雷锋在部队里从事的是什么职务？（）A、邮递员B、汽车兵C、坦克兵D、飞行员
题目
雷锋在部队里从事的是什么职务？（）
- A、邮递员
- B、汽车兵
- C、坦克兵
- D、飞行员
相似考题
参考答案和解析
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第1题：
以下哪个称呼，是1960年10月，雷锋担任校外辅导员时被同学们叫起来的（）。
- A、雷锋哥哥
- B、雷锋老师
- C、雷锋叔叔
- D、雷锋战士
正确答案:C -
第2题：
雷锋在部队主要发扬的是什么精神（）。
- A、拼搏精神
- B、“螺丝钉”精神
- C、“助人为乐”精神
- D、大无畏精神
正确答案:C -
第3题：
在团队里，要提倡“和而不同”的精神。
正确答案:正确 -
第4题：
在“3.5”学雷锋日前夕，中宣部向全社会公布了第一批50个全国学雷锋活动示范点和50名全国岗位学雷锋标兵。各地各部门把岗位作为学习践行雷锋精神的重要平台，把岗位学雷锋作为学雷锋活动的基本形式，大力倡导（）的职业精神。
- A、勇于奉献
- B、爱岗敬业
- C、乐于助人
- D、勤俭节约
正确答案:B -
第5题：
（）是最早突出宣传雷锋事迹的报纸。在雷锋生前的1960年12月13日，该报就以《红色战士雷锋》为题介绍了雷锋的事迹。雷锋牺牲后，该报又发表了长篇通讯《永生的战士》。
- A、《东北日报》
- B、《辽宁日报》
- C、《沈阳日报》
正确答案:B -
第6题：
雷锋的原名是什么（）。
- A、雷正华
- B、雷正民
- C、雷正兴
- D、雷正富
正确答案:C -
第7题：
在离开雷锋的日子里，你是否还记得六十年代一首著名的诗歌《雷锋之歌》，它的作者是（）
正确答案:贺敬之 -
第8题：
职务描述书的主要内容是什么？职务描述书在实际运用中可能存在什么问题？题。
正确答案: 职务描述书的主要内容有：
1、职务概要：概括本职务的特征及主要工作范围；
2、责任范围及工作要求：任职人员需完成的任务、所使用的材料及最终产品，需承担的责任，与其他人联系，所接受的监督及所施予的监督等；
3、机器、设备及工具。列出工作中用到的所有机器、设备及辅助性工具等；
4、工作条件与环境：罗列有关的工作条件，如可能遇到的危险、工作场所布局等。
5、任职条件：即职务规范，指出担任此职务的人员应具备的基本资格和条件，如所受教育水平、工作经验、相关培训、性别、年龄、身体状况、判断力、知识、技能等等。
存在问题：首先是被执行的程度，如果职务描述书编制的很好，那么执行问题就首当其冲；其次是，职务描述书如果过细，那么反而会限制员工的创造力，束缚员工的自由度；第三，职务描述书是静态的，但是实际的职务动态的，这样，随着时间的发展，难免出现偏差；第四，职务描述书可以规范职务的要求，但也容易让不符合任职条件的员工认为是变相让他们主动辞职，造成员工心理不稳定。实际上，职务描述书是一种制度规范，是一种刚性的管理，所以必须通过人性化管理，通过柔性管理，通过企业文化来与之配合，这样可以避免职务描述书在实际运用当中的一些问 -
第9题：
社会倡议网约车驾驶员在雷锋日当天“"学雷锋、做贡献”，请问每年的雷锋日是几月几日？（）
- A、3月5
- B、3月15
- C、3月25
- D、3月30
正确答案:A -
第10题：
问答题作文提示： 每年3月是学雷锋月。想想看：你参加过哪些“学雷锋的活动？是什么时候参加的？说一说你参加“学雷锋活动的过程。 请你把这些内容写出来，题目自定，字数不少于150字。正确答案：
记一次“学雷锋”活动 最近我们学校正在开展向雷锋叔叔学习的活动,同学们都积极行动起来了。
今天,我早早儿地起了床,代表我们家去镇上参加义务劳动——擦皮鞋。我刚在“为人民服务”的横幅下摆好摊位,一位老伯伯就拿着一双鞋面上沾满了泥浆的黑皮鞋向我走来。我连忙招呼他坐下,然后拿出鞋油,帮他擦了起来。我边干边和他聊,从谈话中了解到他白天忙上班,晚上忙田里,有时连节假日都得工作,哪有闲工夫擦皮鞋。我忽然感到今天的服务对这些人来说太有必要了。当我把一双擦得亮亮的皮鞋送到他手上时,他连声道谢,还夸我能干呢!就这样,我几乎不停地干了一天,当人们脚蹬亮晶晶的皮鞋离去时,每个人脸上都喜气洋洋的。
通过这件事,我觉得我们向雷锋叔叔学习不能只停留在口头上,而要体现在实际行动中,体现在具体的每一件小事上。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题职务描述书的主要内容是什么？职务描述书在实际运用中可能存在什么问题？题。正确答案： 职务描述书的主要内容有：
1、职务概要：概括本职务的特征及主要工作范围；
2、责任范围及工作要求：任职人员需完成的任务、所使用的材料及最终产品，需承担的责任，与其他人联系，所接受的监督及所施予的监督等；
3、机器、设备及工具。列出工作中用到的所有机器、设备及辅助性工具等；
4、工作条件与环境：罗列有关的工作条件，如可能遇到的危险、工作场所布局等。
