以下活动中属于少先队品牌活动的是（）。A、民族精神代代传” 活动B、雏鹰争章”活动C、中国少年儿童平安行动”D、手拉手”互助活动 E体验教育活动

题目

以下活动中属于少先队品牌活动的是（）。

  • A、民族精神代代传” 活动
  • B、雏鹰争章”活动
  • C、中国少年儿童平安行动”
  • D、手拉手”互助活动 E体验教育活动
相似考题

1.（）的内涵，是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。A、体验教育B、手拉手活动C、雏鹰争章

2.“雏鹰行动”的四项重点主题活动是“启明星科技活动”、“五自学习实践活动”（）和“百花园文化艺术活动”。A、“手拉手”互助活动B、绿色生活活动C、情系贫困小伙伴活动

3.雏鹰争章的活动面向（）。A、优秀少年儿童B、全体少年儿童C、优秀少先队员D、全体少先队员

4.（）是新时期少先队工作的重要突破口和“雏鹰行动”的主导性活动，是少先队工作的名牌。A、“五自”学习实践活动B、“手拉手”互助活动C、达标争章活动

更多“以下活动中属于少先队品牌活动的是（）。A、民族精神代代传” 活动B、雏鹰争章”活动C、中国少年儿童平安行动”D、手拉手”互助活动 E体验教育活动”相关问题

  • 第1题：

    少先队社区活动主要有（）

    • A、雏鹰争章”活动
    • B、手拉手”互助活动
    • C、为少年儿童健康成长服务活动
    • D、参与社区服务和社区建设

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    雏鹰争章活动分为（）几个环节。


    正确答案:定章、争章、考章、颁章、护章

  • 第3题：

    请你介绍一下少先队“民族精神代代传”活动？


    正确答案: “民族精神代代传”活动，为全面贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，在亿万少年儿童中弘扬和培育民族精神，2003年10月，中宣部、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委在全国少年儿童中共同开展“民族精神代代传”活动。

  • 第4题：

    福建少先队的品牌活动有：（）。

    • A、闽台少儿手拉手
    • B、心手相牵亲子营
    • C、“五自”学习实践活动
    • D、中国少年儿童平安行动

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    （）的内涵，是组织和引到少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。

    • A、体验教育
    • B、手拉手活动
    • C、雏鹰争章
    • D、心手相牵亲子营

    正确答案:A

  • 第6题：

    “雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动，而是少先队服务素质教育的综合性平台，使少先队教育的评价手段和（）。

    • A、长期任务
    • B、激励体系
    • C、具体目标
    • D、课外活动

    正确答案:B

  • 第7题：

    请你介绍一下少先队“雏鹰争章”活动？


    正确答案: “雏鹰争章”活动是1992年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。根据江泽民同志自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神，全国少工伟从少年儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰达标章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。

  • 第8题：

    单选题
    “雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动，而是少先队服务素质教育的综合性平台，使少先队教育的评价手段和（）。
    A

    长期任务

    B

    激励体系

    C

    具体目标

    D

    课外活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “（）”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。
    A

    读书读报

    B

    雏鹰争章

    C

    手拉手

    D

    少年军校


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是新时期少先队工作的重要突破口和“雏鹰行动”的主导性活动，是少先队工作的名牌。
    A

    “五自”学习实践活动

    B

    “手拉手”互助活动

    C

    达标争章活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    请你介绍一下少先队“雏鹰争章”活动？

    正确答案： “雏鹰争章”活动是1992年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。根据江泽民同志自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神，全国少工伟从少年儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰达标章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    福建少先队的品牌活动有：（）。
    A

    闽台少儿手拉手

    B

    心手相牵亲子营

    C

    “五自”学习实践活动

    D

    中国少年儿童平安行动


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动，而是少先队服务素质教育的综合性平台，是少先队教育的评价手段和激励体系。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    开始于20世纪90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往、互帮互助，共同教益的一项实践教育活动是（）。

    • A、“手拉手”互助活动
    • B、低收入农户青少年关爱行动
    • C、希望工程
    • D、雏鹰争章活动

    正确答案:A

  • 第15题：

    以下活动中属于少先队品牌活动的是（）

    • A、“民族精神代代传” 活动
    • B、“雏鹰争章”活动
    • C、“中国少年儿童平安行动”
    • D、“手拉手”互助活动
    • E、体验教育活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    “（）”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。

    • A、读书读报
    • B、雏鹰争章
    • C、手拉手
    • D、少年军校

    正确答案:B

  • 第17题：

    下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是：（）。

    • A、“五自”达标争章活动
    • B、“手拉手”互助活动
    • C、“心手相牵”亲子营活动
    • D、“百花园”文化体育艺术活动

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫（）。

    • A、我们爱科学
    • B、雏鹰争章活动
    • C、手拉手互助活动
    • D、少年军校

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    “雏鹰行动”的四项重点主题活动是“启明星科技活动”、“五自学习实践活动”（）和“百花园文化艺术活动”。
    A

    “手拉手”互助活动

    B

    绿色生活活动

    C

    情系贫困小伙伴活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是：（）。
    A

    “五自”达标争章活动

    B

    “手拉手”互助活动

    C

    “心手相牵”亲子营活动

    D

    “百花园”文化体育艺术活动


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫（）。
    A

    我们爱科学

    B

    雏鹰争章活动

    C

    手拉手互助活动

    D

    少年军校


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    开始于20世纪90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往、互帮互助，共同教益的一项实践教育活动是（）。
    A

    “手拉手”互助活动

    B

    低收入农户青少年关爱行动

    C

    希望工程

    D

    雏鹰争章活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）的内涵，是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。
    A

    体验教育

    B

    手拉手活动

    C

    雏鹰争章


    正确答案： A
    解析： 体验教育的内涵，是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。这是一个道德认知的过程、道德情感升华的过程、道德实践的过程和人的社会化过程。

  • 第24题：

    单选题
    （）的内涵，是组织和引到少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。
    A

    体验教育

    B

    手拉手活动

    C

    雏鹰争章

    D

    心手相牵亲子营


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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