更多“为什么要设计《成长记录册》电子平台?”相关问题
  • 第1题:

    修订后的《成长记录册》增加和删减了哪些内容?


    正确答案: 修改后的《成长记录册》,保留了原先的三个栏目,即“学习成绩”、“学习表现”和“教师、同学、本人、家长互动留言”,这三个栏目在描述内容、格式体例上,所有学科都进行了统一,便于统计。
    增加了两个栏目:一是“学习能力”栏目,二是“实践能力”栏目。
    删减了一个栏目:即“参加学科实践活动、兴趣活动记录(评价)”一栏,因为所有学科中已经添加了“学科实践能力”这一相关评价指标,可以减少教师需要记录的内容,建议可在“互动留言”部分记录相关内容。

  • 第2题:

    《成长记录册》与综合素质评价信息化平台的关系是什么?


    正确答案:上海市中小学生综合素质评价体系包括综合素质评价方案及其实施办法、《成长记录册》、评价信息化平台等。戋癃姹对诳二其中,《成长记录册》是实现综合素质评价思想的一个重要载体,主要负责过程性的记录,注重搜集和积累日常性的、基础性的各种信息与数据。而信息化平台的功能则是将《成长记录册》中记录的各种信息输入后,按照综合素质评价的目的与要求,通过相关计算软件,对各种原始的数据进行信息处理与分析计算,汇总出每一位学生相关评价指标、各类课程和各门学科的评价结果,并且能够分学年或学段整理出每一位学生各类课程和各门学科的考试成绩和总评成绩,能够科学地分析出每一位学生在德、智、体、美诸方面的发展变化情况,而且可以减轻教师实施操作上的许多困难和工作量。

  • 第3题:

    如何使用《成长记录册》电子平台?


    正确答案:《成长记录册》电子平台设计好以后,我们会印制专门的操作手册,供教师及相关部门工作人员使用。总体来说,主要有记录和查看两个功能。根据学校教务(或德育)处的设定,班主任和任课老师应根据自己的职责范围做好相关内容的记录工作。班主任、校领导、区县及市教育行政部门按照一定的权限可以查看相关内容。每学年或每学段结束,家长将得到综合素质评价报告表。

  • 第4题:

    中小学生综合素质评价与《学生成长记录册》之间是什么关系?


    正确答案:中小学生综合素质评价必须建立在学生成长过程的事实记录基础之上,而非教师与学校的主观判断。《成长记录册》是对中小学生德、智、体、美等诸方面成长和发展过程进行忠实、及时、全面记录的平台,因此《成长记录册》是开展中小学生综合素质评价的基础。

  • 第5题:

    池塘底部为什么要设计一定的坡度和沟槽、台地、平台等设施?


    正确答案: 在池塘底部设计建造一定的坡度和沟槽、台地、平台等设施,是为了方便池塘排水、水体交换和捕鱼。一般情况下池塘底部的坡度应为1:200~500,在池塘宽度方向,应使两侧向池中心倾斜。
    面积较大且长宽比较小的池塘,底部应建设主沟和支沟组成的排水沟。主沟最小纵向坡度为1:1000,支沟最小纵向坡度为1:200。相邻的支沟相距一般为10~50m,主沟宽一般为为0.5~1.0m,深0.3~0.8m。面积较大的池塘可按照回形鱼池建设,池塘底部建设有台地和沟槽台地及沟槽应平整,台面应倾斜于沟,坡降为1:(1000~2000),沟、台面积比一般为1:(4~5),沟深一般为0.2~0.5m。在较大的长方形池塘内坡上,为了投饵和拉网方便,一般应修建一条宽度约0.5m的平台,平台应高出水面。

  • 第6题:

    不小心丢了门诊就医记录册,不知去哪里补办?可以要别人代办吗?


    正确答案: 可以前往就近的区县医保中心或街道医保服务点申请补办。可以委托他人代办。

  • 第7题:

    中国石化油品销售事业部统一制定的管理台账是().

