“我们是中华人民共和国跨世纪的公民”这句话出自().A、中国雏鹰行动B、公民道德建设实施纲要C、中国少年二十一世纪宣言

题目

“我们是中华人民共和国跨世纪的公民”这句话出自().

  • A、中国雏鹰行动
  • B、公民道德建设实施纲要
  • C、中国少年二十一世纪宣言

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  • 第1题:

    我国《公民道德建设实施纲要》颁布于2001年。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    2001年9月中央颁发的《公民道德建设实施纲要》提出公民道德建设的方针原则是什么?


    正确答案: 公民道德建设的方针原则是:
    (1)坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应。
    (2)坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合。
    (3)坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一。
    (4)坚持注重效率与维护社会公平相协调。
    (5)坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来。
    (6)坚持道德教育与社会管理相配合。

  • 第3题:

    《公民道德建设实施纲要》20字公民基本道德规范内容是什么?


    正确答案:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

  • 第4题:

    《公民道德建设实施纲要》提出是什么?


    正确答案:社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德和家庭美德为着力点。

  • 第5题:

    《公民道德纲要实施意见》颁布以来,全国各地开展公民道德建设卓有成效,请问公民道德建设包括哪几部分内容?每年的公民道德宣传日是几月几日?


    正确答案: 主要包括4个方面内容:
    (1)公民基本道德规范;
    (2)社会公德;
    (3)职业道德;
    (4)家庭美德。
    每年的公民道德宣传日是9月20日。

  • 第6题:

    “自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”是对()的题词。

    • A、跨世纪中国少年雏鹰行动
    • B、希望工程
    • C、中国少年儿童平安行动
    • D、民族精神代代传

    正确答案:A

  • 第7题:

    “()”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。

    • A、读书读报
    • B、雏鹰争章
    • C、手拉手
    • D、少年军校

    正确答案:B

  • 第8题:

    1994年5月24日,江泽民同志为“跨世纪中国少年儿童雏鹰行动”题词,即“()”五自活动。(1.5分)

    • A、自学、自信、自强、自护、自律
    • B、自学、自理、自护、自强、自律

    正确答案:B

  • 第9题:

    国家颁布的?公民道德建设实施纲要?将“()”作为公民道德建设的基本内容。

    • A、爱国守法
    • B、明礼诚信
    • C、团结友善
    • D、勤俭自强

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    单选题
    “我们是中华人民共和国跨世纪的公民”这句话出自:()。
    A

    中国雏鹰行动

    B

    公民道德建设实施纲要

    C

    中国少年二十一世纪宣言

    D

    少先队辅导员工作纲要


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    1994年5月24日,江泽民同志为“跨世纪中国少年儿童雏鹰行动”题词,即“()”五自活动。(1.5分)
    A

    自学、自信、自强、自护、自律

    B

    自学、自理、自护、自强、自律


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    中共中央于2001年10月25日颁布的(),将“明礼诚信”纳入公民道德建设的基本规范。
    A

    《公务员道德建设实施纲要》

    B

    《专业技术人员道德实施纲要》

    C

    《企业人员道德实施纲要》

    D

    《公民道德建设实施纲要》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “中国少年雏鹰行动”的宗旨和工作目标是什么?


    正确答案: 中国少年雏鹰行动(以下简称“雏鹰行动”)是中国少年先锋队落实《中国教育改革和发展刚要》的重要措施,是劳动实践活动的深化和拓展,是深入进行爱国主义、社会主义教育,培养跨世纪的社会主义事业合格建设者和接班人的有效途径。
    “雏鹰行动”以实践活动为基本途径,以培养少年儿童的生存与发展意识和技能训练为基本内容,以技能系列奖章为主要激励措施,其宗旨和目标是:引导和帮助广大少年儿童学会生存,自理自律;学会服务,乐于助人;学会创造,追求真知,提高全面素质,为成长为我国21世纪建设的生力军打下良好的基础。

  • 第14题:

    “中国少年雏鹰行动”的基本内容是什么?


    正确答案: (1)培养少年儿童健康向上的人格意识。
    ①振兴中华的爱国意识。即具有对祖国悠久历史的自豪感,祖国壮丽山河的热爱感,祖国辉煌未来的信心感,树立为建设家乡、富强祖国、振兴中华而奋发成才的志向。
    ②自强自律的生存意识。即具有独立思考的习惯、自信进取的心理、勇敢顽强的意志、社会规范的自觉意识。
    ③团结协作的群体意识。即具有对社会、对集体、对他人的责任心,尊重他人,善于合作相处,富于友爱和同情心,乐于助人。
    ④追求真知的创造意识。即具有浓厚的学习兴趣,热爱科学,勤于观察,善于思考,敢于提出问题,勇于探索和实践。
    (2)促使少年儿童学习初步的生存与发展技能。
    ①生活技能,指少年在自理、自护等方面所应知应会的知识能力。
    ②劳动技能,指少年应学会一生的劳动知识和从事力所能及的劳动的能力。包括公益劳动、家务劳动,生活劳动。
    ③服务技能,指少先队组织少年从事自愿服务所具有的能力,其能力依服务他人、服务社会、服务集体的要求进行培养。
    ④创造技能,指少年在学习和实践活动中追求真知,学习创造的能力。包括科技制作、小发明创造和文化艺术等方面的技能。

  • 第15题:

    中国少年雏鹰行动启动用于()年。

    • A、1993
    • B、1994
    • C、1995
    • D、1996

    正确答案:A

  • 第16题:

    “中国少年雏鹰行动”的四项重点活动分别是什么?


