应当如何认识和看待志愿服务？
题目
应当如何认识和看待志愿服务？
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第1题：
志愿者培训的主要内容包括( )。A.激励
B.进行实务训练
C.认识志愿服务的意义
D.提升志愿者的服务信心
E.熟悉志愿者的权利和义务答案：B,C,D解析：志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流，其主要内容包括：①让志愿者认识志愿服务的意义，了解机构政策目标和理想使命，促进志愿者个人目标和机构目标达成一致；②根据服务岗位的要求，对志愿者进行实务训练，包括相关知识、技巧和态度，以确保服务质量达到应有的水平；③通过训练提升志愿者的服务信心，帮助他们挖掘潜能，促进志愿者个人发展。 -
第2题：
志愿者应如何对待志愿服务工作？
正确答案: 1.在决定参与某项服务前，必须清楚了解服务的内容和要求，与自身的兴趣、爱好、能力等是否相符，对工作应有充分的心理准备。2.不可轻率作出承诺，对承诺了的服务必须尽心尽力完成，如因客观原因，确实无法覆行承诺的，应做好解释工作。3.投入一项服务工作后，要发挥积极性、主动性和创造性，按照上级的安排，与其他志愿者伙伴一道，协助、配合和支持负责人完成工作任务。 -
第3题：
如何认识婚姻家庭关系的特质？如何正确看待影响婚姻家庭的自然因素和社会因素的关系？
正确答案: （1）婚姻家庭关系的特质。婚姻家庭关系是一种特殊的人际关系。首先，婚姻家庭关系是一种两个以上的自然人相互依存的关系。婚姻必须是基于当事双方的互动；家庭是在婚姻基础上形成的人的组合，每一个人都因自己的身份而处于特定的地位，在共同生活中发挥着各自的作用，而且这种作用会随着时间的推移发生转化。其次，婚姻家庭关系具有自己独特的个性。正常的婚姻关系基于男女两性的差别，蕴含着性的因素；自然的亲属关系是生育的后果，形成了血缘的纽带，它们在很大程度上反映了人类生理的和心理的需求以及自然界生生不息的演进规律。这是它和其他人际关系（比如朋友、同事、邻居等）的根本区别所在。（2）影响婚姻家庭的自然因素和社会因素的关系。第一，关于婚姻家庭与自然因素的关系，必须注意它的两个方面：一方面是在婚姻家庭关系的形成与发展中，人类固有的性本能和人口再生产的要求具有先决性的作用，没有这种自然的需求，婚姻家庭关系既没有存在的必要，也无从发挥其在人类社会存续、演进中的功能。另一方面是不能把自然因素与人的主观意志完全对立起来，不能仅仅以单纯的支配与被支配的眼光来看待自然因素与婚姻家庭的关系。人们对自然规律的认识、对生理本能的控制，以及通过创造性的劳动对社会进步的推动，是婚姻家庭关系不断发展的根本原因。第二，关于婚姻家庭与社会因素的关系，一方面，人类社会本身就是一个有机的整体，虽然由于生存环境的差异出现了不同的人群，随着生产方式的不断变革形成了错综复杂的社会结构，但是婚姻家庭始终是社会的基本单位。正如马克思所指出的，社会性是人的本质属性，而对于绝大多数的人来说，婚姻家庭生活是全部社会生活中不可或缺的内容。因此，婚姻家庭关系就是最基本的社会关系，并且极大地影响着其他的社会关系。另一方面，婚姻家庭关系总是在一定的客观环境之中发生、发展的，绝对不能脱离其他社会关系，包括生产关系和思想文化关系。生产资料的所有制、生产组织和生产方式等等，都会反映到婚姻家庭关系当中；人们的道德观念、政治信仰、法律意识等等，无一不对婚姻家庭关系发生着重要的作用。第三，自然的和社会的因素交互存在，互相作用，有机地融合在婚姻家庭关系当中。如果我们忽视自然因素的存在，将会否定婚姻家庭关系的特殊性质，将它与其他人际关系相混淆；如果我们忽视社会因素的作用，将无从找到推动婚姻家庭关系发展的动力。因此，应该从整体和统一的意义上分析二者的关系，而不能将它们人为地割裂开来甚至对立起来。 -
第4题：
志愿服务组织、志愿者应当尊重志愿服务对象（），不得侵害志愿服务对象（），不得向志愿服务对象收取或者变相收取报酬。
正确答案:人格尊严；个人隐私 -
第5题：
境外志愿服务组织和志愿者在境内开展志愿服务，应当遵守《志愿服务条例》和中华人民共和国有关（）以及国家有关规定。
正确答案:法律、行政法规 -
第6题：
志愿者需要（）的，志愿服务组织应当依据志愿服务记录无偿、如实出具。
