳虚证，又感受风热之邪而见发热，微恶寒，口干咽痛，脉浮数等表热现象，称为表热里寒证；如患者原有烦躁，口渴喜冷饮，便干尿黄，苔黄脉数等里热内盛，又外感风寒之邪而见恶寒微发热，头身疼痛，无汗等风寒外束之象，即称为表寒里热证。解析： 暂无解析 -
第13题：
何谓单工、半双工、全双工通信？请举例说明它们的应用场合。
正确答案: 单工通信：只有一个方向的通信而没有反方向的交互。像无线电广播或者像计算机与打印机、键盘之间的数据传输均属单工通信。单工通信只需要一条信道。
半双工通信：通信双方都可以发送（接收）信息，但不能同时双向发送。这种方式得到广泛应用，因为它具有控制简单、可靠、通信成本低等优点。显然，半双工通信需要两条信道。
全双工通信：通信双方可以同时发送和接收信息。这要求通信双方具有同时运作的发送和接收机构，且要求有两条性能对称的传输信道。 -
第14题：
试举例说明何谓基本病理过程。
正确答案: 基本病理过程是指两种以上疾病所共有的成套的机能、代谢变化的病理生理过程。例如，炎症可以发生在全身各种组织和器官，但只要是炎症，尤其是急性炎症，都可发生渗出、增生、变质的病理变化，局部有红、肿、热、痛和机能障碍的表现，全身的症状常有发热、WBC数目增加、血沉加快等。所以说，炎症就是一种典型的基本病理过程。 -
第15题：
请举例说明儿童数学技能的发展过程特征。
正确答案: ①依赖结构完满的示范导向发展到依赖对内部意义的理解。如在学习一位数除法时，需要教师分解每一步的过程并帮助他们在理解每一步过程意义的基础上，将程序逐步展开，儿童则按照这个程序展开的过程去形成最初的程序规则。到了较高年段的儿童在规则学习时，已开始较多地依赖对规则本身的理解，并在理解的基础上，通过教师必要的引导来形成完整的规则程序。
②从外部的展开的思维发展到内部的压缩的思维。
③数感和符号感的爱步提高，支持着运算向灵活性、简洁性与多样性发展。 -
第16题：
请举例说明病毒的繁殖过程？
正确答案: H.IV病毒即艾滋病病毒，以人体T淋巴细胞为寄主细胞
1、吸附：HIV病毒靠尾丝和基片紧紧抓住T细胞
2、注入：将遗传物质RNA注入T细胞内
3、复制：以HIV病毒的RNA为模板，以T细胞内的物质为原料，复制RNA，并在RNA指导下逆转录表达，合成蛋白质外壳
4、组装：RNA在内、蛋白质外壳在外装配起来，形成子代HIV病毒
5、释放：T细胞死亡裂解，子代HIV病毒释放出来，再去侵染其他的T细胞 -
第17题：
何谓差别杂交和扣除杂交？举例说明用以分离基因的过程。
正确答案:差别杂交（differential hybridization）又叫差别筛选（differentual screening），适用于分离经特殊处理而被诱发表达的mRNA之cDNA克隆。为了增加这种方法的有效性，后来又发展出了扣除杂交技术。扣除杂交（subtractive hybridization）又叫扣除cDNA克隆（subtractive cDNA cloning），它是通过构建扣除文库（subtractive library）得以实现的。
差别杂交的技术基础需要有两种不同的细胞群体：在一个细胞群体中目的基因正常表达，在另一个细胞群体中目的基因不表达。在这种情况下便可制备到两种不同mRNA提取物。其一是含有一定比例的目的基因mRNA种的总mRNA群体，其二是不含有目的基因mRNA种的总mRNA群体。通过这两种总mRNA（或是它们的cRNA拷贝）为探针的平行杂交，对由表达目的的基因的细胞总mRNA构建的克隆库进行筛选。当使用存在目的基因的mRNA探针时，所有包含着重组体的菌落都呈阳性反应，在X光底片上呈现黑色斑点；而使用不存在目的基因的mRNA探针时，除了含有目的基因的菌落外，其余的所有菌落都呈阳性反应，在X光底片上呈现黑色斑点。比较这两种底片并对照原平板，便可以挑选出含目的基因的菌落，供作进一步研究使用。 扣除杂交是用一般细胞的mRNA与特殊细胞的cDNA杂交，先扣除一般共有的cDNA，再交剩下特异的cDNA进行克隆。
下面以T 细胞受体（T-cell receptor，TCR；有时亦称之为T细胞抗原受体）编码工因的分离为例子，说明扣除杂交筛选法的基本原理与简要过程。TCR基因只能在T细胞中表达，而不能在B细胞中表达。从T细胞mRNA制备来的单链cDNA，同大大超量的B细胞的mRNA在有利于发生DNA-RNA杂交的条件下保温，所有的能够在T和B两类细胞中同时表达的T细胞基因的cDNA分子（约占98%），都能与B细胞的mRNA退火形成DNA-RNA杂交分子，而不能在B细胞中表达的、T细胞特有的cDNA（约占2%），由于B细胞中没有相应的mRNA，仍然处于单链的状态。将此种杂交混合物通过羟基磷灰石柱（hydroxylapatite column），于是DNA-RNA杂交杂分便结合在柱上，而游离的单链cDNA则过柱流出。如此回收入到的T细胞特异的cDNA被转变为双链cDNA之后，与适当的λ噬菌体载体重组并转染给大肠杆菌寄主细胞，这样便得到了T细胞持cDNA高度富集的扣除文库。然后再按照同样方法制备扣除的cDNA探针，即被B细胞mRNA杂交扣除了的T细胞特异的cDNA探针，筛选文库，结果成功地分离到了T细胞的TCR基因。 -
第18题：
何谓荒诞？荒诞性在文学作品是怎样表现的？请举例说明。
正确答案:1、荒诞是文学象征意象的形象特征。
2、例中国古代神话中刑天，头被砍掉后，仍以乳为目、以脐为口，继续战斗；还有埃及的狮身人面像曾是人与兽的嫁接等等，都是现实中不可能有的事情。 -
