()就是不断地肯定自己有应付一切局面的勇气、充满力量、富有激情,这些思想就能塑造强者,其精神动力就会得到惊人地增强。要不断地对自己说些催人奋发、鼓舞人心、使人勇敢、坚毅起来的话语。A、自我激励B、自我暗示C、自我安慰D、自我调整

题目

()就是不断地肯定自己有应付一切局面的勇气、充满力量、富有激情,这些思想就能塑造强者,其精神动力就会得到惊人地增强。要不断地对自己说些催人奋发、鼓舞人心、使人勇敢、坚毅起来的话语。

  • A、自我激励
  • B、自我暗示
  • C、自我安慰
  • D、自我调整

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更多“()就是不断地肯定自己有应付一切局面的勇气、充满力量、富有激情,这些思想就能塑造强者,其精神动力就会得到惊人地增强。要不断地对自己说些催人奋发、鼓舞人心、使人勇敢、坚毅起来的话语。A、自我激励B、自我暗示C、自我安慰D、自我调整”相关问题
  • 第1题:

    林肯说:“你,正如你所思。”科内里说:“假使我们自以为是泥块,那我们真的就会成为被人践踏的泥块。”这是一种()的方法。

    • A、自我安慰
    • B、自我暗示
    • C、自我调整
    • D、工作倦怠

    正确答案:B

  • 第2题:

    人们常用的自我增强的方式有向下的社会比较、选择性遗忘、有选择的接受反馈和()。

    • A、缺陷补偿
    • B、自我安慰
    • C、用自己优势比较别人劣势
    • D、自我催眠

    正确答案:A

  • 第3题:

    ()有利于自己改变过去消极的自我意象,以令人奋进的积极形象要求自己,激发出自己向上的力量。

    • A、积极的自我暗示
    • B、消极的自我暗示
    • C、自我暗示
    • D、都不对

    正确答案:A

  • 第4题:

    ()是对自己行为和思想、语言的控制,以达到自我期望的目标。

    • A、自我激励
    • B、自我暗示
    • C、自我控制
    • D、自强自律

    正确答案:C

  • 第5题:

    如客户表现出非常的气愤、焦急、伤心等激动异常的情绪,首先要进行(),让自己保持冷静,再去安抚用户。

    • A、自我辅导
    • B、自我安慰
    • C、自我自信
    • D、自我暗示

    正确答案:D

  • 第6题:

    学校心理辅导要指导和帮助学生对其自己的认识比较接近现实,能愉快地接受自己,即具有正确的()。

    • A、自我调控
    • B、自我安慰
    • C、自我观念
    • D、自我适应

    正确答案:C

  • 第7题:

    所谓“悦纳自己”属于积极的()的范畴,就是开心地接纳自己的所有一切,包括自己的优点和缺点,宽容地对待自己,而不是老抓住自己的缺点来分析自己。

    • A、自我暗示
    • B、自我观念
    • C、自我激励
    • D、自我感知

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    自信是一种积极的自我意识或自我评价,主要表现为()。
    A

    喜欢自己,肯定自己,相信自己

    B

    喜欢自己,肯定自己,认识自己

    C

    喜欢自己,肯定自己,激励自己

    D

    认识自己,喜欢自己,相信自己


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    下列做法中,有利于情绪的自我调节的是()。
    A

    对他人期望不要太高

    B

    积极地自我暗示和自我安慰

    C

    向朋友倾诉

    D

    不对自己过分苛求


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    罗杰斯相信人的天性存在于人的什么地方,其本质就是不断地成长,自我实现?()
    A

    生物机体

    B

    精神

    C

    性格

    D

    品格


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是用生活中的哲理或思想来鼓励自己。
    A

    自我暗示法

    B

    自我激励法

    C

    心理换位法

    D

    升华法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    人的思维是用内化语言进行的。不断地运用内化语言重复不合理的信念,是情绪障碍者的钧征特征。这些不合理信念可能是从别人那里学来的,也可能是自我暗示产生的,经过自己不断重复而强化、巩固。然后他们就根据自己的想像而不是事实去行事,从而导致功能性障碍。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    很多时候,你只需换一个角度去思考,就会对自己的工作充满乐趣。所以说,发现工作的乐趣,()是保持工作激情的不二法门。

    • A、乐观
    • B、换位思考
    • C、自信
    • D、自我暗示

    正确答案:B

  • 第14题:

    下列做法中,有利于情绪的自我调节的是()。

    • A、对他人期望不要太高
    • B、积极地自我暗示和自我安慰
    • C、向朋友倾诉
    • D、不对自己过分苛求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    自我暗示是一种对自己施加某种影响,从而调整心境,情境和加强自我意识的方法。()


    正确答案:错误

  • 第16题:

    罗杰斯相信人的天性存在于人的什么地方,其本质就是不断地成长,自我实现?()

    • A、生物机体
    • B、精神
    • C、性格
    • D、品格

    正确答案:A

  • 第17题:

    ()是用生活中的哲理或思想来鼓励自己。

    • A、自我暗示法
    • B、自我激励法
    • C、心理换位法
    • D、升华法

    正确答案:B

  • 第18题:

    自信是一种积极的自我意识或自我评价,主要表现为()。

    • A、喜欢自己,肯定自己,相信自己
    • B、喜欢自己,肯定自己,认识自己
    • C、喜欢自己,肯定自己,激励自己
    • D、认识自己,喜欢自己,相信自己

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    ()是对自己行为和思想、语言的控制,以达到自我期望的目标。
    A

    自我激励

    B

    自我暗示

    C

    自我控制

    D

    自强自律


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    所谓“悦纳自己”属于积极的()的范畴,就是开心地接纳自己的所有一切,包括自己的优点和缺点,宽容地对待自己,而不是老抓住自己的缺点来分析自己。
    A

    自我暗示

    B

    自我观念

    C

    自我激励

    D

    自我感知


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学校心理辅导要指导和帮助学生对其自己的认识比较接近现实,能愉快地接受自己,即具有正确的()。
    A

    自我调控

    B

    自我安慰

    C

    自我观念

    D

    自我适应


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()有利于自己改变过去消极的自我意象,以令人奋进的积极形象要求自己,激发出自己向上的力量。
    A

    积极的自我暗示

    B

    消极的自我暗示

    C

    自我暗示

    D

    都不对


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    当自信心不足时,自己给自己壮胆说:“我一定会成功!一定会的。”这是一种()
    A

    强化

    B

    积极的自我暗示

    C

    精神防御机制

    D

    自我安慰


    正确答案: A
    解析: 暂无解析