正确答案:志愿服务记录证明 -
第7题：
你如何理解非营利组织的志愿服务和志愿精神？
正确答案:志愿精神是一种利他主义和慈善主义的精神，是“个人或团体，依其自由意志与兴趣，本着协助他人改善社会的宗旨，不求私利与报酬的社会理念”。
志愿精神的存在，为开展社会公益活动提供了重要的社会资源，即志愿服务。所谓志愿服务是指民众出于自愿意志而非出于个人义务或法律责任，秉承以知识、体能、劳力、经验、技术、时间等贡献社会的宗旨，不以获得报酬为目的，以提高公共事务效能及增进社会公益为己任所进行的各项辅助性活动。 -
第8题：
问答题你如何理解非营利组织的志愿服务和志愿精神？正确答案： 志愿精神是一种利他主义和慈善主义的精神，是“个人或团体，依其自由意志与兴趣，本着协助他人改善社会的宗旨，不求私利与报酬的社会理念”。
志愿精神的存在，为开展社会公益活动提供了重要的社会资源，即志愿服务。所谓志愿服务是指民众出于自愿意志而非出于个人义务或法律责任，秉承以知识、体能、劳力、经验、技术、时间等贡献社会的宗旨，不以获得报酬为目的，以提高公共事务效能及增进社会公益为己任所进行的各项辅助性活动。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题志愿者应当按照约定提供（）。志愿者因故不能按照约定提供志愿服务的，应当及时告知志愿服务组织或者（）。正确答案： 志愿服务,志愿服务对象解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题开展高风险或者涉外的志愿服务以及为大型社会活动提供志愿服务，志愿者、志愿服务组织和志愿服务对象之间应当（），明确各方的权利和义务。A签订口头协议
B法律公证
C签订书面协议
D划清界限
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题鼓励和引导党员参与志愿服务。党员应当（）参加党组织开展的志愿服务活动，也可以自行开展志愿服务活动。A努力
B积极
C踊跃
D主动
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题境外志愿服务组织和志愿者在境内开展志愿服务，应当遵守《志愿服务条例》和中华人民共和国有关（）以及国家有关规定。正确答案： 法律、行政法规解析： 暂无解析 -
第13题：
开展高风险或者涉外的志愿服务以及为大型社会活动提供志愿服务，志愿者、志愿服务组织和志愿服务对象之间应当（），明确各方的权利和义务。
- A、签订口头协议
- B、法律公证
- C、签订书面协议
- D、划清界限
正确答案:C -
第14题：
印度人的宗教观指印度人如何看待信仰问题，如何看待不同宗教，以及对精神内涵的认识过程。
正确答案:正确 -
第15题：
结合教学实际，谈如何认识和看待职校的学生？
正确答案:①职校学生是国家建设不可缺少的人才；
②人的发展是多方面的，职校学生有巨大的发展潜能；
③职校学生更渴望得到教师的关心；
④职校学生也需要受到尊重和重视；
⑤职校学生处于发展变化阶段，具有可塑性。 -
第16题：
志愿者应当按照约定提供（）。志愿者因故不能按照约定提供志愿服务的，应当及时告知志愿服务组织或者（）。
正确答案:志愿服务；志愿服务对象 -
第17题：
什么是志愿服务？谁可以开展志愿服务活动？开展志愿服务应当遵循哪些原则？
正确答案:《条例》规定，志愿服务是指志愿者、志愿服务组织和其他组织自愿、无偿向社会或者他人提供的公益服务。志愿者可以参与志愿服务组织开展的志愿服务活动，也可以自行依法开展志愿服务活动。志愿服务组织以外的其他组织可以开展力所能及的志愿服务活动。城乡社区、单位内部经基层群众性自治组织或者本*单位同意成立的团体，可以在本社区、本*单位内部开展志愿服务活动。开展志愿服务，应当遵循自愿、无偿、平等、诚信、合法的原则，不得违背社会公德、损害社会公共利益和他人合法权益，不得危害国家安全。 -
第18题：
志愿服务组织应当为志愿者参与志愿服务活动提供（），解决志愿者在志愿服务过程中遇到的困难，维护志愿者的（）。
正确答案:必要条件；合法权益 -
第19题：