第19题：
问答题何谓差别杂交和扣除杂交？举例说明用以分离基因的过程。正确答案： 差别杂交（differential hybridization）又叫差别筛选（differentual screening），适用于分离经特殊处理而被诱发表达的mRNA之cDNA克隆。为了增加这种方法的有效性，后来又发展出了扣除杂交技术。扣除杂交（subtractive hybridization）又叫扣除cDNA克隆（subtractive cDNA cloning），它是通过构建扣除文库（subtractive library）得以实现的。
差别杂交的技术基础需要有两种不同的细胞群体：在一个细胞群体中目的基因正常表达，在另一个细胞群体中目的基因不表达。在这种情况下便可制备到两种不同mRNA提取物。其一是含有一定比例的目的基因mRNA种的总mRNA群体，其二是不含有目的基因mRNA种的总mRNA群体。通过这两种总mRNA（或是它们的cRNA拷贝）为探针的平行杂交，对由表达目的的基因的细胞总mRNA构建的克隆库进行筛选。当使用存在目的基因的mRNA探针时，所有包含着重组体的菌落都呈阳性反应，在X光底片上呈现黑色斑点；而使用不存在目的基因的mRNA探针时，除了含有目的基因的菌落外，其余的所有菌落都呈阳性反应，在X光底片上呈现黑色斑点。比较这两种底片并对照原平板，便可以挑选出含目的基因的菌落，供作进一步研究使用。 扣除杂交是用一般细胞的mRNA与特殊细胞的cDNA杂交，先扣除一般共有的cDNA，再交剩下特异的cDNA进行克隆。
下面以T 细胞受体（T-cell receptor，TCR；有时亦称之为T细胞抗原受体）编码工因的分离为例子，说明扣除杂交筛选法的基本原理与简要过程。TCR基因只能在T细胞中表达，而不能在B细胞中表达。从T细胞mRNA制备来的单链cDNA，同大大超量的B细胞的mRNA在有利于发生DNA-RNA杂交的条件下保温，所有的能够在T和B两类细胞中同时表达的T细胞基因的cDNA分子（约占98%），都能与B细胞的mRNA退火形成DNA-RNA杂交分子，而不能在B细胞中表达的、T细胞特有的cDNA（约占2%），由于B细胞中没有相应的mRNA，仍然处于单链的状态。将此种杂交混合物通过羟基磷灰石柱（hydroxylapatite column），于是DNA-RNA杂交杂分便结合在柱上，而游离的单链cDNA则过柱流出。如此回收入到的T细胞特异的cDNA被转变为双链cDNA之后，与适当的λ噬菌体载体重组并转染给大肠杆菌寄主细胞，这样便得到了T细胞持cDNA高度富集的扣除文库。然后再按照同样方法制备扣除的cDNA探针，即被B细胞mRNA杂交扣除了的T细胞特异的cDNA探针，筛选文库，结果成功地分离到了T细胞的TCR基因。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述何谓病理过程？试举例说明正确答案： 指多种疾病中可能出现共同的、成套的功能、代谢和结构的变化。
举例：水、电解质和酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、DIC和休克等解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题何谓类概念？何谓种概念？请举例说明。正确答案： 词的中心意义或说一般意义或基本意义相应于词所表的就是类概念。而所有个别意义则相应于实际使用时属于该词所表的就是这种概念；如：飞机-攻人 机，喷气式飞机，纸用飞机等。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题何谓有效成分？何谓无效成分？请举例说明。正确答案： 有效成分是指具有一定生理活性，能用一定的分子式或结构式表达的具有一定物理常数的单体化合物，是中药防治疾病的物质基础。无效成分是指与有效成分共存的其他成分。例如麻黄中左旋麻黄碱具有平喘、解痉作用，为麻黄的有效成分，而共存的淀粉、树脂、叶绿素等则一般认为是无效成分或者杂质。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题何谓生长轨迹现象、赶上生长以及关键生长期？请举例说明。正确答案： 由于人体的生长发育潜力及各系统发育的顺序受遗传基因的控制，在外环境无特殊变化的条件下，个体儿童的发育过程比较稳定，呈现一种轨迹现象。
当正在生长的机体受到疾病、内分泌障碍、营养不良等不良影响时，会出现明显的生长发育迟滞；而一旦这些阻碍因素被克服，儿童会立刻表现出向原有生长轨道靠近和发展的强烈倾向。这种在阻碍生长的因素被克服后表现出的加速生长并恢复到正常轨迹的现象，叫做赶上生长。
例如，群体儿童在战争饥荒之后几年内的生长发育即属此类。双生儿、早产儿、急性传染病愈后等可见到此现象；营养不良儿童、生长激素缺乏和甲状腺机能低下儿童进行治疗后就能出现加速生长，使发育恢复或者接近正常。
许多重要的器官和组织的发育都有关键生长期。此时的正常发育受到干扰，常成为永久性缺陷或功能障碍。也就是说，一旦不能抓紧时机治疗，这些器官和组织即便出现赶上生长，也往往是不完全的。如胎儿中后期到出生后6个月，是脑组织关键生长期。若此时发生严重的蛋白质营养不良、缺氧、产伤等现象，就会导致脑细胞的分裂和增殖速度急剧减慢，即使以后采取各种积极的补救措施，赶上生长也是不能完全实现的，脑细胞的数量不能恢复到应有水平，患儿的智力将会受到较为严重的影响。解析： 暂无解析