（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。A、少先队活动课指导纲要B、队章C、少先队杂志D、辅导员活动手册

题目

（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。

  • A、少先队活动课指导纲要
  • B、队章
  • C、少先队杂志
  • D、辅导员活动手册
相似考题

1.明确规定各年级少先队工作的主要内容，对各年级的基本目标、主要工作、需要关注的问题以及基础工作与特色活动相结合的实施原则做了扼要的提示的文件是 ( )A．《少先队工作纲要》B．《辅导员工作纲要》C．《少先队辅导员工作纲要》D．《少先队团队工作纲要》

2.少先队员要自主，搞什么活动不必接受辅导员指导。

3.少先队辅导员是少先队员的（） 和（） 。

4.根据《少先队辅导员工作纲要（试行）》有关规定，少先队辅导员和少先队工作者活动的开展主要受（　　）直接领导。A.共产党 B.共青团 C.学校 D.少先队

更多“（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。A、少先队活动课指导纲要B、队章C、少先队杂志D、辅导员活动手册”相关问题

  • 第1题：

    大队辅导员在落实少先队活动课中的作用有哪些，请列举4点？


    正确答案: 1、组织好少先队活动课中的全校性活动
    2、组织中队辅导员学好《少先队活动课指导纲要》
    3、分中队督导检查落实少先队活动课的计划、安排和进度
    4、加强中队活动指导，组织观摩示范、经验交流、评选先进等
    5、加强少先队活动课的教研，包括内容研究、载体研究、评价研究等
    6、充分利用少先队校内阵地，做好与少先队活动课有关的宣传工作，加大在社会媒体上对少先队活动课的宣传力度

  • 第2题：

    少先队活动课主要由中队辅导员像讲数学、语文一样授课。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是（）、（）和（）。

    • A、少先队辅导员队伍职业化专业化建设
    • B、少先队学科建设
    • C、少先队活动课程建设
    • D、少先队活动阵地建设

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）。

    • A、教师
    • B、朋友
    • C、领导者
    • D、指导者

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。

    • A、少先队队章
    • B、少先队活动
    • C、队课实践
    • D、班队活动

    正确答案:B

  • 第6题：

    组织少先队活动应当由（）当家作主。

    • A、少先队员
    • B、少先队干部
    • C、少先队辅导员
    • D、学校校长

    正确答案:A

  • 第7题：

    少先队总辅导员是各级少先队组织中长期从事少先队工作的重要专业人员，主要职责是：（）

    • A、指导基层少先队辅导员开展工作和提高职业素质
    • B、负责为本区域的少先队辅导员培训提供专业支持
    • C、做好少先队辅导员职称评聘工作
    • D、反映基层辅导员的诉求和意见建议

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    单选题
    少先队组织的主人是（）。
    A

    少先队辅导员

    B

    少先队辅导员和少先队干部

    C

    少先队员

    D

    少先队干部


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    组织少先队活动应当由（）当家作主。
    A

    少先队员

    B

    少先队干部

    C

    少先队辅导员

    D

    学校校长


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：加强少先队活动课保障，主要包括以下几个方面：（）。
    A

    加强组织领导

    B

    加强少先队活动基地建设

    C

    加强经费保障

    D

    加强辅导员队伍建设


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。
    A

    少先队队章

    B

    少先队活动

    C

    队课实践

    D

    班队活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。
    A

    辅导员活动手册

    B

    队章

    C

    少先队活动课指导纲要

    D

    少先队杂志


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    少先队章程是如何规范辅导员队伍建设的？


    正确答案:少先队章程规定：“我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。”

  • 第14题：

    辅导员在整个少先队工作中的关键作用体现在那几个方面？（）

    • A、辅导员是少先队的主人
    • B、辅导员是少先队组织的指导者
    • C、少先队活动的总导演
    • D、是少先队教育的老师

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：加强少先队活动课保障，主要包括以下几个方面：（）。

    • A、加强组织领导
    • B、加强少先队活动基地建设
    • C、加强经费保障
    • D、加强辅导员队伍建设

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    队章规定，少先队辅导员是由（）选派的。

    • A、共青团
    • B、共产党
    • C、学校校长
    • D、少先队组织

    正确答案:A

  • 第17题：

    如何确保《少先队活动课程指导纲要（试行）》试点工作到得实效？


    正确答案: 一是要正确认识和理解少先队活动课程内容。二是在活动内容、形式和载体上，一定要贴近少先队员特点，主题鲜明、生动活泼、灵活多样，让孩子们喜欢以至期待、向往，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。三是要大胆探索创新。在把握好少年儿童思想意识教育内容的前提下，根据不同年龄段少年儿童特点和本地实际，创造性地开展课程探索。

  • 第18题：

    少先队组织的主人是（）。

    • A、少先队辅导员
    • B、少先队辅导员和少先队干部
    • C、少先队员
    • D、少先队干部

    正确答案:C

  • 第19题：

    根据《少先队辅导员工作纲要（试行）》有关规定，少先队辅导员和少先队工作者活动的开展主要受（）直接领导。

    • A、共产党
    • B、共青团
    • C、学校
    • D、少先队

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）。
    A

    教师

    B

    朋友

    C

    领导者

    D

    指导者


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    队章规定，少先队辅导员是由（）选派的。
    A

    共青团

    B

    共产党

    C

    学校校长

    D

    少先队组织


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如何确保《少先队活动课程指导纲要（试行）》试点工作到得实效？

    正确答案： 一是要正确认识和理解少先队活动课程内容。二是在活动内容、形式和载体上，一定要贴近少先队员特点，主题鲜明、生动活泼、灵活多样，让孩子们喜欢以至期待、向往，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。三是要大胆探索创新。在把握好少年儿童思想意识教育内容的前提下，根据不同年龄段少年儿童特点和本地实际，创造性地开展课程探索。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    明确规定各年级少先队工作的主要内容，对各年级的基本目标、主要工作、需要关注的问题以及基础工作与特色活动相结合的实施原则，做了扼要提示的文件是（　　）。
    A

    《少先队工作纲要》

    B

    《辅导员工作纲要》

    C

    《少先队辅导员工作纲要》

    D

    《少先队团队工作纲要》


    正确答案： B
    解析：
    《少先队辅导员工作纲要》涉及少先队的工作理念和目标、分年级工作内容和活动建议、主要职责等少先队辅导员日常工作的各个方面，并从“工作内容”、“工作与活动建议”、“激励方式”三方面提出了具体要求。

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