    正确答案: 实施中国少年雏鹰行动本着“服务教育,服务基层,服务少年,致力发展”的原则,根据少先队的特点,主要通过主题活动来展开。
    (1)“启明星科技活动”。以科技和创造为主要内容的“启明星科技活动”,旨通过小制作、小发明等科技活动,启迪少年儿童学科学、爱科学的兴趣,启发他们关心科学技术新成果,关心中国的发展,引导他们在科技活动中动手动脑,发挥潜能,培养创造意识。
    (2)“五自学习实践活动”。以生存教育为主要内容的“五自学习实践活动”(即自学、自理、自护、自强、自律)旨在通过各种生存技能和劳动技能的训练,帮助少年儿童增强自理的意识和能力、学会生活和劳动技能、培养热爱劳动的习惯。
    (3)“手拉手互助活动”。以团结互助为主要内容的“手拉手互助活动”,旨在以少先队员之间和少先队组织互助服务为基础,通过开展互助互爱活动,帮助少年儿童树立团结协作、乐于助人的品格和能力。
    (4)“百花园文化艺术活动”。以文化艺术为主要内容的“百花园艺术活动”,旨在通过组织观看爱国主义影片,开展读书读报活动以及各类游戏、演奏、歌舞、书画、写作、朗读等寓教于乐的文化艺术活动,丰富和活跃少年儿童的校外文化生活,提高思想文化素质。

  • 第17题:

    《公民道德建设实施纲要》提出的公民道德建设内容的核心是()

    • A、为人民服务
    • B、社会公德
    • C、职业道德

    正确答案:A

  • 第18题:

    ()年,全国少工委推出了跨世纪中国少年雏鹰行动计划。

    • A、1990年
    • B、1992年
    • C、1993年
    • D、1995年

    正确答案:C

  • 第19题:

    “我们是中华人民共和国跨世纪的公民”这句话出自:()。

    • A、中国雏鹰行动
    • B、公民道德建设实施纲要
    • C、中国少年二十一世纪宣言
    • D、少先队辅导员工作纲要

    正确答案:C

  • 第20题:

    中共中央于2001年10月25日颁布的(),将“明礼诚信”纳入公民道德建设的基本规范。

    • A、《公务员道德建设实施纲要》
    • B、《专业技术人员道德实施纲要》
    • C、《企业人员道德实施纲要》
    • D、《公民道德建设实施纲要》

    正确答案:D

  • 第21题:

    《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德主要内容是()。


    正确答案:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

  • 第22题:

    问答题
    “中国少年雏鹰行动”的四项重点活动分别是什么?

    正确答案: 实施中国少年雏鹰行动本着“服务教育,服务基层,服务少年,致力发展”的原则,根据少先队的特点,主要通过主题活动来展开。
    (1)“启明星科技活动”。以科技和创造为主要内容的“启明星科技活动”,旨通过小制作、小发明等科技活动,启迪少年儿童学科学、爱科学的兴趣,启发他们关心科学技术新成果,关心中国的发展,引导他们在科技活动中动手动脑,发挥潜能,培养创造意识。
    (2)“五自学习实践活动”。以生存教育为主要内容的“五自学习实践活动”(即自学、自理、自护、自强、自律)旨在通过各种生存技能和劳动技能的训练,帮助少年儿童增强自理的意识和能力、学会生活和劳动技能、培养热爱劳动的习惯。
    (3)“手拉手互助活动”。以团结互助为主要内容的“手拉手互助活动”,旨在以少先队员之间和少先队组织互助服务为基础,通过开展互助互爱活动,帮助少年儿童树立团结协作、乐于助人的品格和能力。
    (4)“百花园文化艺术活动”。以文化艺术为主要内容的“百花园艺术活动”,旨在通过组织观看爱国主义影片,开展读书读报活动以及各类游戏、演奏、歌舞、书画、写作、朗读等寓教于乐的文化艺术活动,丰富和活跃少年儿童的校外文化生活,提高思想文化素质。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “()”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。
    A

    读书读报

    B

    雏鹰争章

    C

    手拉手

    D

    少年军校


    正确答案: B
    解析: 暂无解析