问答题什么是志愿服务？谁可以开展志愿服务活动？开展志愿服务应当遵循哪些原则？正确答案： 《条例》规定，志愿服务是指志愿者、志愿服务组织和其他组织自愿、无偿向社会或者他人提供的公益服务。志愿者可以参与志愿服务组织开展的志愿服务活动，也可以自行依法开展志愿服务活动。志愿服务组织以外的其他组织可以开展力所能及的志愿服务活动。城乡社区、单位内部经基层群众性自治组织或者本*单位同意成立的团体，可以在本社区、本*单位内部开展志愿服务活动。开展志愿服务，应当遵循自愿、无偿、平等、诚信、合法的原则，不得违背社会公德、损害社会公共利益和他人合法权益，不得危害国家安全。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题如何认识和看待公共管理的性质？正确答案：
公共管理的深刻内涵和重要特性就在于它的公共性、管理本质的服务性和政府与公民社会的合作共治性。
(1)公共性公共管理的公共性包含两个层面的含义:①其利益取向的公共性。以政府为核心主体的社会公共组织所实施的公共事务管理,其基本目标就是为了实现公共利益的最大化。公共管理在承认个人的具体利益和各个阶层或集团的特殊利益的基础上,要求个人的具体利益和各个阶层或集团的特殊利益服从社会的共同利益或整体利益即公共利益。②其公共参与性。公共管理的实施主体不仅是以政府为代表的官方,还包括政府之外的其他公共组织和私人组织以及公民。实际上,公共管理是一种以公共权力机构为主体、非政府的其他公共组织和私人组织以及公民共同参与的对公共事务的管理活动。
(2)服务性管理就是服务。一切管理活动都是服务。管理的目的就是整合和优化组织的资源以实现组织的目标,实现组织利益的最大化。管理是以高效率、高效能、低成本和符合正义的方式为实现组织目标所必需的一切努力的总和。基于这样的理念,公共管理的服务性就是,公共管理所有活动的价值取向都是服务于整合和优化一个社会中的资源以实现社会公共利益的最大化这样的目标,服务于为社会公众提供一个和平、安全、稳定、有序、能实现良性竞争的社会环境的目标。换言之,以政府为核心主体的公共组织所实施的公共管理的种种活动,无论是指导、协调、调控、约束还是强制,都是为实现公共利益的目标和履行公民赋予的使命创造条件、提供服务。因此,公共管理的服务性特性不仅必须明确,而且至关重要。
(3)合作共治性公共管理所强调的治理理念鲜明地提出,在公共事务管理中必须通过实现政府与公民社会的合作来进行治理。这是人类社会国家管理史上的一个划时代的极富创意的鲜活思想。公共管理中的治理思想明确指出,对于解决社会和经济问题,政府受制于种种自身或外部的不可避免的条件缺陷,不是也不可能全知全能,因而必须通过发挥社会中其他资源的作用来对政府功能缺失或失效进行补救和矫正。这样的重要资源就是社会中应当同样可以成为权力主体的其他公共组织和公民的力量。公共管理推崇治理就是要推进和实现政府与公民社会的合作共治,这不仅是对市场失灵和政府失效救治的需要,也是当代社会民主化进程发展的要求使然。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题志愿者培训的主要内容包括（ ）。A激励
B进行实务训练
C认识志愿服务的意义
D提升志愿者的服务信心
E熟悉志愿者的权利和义务
正确答案： B,C解析：
志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流，其主要内容包括：①让志愿者认识志愿服务的意义，了解机构政策目标和理想使命，促进志愿者个人目标和机构目标达成一致；②根据服务岗位的要求，对志愿者进行实务训练，包括相关知识、技巧和态度，以确保服务质量达到应有的水平；③通过训练提升志愿者的服务信心，帮助他们挖掘潜能，促进志愿者个人发展。 -
第22题：
问答题结合教学实际，谈如何认识和看待职校的学生？正确答案： ①职校学生是国家建设不可缺少的人才；
②人的发展是多方面的，职校学生有巨大的发展潜能；
③职校学生更渴望得到教师的关心；
④职校学生也需要受到尊重和重视；
⑤职校学生处于发展变化阶段，具有可塑性。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题志愿服务组织、志愿者应当尊重志愿服务对象（），不得侵害志愿服务对象（），不得向志愿服务对象收取或者变相收取报酬。正确答案： 人格尊严,个人隐私解析： 暂无解析