    • A、商品交接记录册
    • B、设备交接记录本
    • C、发票交接记录册
    • D、润滑油交接记录册

    正确答案:B

  • 第8题:

    电子商务系统的设计包括()

    • A、总体结构设计
    • B、基础设施设计
    • C、支持平台设计
    • D、应用系统设计
    • E、运行平台设计

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    电子白板课件设计的作用()

    • A、师生互动的平台
    • B、媒体整合的平台
    • C、信息集中的平台
    • D、游戏的平台

    正确答案:A,B,C

  • 第10题:

    电子招标平台将定期从公共服务平台和行政监督平台获取投标方的诚信记录信息,并作为招标评标的依据。()


    正确答案:错误

  • 第11题:

    多选题
    创建成长记录袋包括()几个步骤()
    A

    明确应用成长记录袋的目的与对象

    B

    明确成长记录袋的主题

    C

    设计档案袋的格式

    D

    设计档案袋的内容

    E

    设计档案袋的封面


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    不小心丢了门诊就医记录册,不知去哪里补办?可以要别人代办吗?

    正确答案: 可以前往就近的区县医保中心或街道医保服务点申请补办。可以委托他人代办。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    为什么要推行电子发票?


    正确答案:中国联通根据国家税务总局公告指示,推行增值税电子发票

  • 第14题:

    修改后的《成长记录册》,在哪些方面减轻了教师的工作量?


    正确答案: 此次《成长记录册》在以下几方面的修改,有利于减轻教师的工作量:
    一是提高了学业评价的统一性和规范性。统一了各学科课程的基本栏目(学习成绩、学习表现、学习能力、实践能力和互动留言),限定了每学期实施学业评价的总量,规范了学业评价的评价方法与结果表达方式,这便于今后与信息化平台的使用相结合,有利于学生综合素质评价结果通过相关软件来计算、统计。
    二是提高了学业评价的针对性。各类课程、各学科都确定了相关栏目的评价方法、评价结果的表达形式,并且每门学科还根据各个学科的特点和各个阶段学生的年龄特点,撰写了相关的操作要求和每个等级的具体评价标准,作为教师的参考资料,这便于减少操作中的很多困难。
    三是提高学业评价的操作性。这次修改,对“学习情况记录表”的基本栏目的填写做了整体设计,很多栏目的评价只要评价者直接打“√”即可,并且删除了“参加学科实践活动、兴趣活动记录(评价)”这一需要文字记录的栏目,减轻了教师的工作量;评价记录中还鼓励充分发挥学生作为评价主体的作用,这些也在一定程度上减轻了教师的工作量。

  • 第15题:

    如何有效地管理《成长记录册》,保证其记录过程的流畅性?


    正确答案: 综合素质评价的要求和《成长记录册》的使用,会对教师传统的评价观提出一系列的挑战。为了便于操作,保证效果,我们建议教师要做到以下几方面:
    (1)确立统一评价标准。学校评价小组或者各个学科评价小组,在组织评价前要首先确立好不同等级统一的评价标准,达成共识,避免争议。
    (2)教师要功在平时。《成长记录册》就是为了避免学期末仅仅靠一次期末考试来评价一个学生的做法,而要求教师平时就要留意观察并记录每个学生在学习中的各种表现、优点、发展状况和有待改进的地方,保证评价记录的客观性和真实性,避免凭借主观印象或情感用事的现象。
    (3)分阶段逐步记录。对于一些任教班级多的非工具类学科的教师,由于授课人数很多,到了学期结束可能认识的学生不太多,实施过程性评价有困难。我们认为任何学科对于学生的成长发展都很重要,《成长记录册》则引导这些非工具类学科的教师除了平时教学中要更加有意识地去关注更多的学生外,还要想办法解决记录评价中的困难。如可以在一个阶段重点记录与评价某个班级学生的学习情况,在下一个阶段重点评价记录另一个班级的学生,这样逐步完成对所有学生的评价。

  • 第16题:

    《成长记录册》是如何体现不同学段的不同要求的?


