在物体三个投影图之间存在什么样的关系?
第1题:
绘制和识读物体的投影图,必须遵循“三等”关系,即“长_____”、“高_____”、“宽_____”。
第2题:
在正投影中,只用一个()是不能确定物体的形状和大小的。
第3题:
固体酸性质与催化作用之间存在什么样的关系?
第4题:
用正投影法,将物体分别向三个投影面上所作的投影图称为三视图。
第5题:
两类错误之间存在什么样的数量关系?
第6题:
物体三面投影图是在三个投影面上形成的。
第7题:
如果将物体放在互相垂直的投影面之间,用三组分别()的平行投射线进行投影,就得到物体三个方向的正投影图,也即形成了三面投影图。
第8题:
三个正投影图之间有何相互联系?
第9题:
物体常用到的有哪三个视图?这三个视图之间有什么关系?
第10题:
第11题:
长对正
宽对齐
高平齐
宽相等
高相等
第12题:
倾斜
直射
折射
垂直
第13题:
第14题:
下面哪一项是统计的用途:()。
第15题:
故障、错误和失效之间存在着什么样的关系?
第16题:
需要、动机和行为之间存在什么样的关系?
第17题:
()是假设以平行光线投影,在一个投影面上获得物体三个侧面的形象,使图形具有明显的立体感,其缺点是不能准确地反应物体的真实形状和尺寸大小,也就是存在一定程度的变形。
第18题:
在三面正投影中,同一物体的三个投影图之间具有()关系。
第19题:
三个投影图就能判断几乎所有物体的形状和大小,这就是通常所说的轴视图。()
第20题:
同一个物体的三个投影图之间具有‚三等‛关系()。
第21题:
磁通密度B与H,J,M之间存在什么样的关系?
第22题:
确定两个变量之间是否有关系、是什么样的数量关系
确定三个变量之间是否有关系、是什么样的评价关系
确定四个变量之间是否有关系、是什么样的解释关系
确定无数个变量之间是否有关系、是什么样的评价关系
第23题: