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  • 第1题:

    ()是少先队工作的基本保障。

    • A、加强基层组织建设
    • B、挖掘有潜力的少先队员
    • C、良好的少先队组织团体
    • D、开发和利用社会资源

    正确答案:A

  • 第2题:

    一年级少先队组织建设的工作内容是发展新队员入队,建立少先队中、小队。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    请分年级说一下少先队组织教育的内容?


    正确答案: 一年级——入队前的队章基础知识教育;
    二年级——队史教育、队的创立者和领导者的教育;
    三年级——少先队组织意识教育;
    四年级——着重培养队员参与组织建设的意识与能力;
    五、六年级——继续强化组织意识,提高参与组织建设的能力;
    七年级(初一)——中小学少先队工作衔接和团的基础知识教育;
    八年级(初二)——离队与推优入团工作。

  • 第4题:

    各基层少先队组织原则上要按照什么来安排各个年级的少先队活动课的具体内容?


    正确答案: 要按照《少先队活动课程分年级活动建议》来安排。

  • 第5题:

    下列不属于一年级少先队辅导员工作纲要的是()

    • A、入队前教育
    • B、了解少先队的组织
    • C、发展新队员
    • D、关注问题

    正确答案:B

  • 第6题:

    请介绍一下少先队的队务建设?


    正确答案: 少先队的队务建设(也称“小家务”)是少先队工作不可缺少的一部分,是少先队的基础建设之一。它的阵地教育作用具有经常化、具体化、切合队员思想实际和生活实际的特点,应引起足够的重视。少先队员有了自己的“小家务”,可以感到少先队组织实实在在地存在,从而增强队员的组织观念和集体观念。队员们在创办“小家务”中,也能培养自己的自主精神和多方面的兴趣爱好,增加自己的本领和才干,学到书本上得不到的知识。队员们自己管理自己,自己12教育自己的能力得到提高。大队应该建立的队务项目有:队室、鼓号队、广播站、队报、光荣簿、少先队日志、少先队小主人信箱等。

  • 第7题:

    五年级少先队辅导员工作的基本目标是什么?


    正确答案: 在队员中开展民族精神教育,弘扬和培育民族精神。

  • 第8题:

    问答题
    请你说出6个少先队工作的教育品牌活动?

    正确答案: “体验教育”活动、“手拉手”活动、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”活动、“中国少年儿童平安行动”、少年军校活动、中华少年小甲A足球活动、中国少年科学院活动。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “树立理想、确立志向、增强社会实践能力、培养创新能力、准备转入初中少先队”是()辅导员的工作内容。
    A

    三年级

    B

    四年级

    C

    五年级

    D

    六年级


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    请介绍一下组建少先队(中、小队)仪式的一般程序是什么?

    正确答案: 建队仪式的一般程序是:
    1、全体立正,宣布建队仪式开始;
    2、大队辅导员宣布批准成立新中队的决定;
    3、宣布新队员名单;
    4、授予队员标志(双手授红领巾,新队员双手接过,挂在颈上,高年级队员个新队员戴上红领巾,互敬队礼)
    5、新队员宣誓;
    6、宣布各中队委员会组成人员名单,授级别标志;
    7、接授中队旗;
    8、宣读聘请中队辅导员的决定并授红领巾和聘书;
    9、唱队歌;
    10、中队辅导员讲话;
    11、中队长讲话;
    12、呼号;
    13、退旗;
    14、仪式结束。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    明确规定各年级少先队工作的主要内容,对各年级的基本目标、主要工作、需要关注的问题以及基础工作与特色活动相结合的实施原则,做了扼要提示的文件是(  )。
    A

    《少先队工作纲要》

    B

    《辅导员工作纲要》

    C

    《少先队辅导员工作纲要》

    D

    《少先队团队工作纲要》


    正确答案: B
    解析:
    《少先队辅导员工作纲要》涉及少先队的工作理念和目标、分年级工作内容和活动建议、主要职责等少先队辅导员日常工作的各个方面,并从“工作内容”、“工作与活动建议”、“激励方式”三方面提出了具体要求。

  • 第12题:

    问答题
    请介绍一下少先队的队务建设?