    正确答案: 从评价内容和要求上来看,在不同的阶段有不同的评价内容和要求。
    各个学科在不同的阶段有不同的评价内容和要求。例如语文学科,在小学低年级阶段主要从“说话”、“写字”和“阅读”三个方面进行评价;在小学中、高年级阶段主要从“说话”、“写字”、“阅读”、“写作”四个方面进行评价;在中学阶段则从“阅读”、“写作”、“口语交际”和“综合学习”四个方面进行评价。
    各个阶段根据各自的要求分别设置了一些不同的记录栏目。如小学阶段设置了“课外阅读情况记录”、“收获园”、“心灵沟通”栏目;初中阶段设置了“课外阅读情况记录”、“收获园”、“学习小档案”、“家校、师生沟通留言”栏目;高中阶段设置了“课外阅读情况记录”、“学业特长情况记录”、“收获园”、“学习小档案”、“学生发展综合评语”、“家校、师生沟通留言”栏目。

  • 第17题:

    创建成长记录袋包括()几个步骤。

    • A、明确应用成长记录袋的目的与对象
    • B、明确成长记录袋的主题
    • C、设计档案袋的格式
    • D、设计档案袋的内容
    • E、设计档案袋的封面

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    在“青春集结号”团支部成长计划目标制定阶段中,团员个人成长计划递交所在团支部备案,团支部成长计划详细填写于()。

    • A、《山东科技大学团支部成长记录册》
    • B、《山东科技大学团员成长记录册》
    • C、《山东科技大学学生成长记录册》
    • D、《山东科技大学班级成长记录册》

    正确答案:A

  • 第19题:

    峰顶平台指的是哪一部分?为什么要设置峰顶平台?


    正确答案:峰顶平台指的是推送部分与溜放部分连接处的一段平坦地段。设置峰顶平台的目的是为了连接两个不同方向的反坡竖曲线,并保证不降低驼峰的计算高度。

  • 第20题:

    你认为为什么IBM同时需要专用交易平台和行业电子市场。


    正确答案:
    专用交易和行业电子市场在IBM的供应链中扮演不同的角色。IBM 以不同的方式从两种市场中获益。
    a.在专用交易中,重点是提高供应链协作。敏感的信息,如产品设计、客户订单、成本、生产计划等,IBM与其供应商之间共享它们来改善操作,降低成本,增加收入。 
    b.行业电子交易市场的目的是通过聚合买家提高购买力,寻找新的优质供应商,并允许这些供应商通过处理标准化系统实现成本效率。

  • 第21题:

    绵阳电子政务新建业务系统,要利用统一的市电子政务安全支撑和应用支撑平台进行设计建设.


    正确答案:正确

  • 第22题:

    问答题
    池塘底部为什么要设计一定的坡度和沟槽、台地、平台等设施?

    正确答案: 在池塘底部设计建造一定的坡度和沟槽、台地、平台等设施,是为了方便池塘排水、水体交换和捕鱼。一般情况下池塘底部的坡度应为1:200~500,在池塘宽度方向,应使两侧向池中心倾斜。
    面积较大且长宽比较小的池塘,底部应建设主沟和支沟组成的排水沟。主沟最小纵向坡度为1:1000,支沟最小纵向坡度为1:200。相邻的支沟相距一般为10~50m,主沟宽一般为为0.5~1.0m,深0.3~0.8m。面积较大的池塘可按照回形鱼池建设,池塘底部建设有台地和沟槽台地及沟槽应平整,台面应倾斜于沟,坡降为1:(1000~2000),沟、台面积比一般为1:(4~5),沟深一般为0.2~0.5m。在较大的长方形池塘内坡上,为了投饵和拉网方便,一般应修建一条宽度约0.5m的平台,平台应高出水面。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    电子商务系统的设计包括()
    A

    总体结构设计

    B

    基础设施设计

    C

    支持平台设计

    D

    应用系统设计

    E

    运行平台设计


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析