以下哪一项不是志愿者介入社区服务的模式（）A、调查介入模式 B、服务介入模式 C、“整合式”介入模式 D、学习介入模式

题目

以下哪一项不是志愿者介入社区服务的模式（）

  • A、调查介入模式 
  • B、服务介入模式 
  • C、“整合式”介入模式 
  • D、学习介入模式
相似考题

1.一般介入模式的步骤有( )。A．接案和预估B．计划C．介入D．评估E．结案和跟进服务

2.以下属于个案工作理论模式的是（ ）A.互惠模式 B.危机介入模式 C.发展模式 D.社会目标模式

3.下列各项属于个案工作服务模式的有( )。A.心理社会治疗模式 B.危机介入模式 C.行为治疗模式 D.人本治疗模式 E.发展模式

4.个案工作的服务模式主要包括( )。A．心理分析模式B．认知情绪模式C．行为治疗模式D．任务中心模式E．危机介入模式

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  • 第1题：

    ()提出了ABC理论。

    A:任务中心模式
    B:危机介入模式
    C:家庭治疗模式
    D:理性情绪治疗模式

    答案：D
    解析：
    理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入分析，提出比较有影响的ABC理论。

  • 第2题：

    下列工作模式中，（）属于小组工作模式。

    • A、互动模式
    • B、地区发展模式
    • C、社区照顾模式
    • D、危机介入模式
    • E、社会行动模式

    正确答案:A

  • 第3题：

    （）是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。

    • A、心理社会治疗模式
    • B、危机介入模式
    • C、行为治疗模式
    • D、人本治疗模式

    正确答案:B

  • 第4题：

    常用的小组工作模式主要有（）。

    • A、社会目标模式
    • B、危机介入模式
    • C、治疗模式
    • D、民主参与模式
    • E、互动模式

    正确答案:A,C,E

  • 第5题：

    心理健康的辅导模式有心理健康辅导的（）。

    • A、指导模式
    • B、治疗模式
    • C、介入模式
    • D、发展模式
    • E、社会影响

    正确答案:A,B,D,E

  • 第6题：

    （　）强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。

    • A、社会目标模式
    • B、危机介入模式
    • C、治疗模式
    • D、互动模式

    正确答案:A

  • 第7题：

    简述直接介入的个案工作模式。


    正确答案: 1、心理社会治疗模式“人在情境中”
    （1）理论基础：心理分析理论、自我心理理论
    （2）基本观点：过往经历（童年经历）对问题形成有非常重要的影响。
    （3）诊断重点：对矫正对象做心理动态分析，即研究其人格结构中本我、自我、超我及其互动，自我防卫机制等，同时也注重从人与环境关系的角度对个人状况加以调整。
    （4）治疗目标：减少案主的焦虑和不安；减低“人在情境中”系统的功能失调；增强案主的自我适应技巧和能力；增强案主的自我实现和满足感；改善案主的社会生活环境。
    2、人本治疗模式
    （1）基本观点：人是善良、理智、仁慈和可以信赖的。人有与他人和谐相处的愿望和能力，而且有自我成长、自我实现的内在动力。
    （2）诊断重点：案主问题的成因是案主有一个较低的自我观，自我评价很低。
    （3）介入目标：促使案主对自己有较实际的看法；较有自信和较有自主能力；能够对自己及其感受有较大的接纳；对自己持较积极的看法和评价；减少对自己的经验做出压抑性的评价；行为上表现较为成熟、社会化，适应力较强；压力对其影响程度较低，较能克服压力和挫折；性格上显得较为健康；对他人较接纳
    3、任务中心模式特点：简短、明确、规划、系统化。
    （1）介入目标：着重于帮助案主分析和处理具体的问题，因此所确定的任务是具体的、有限的，是案主的问题，而不是案主的个人成长，是“一个可以处理的问题”，案主知道这一问题的存在；案主承认这是一个问题；案主愿意处理这一问题；案主有能力处理这一问题，如就业、人际关系、学业成绩等。
    （2）介入程序：工作者与矫正对象找到目标问题；根据对象对问题的焦虑程度确定处理的先后顺序；双方就问题确定和分配工作任务；双方共同完成任务；检验成绩并计划矫正对象在辅导结束以后应该继续履行的任务。（问题探索，确认问题，订立契约，任务规划执行，结束阶段）。
    4、行为修正模式
    （1）基本观点：人的行为是学习得来的。人的行为包括操作性行为和反应性行为两种，前者是由个人意识所控制，它是否出现以及出现频率的多少，主要受行为结果的影响，后者无法由个人意识控制，而是因刺激引发生理变化而产生，最常见的有焦虑、不安和性冲动等行为反应。
    （2）矫正目标：案主现实的、此时此刻的行为问题。
    （3）诊断与介入重点：针对引发行为的前因和维持行为的后果两个因素进行分析诊断和介入处理。

  • 第8题：

    多选题
    任务中心模式认为，高效的服务介入必须符合(　　)方面的基本要求。
    A

    介入时间不限

    B

    介入目标清晰

    C

    介入服务简要

    D

    介入过程精密

    E

    服务效果明显


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    下列各项属于个案工作服务模式的有（　　）。
    A

    心理社会治疗模式

    B

    危机介入模式

    C

    行为治疗模式

    D

    人本治疗模式

    E

    发展模式


    正确答案： E,A
    解析：
    个案工作的服务模式既是用来指导社会工作者针对某个服务对象开展专业服务的理论依据，也是帮助社会工作者决定个案工作的程序和服务方法的重要凭借。个案工作的服务模式有很多，而且差别很大，常用的个案工作的服务模式有心理社会治疗模式、危机介入模式、行为治疗模式和人本治疗模式。

  • 第10题：

    多选题
    下列工作模式中，(    )属于小组工作模式。
    A

    互动模式

    B

    心理社会治疗模式

    C

    社会照顾模式

    D

    危机介入模式

    E

    发展模式


    正确答案： A,B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    下列工作模式中，(　　)属于小组工作模式。
    A

    互动模式

    B

    心理社会治疗模式

    C

    社会照顾模式

    D

    危机介入模式


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    常用的个案工作的服务模式有(　　)。
    A

    心理社会治疗模式

    B

    认知行为治疗模式

    C

    理性情绪治疗模式

    D

    社会目标模式

    E

    危机介入模式


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第13题：

    最早的个案服务模式是（　　）。

    A.人本治疗模式
    B.心理社会治疗模式
    C.危机介入模式
    D.理性情绪治疗模式

    答案：B
    解析：
    最早的个案服务模式是心理社会治疗模式。1930年，“心理社会”这个概念被首次使用。20世纪60年代心理社会治疗模式成为个案工作中的一种重要的服务模式。1974年，以人为中心的治疗模式(人本治疗模式)被正式命名；1974年，危机介人模式被正式列入美国社会服务的重要项目，并在社工领域逐渐推广；1955年，理性情绪治疗模式被正式提出，10年后，逐渐成为个案辅导的一种重要治疗模式。

  • 第14题：

    志愿者介入社区服务的模式有哪些？


    正确答案: 调查介入模式；服务介入模式；“整合式”介入模式

  • 第15题：

    危机介入模式的特点有？


    正确答案: 1、迅速了解服务对象的主要问题；
    2、快速作出危险性判断；
    3、有效稳定服务对象的情绪；
    4、积极协助服务对象解决当前问题。

  • 第16题：

    志愿者介入社区服务的模式包括调查（）。


    正确答案:介入模式、服务介入模式、“整合式”介入模式

  • 第17题：

    电子商务信用模式包括（）

    • A、委托授权模式
    • B、担保人模式
    • C、单边信用模式
    • D、中介入模式
    • E、自我授权模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    学生导向介入模式


    正确答案: 该模式主要以全体学生为工作对象，对学生的学习、生活进行全面介入，以期为学校教育体系带来某些新的变化，从而使每一个学生获得最大的、最充分的发展。学生导向的工作模式克服了以往学校社会工作只重视问题学生而忽视正常学生发展的倾向，其采用的工作方式常常包括生活辅导、学业辅导、职业辅导在内的全面辅导。

  • 第19题：

    多选题
    关于危机介入模式的说法不正确的有（）。
    A

    危机介入模式是一种具体的工作方法

    B

    危机介入模式有完整系统的理论基础

    C

    危机的发展一般分为发生、应对、解决危机几个阶段

    D

    危机可以分为成长危机、情境危机

    E

    危机介入的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响


    正确答案： C,B
    解析： B项说法不正确，危机介入模式没有完整系统的理论基础。C项说法不正确，危机的发展一般分为发生、应对、解决危机和恢复期四个阶段。【命题点拨】本题考查对危机介入模式的掌握。

  • 第20题：

    单选题
    (  )注重从人际交往的场景中了解服务对象。
    A

    心理社会治疗模式

    B

    危机介入模式

    C

    行为治疗模式

    D

    人本治疗模式


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    常用的小组工作模式主要有（）。
    A

    社会目标模式

    B

    危机介入模式

    C

    治疗模式

    D

    民主参与模式

    E

    互动模式


    正确答案： A,D
    解析： 常用的小组工作模式主要有社会目标模式、治疗模式以及互动模式。

  • 第22题：

    名词解释题
    学生导向介入模式

    正确答案： 该模式主要以全体学生为工作对象，对学生的学习、生活进行全面介入，以期为学校教育体系带来某些新的变化，从而使每一个学生获得最大的、最充分的发展。学生导向的工作模式克服了以往学校社会工作只重视问题学生而忽视正常学生发展的倾向，其采用的工作方式常常包括生活辅导、学业辅导、职业辅导在内的全面辅导。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    电子商务信用模式包括（）
    A

    委托授权模式

    B

    担保人模式

    C

    单边信用模式

    D

    中介入模式

    E

    自我授权模式


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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