5、任职条件：即职务规范，指出担任此职务的人员应具备的基本资格和条件，如所受教育水平、工作经验、相关培训、性别、年龄、身体状况、判断力、知识、技能等等。
存在问题：首先是被执行的程度，如果职务描述书编制的很好，那么执行问题就首当其冲；其次是，职务描述书如果过细，那么反而会限制员工的创造力，束缚员工的自由度；第三，职务描述书是静态的，但是实际的职务动态的，这样，随着时间的发展，难免出现偏差；第四，职务描述书可以规范职务的要求，但也容易让不符合任职条件的员工认为是变相让他们主动辞职，造成员工心理不稳定。实际上，职务描述书是一种制度规范，是一种刚性的管理，所以必须通过人性化管理，通过柔性管理，通过企业文化来与之配合，这样可以避免职务描述书在实际运用当中的一些问解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题凤姐在大观园诗社中的职务是什么？正确答案： 职务是监社御史。解析： 暂无解析 -
第13题：
“向雷锋同志学习”的题词是（）在1963年为雷锋同志而写的
正确答案:毛泽东主席 -
第14题：
毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词是什么时间题写的？
正确答案: 1963年3月5日，毛泽东主席为号召全国各族人民向雷锋同志学习，全心全意为人民服务，亲笔题词“向雷锋同志学习”。 -
第15题：
“向雷锋同志学习”是（）在1963年为雷锋同志题写的。
正确答案:毛泽东 -
第16题：
经济与管理学院在雷锋日来临之际，学生会通讯部举办了“（）”的征文活动。
正确答案:学雷锋 -
第17题：
凤姐在大观园诗社中的职务是什么？
正确答案:职务是监社御史。 -
第18题：
雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志原者精神。结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。
正确答案: ①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，根据时代要求开展学雷锋活动。
②意识具有能动作用，要求我们树立正确的意识，创造性地开展学雷锋活动。 -
第19题：
团队里的团旗、团歌属（）。
正确答案:正式规范 -
第20题：
有57％的人认为有学习雷锋的必要，但是有相当一部分的人认为三月学雷锋流于形式，你对此有何看法？
正确答案:（1）雷锋精神没有过时，在今天对我们的工作和生活还有重要的指导意义。如他的干一行爱一行的“钉子精神”，是我们对工作应有的态度；他的集体意识就是我们今天提倡的团队精神。他的艰苦奋斗是我们每人应具有的工作作风。
（2）倡导与时俱进学习雷锋的精神。学习榜样应该与时俱进，我们应该找到并弘扬“老”榜样在今天的现实意义，只有这样才能把学雷锋精神落到实处而不会流于形式。
（3）雷锋精神在今天对我们的指导意义还包括学习雷锋如何制定人生目标，然后不断奋斗，一步步实现目标，实现自我的精神。
（4）今天，我们构建社会主义和谐社会，更需要学习和发扬雷锋精神，要让雷锋精神永驻人间。作为一名公务员，要学习雷锋的处处关心别人，做好事不求回报的精神和平和心态，才能全心全意为人民服好务、办好事。 -
第21题：
填空题电影《雷锋》中，雷锋因公牺牲后，他的战友在雷锋遗留下的毛泽东著作上，读到了雷锋写下的这样一段话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为（）服务之中去。”正确答案： 人民解析： 请观看视频 -
第22题：
问答题党的十七届六中全会提出，要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。实现学雷锋活动常态化要坚持的原则是什么？正确答案： （1）坚持集中性宣传教育与经常性宣传教育相结合。
（2）坚持宣传教育与实践养成相结合。
（3）坚持先进性与广泛性相结合。
（4）坚持继承与创新相结合。
（5）坚持思想教育与实际工作相结合。
（6）坚持行政推动与群众参与相结合。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述开展学雷锋活动要实现五个方面的目标任务是什么？正确答案： （1）坚定人们的理想信念，增强人们对中国特色社会主义道路、制度、理论体系的认同，增强实现中华民族伟大复兴的责任感使命感。
（2）铸就人们的精神支柱，始终保持昂扬向上的精神风貌。
（3）形成正确的价值取向，使一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想和精神，一切有利于改革开放和社会主义现代化建设的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神成为社会主流。
（4）树立鲜明的道德标尺，不断增强道德荣辱感和道德判断力。
（5）培育文明新风，促进良好社会风气的形成。解析： 暂无解析