    正确答案: 少先队的队务建设(也称“小家务”)是少先队工作不可缺少的一部分,是少先队的基础建设之一。它的阵地教育作用具有经常化、具体化、切合队员思想实际和生活实际的特点,应引起足够的重视。少先队员有了自己的“小家务”,可以感到少先队组织实实在在地存在,从而增强队员的组织观念和集体观念。队员们在创办“小家务”中,也能培养自己的自主精神和多方面的兴趣爱好,增加自己的本领和才干,学到书本上得不到的知识。队员们自己管理自己,自己12教育自己的能力得到提高。大队应该建立的队务项目有:队室、鼓号队、广播站、队报、光荣簿、少先队日志、少先队小主人信箱等。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    少先队把队前教育的“让少年儿童了解少先队”的具体目标总结为“七知四会一做”请你说出其内容?


    正确答案: 七知:“知队的名称、队的领导者、队的性质、红领巾的意义、队礼的意义、队的作风、队的纪律”
    四会:会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号;
    一做:入队前要为人民做一件好事。

  • 第14题:

    全国第六次少先队代表大会提出什么指示来全面加强少先队基层组织建设和基层工作?


    正确答案: “全队抓基层,全队抓落实”。

  • 第15题:

    请你说出6个少先队工作的教育品牌活动?


    正确答案:“体验教育”活动、“手拉手”活动、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”活动、“中国少年儿童平安行动”、少年军校活动、中华少年小甲A足球活动、中国少年科学院活动。

  • 第16题:

    少先队活动课的教研应以年级为单位,每月举行一次教研活动,研讨内容包括哪些?


    正确答案: 包括选题、进度、内容、载体、遇到的困难、解决的办法以及活动课的创新与发展等问题。

  • 第17题:

    “树立理想、确立志向、增强社会实践能力、培养创新能力、准备转入初中少先队”是()辅导员的工作内容。

    • A、三年级
    • B、四年级
    • C、五年级
    • D、六年级

    正确答案:D

  • 第18题:

    “开展‘手拉手’活动、开展自护能力的培养、增强少先队员的组织意识”是()辅导员的工作内容。

    • A、三年级
    • B、四年级
    • C、五年级
    • D、六年级

    正确答案:A

  • 第19题:

    问答题
    请分年级说一下少先队组织建设的工作内容?

    正确答案: 一年级——发展新队员入队,建立少先队中、小队;
    二年级——自建中、小队,自主开展小队活动,自建小阵地;
    三年级——明确队干部,自己召开队会;四年级——广泛设立少年队小岗位,自主创建红领巾小社团;
    五、六年级——进一步加强中、小队建设和少先队阵地建设;
    七年级(初一)——搞好中小学衔接,组建中学队集体,建立少年团校,建立中学队的活动阵地;
    八年级(初二)——进行团队衔接,做好推优入团工作。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    “开展‘手拉手’活动、开展自护能力的培养、增强少先队员的组织意识”是()辅导员的工作内容。
    A

    三年级

    B

    四年级

    C

    五年级

    D

    六年级


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    健全班级组织中班主任工作的核心内容是()
    A

    少先队组织建设

    B

    教师集体的建设

    C

    班委会的建设

    D

    班集体的建设


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    请分年级说一下少先队组织教育的内容?

    正确答案: 一年级——入队前的队章基础知识教育;
    二年级——队史教育、队的创立者和领导者的教育;
    三年级——少先队组织意识教育;
    四年级——着重培养队员参与组织建设的意识与能力;
    五、六年级——继续强化组织意识,提高参与组织建设的能力;
    七年级(初一)——中小学少先队工作衔接和团的基础知识教育;
    八年级(初二)——离队与推优入团工作。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    五年级少先队辅导员工作的基本目标是什么?

    正确答案: 在队员中开展民族精神教育,弘扬和培育民族精神。
    解析: 暂无解析