在“德”的评价中,如何恰当把握各项检测要素四个等第(“优”、“良”、“合格”、“须努力”)的具体标准与合理比例?
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
请根据企业信用评价原理,论述在具体建立企业信用评价指标体系时须把握的原则。
第5题:
在“德”的评价中,如何客观把握学生发展的阶段状态与发展趋势的关系?
第6题:
电力销售人员的业绩考核,以个人品质特征为基础,分别按哪四个方面进行考核?()
第7题:
《中国南方电网有限责任公司基建项目管理办法》规定,由监理单位(项目部)对工程WHS点实体质量进行综合评价。评价分优、良、中和不合格等级。以下说法正确的是()。
第8题:
公路技术状况等级优、良、中、次、差的评定标准是如何确定的?
第9题:
对公路路面养护质量综合评价的标准是()
第10题:
执照技能考核按优、良、中、差的考核标准评定,考核成绩在()含)以上的,为执照技能考核合格。
第11题:
第12题:
优、良、中、差
一、二、三、四
德、能、勤、绩
优秀、合格、基本合格、不合格
第13题:
第14题:
第15题:
完井资料评定可分为两个级别,即()。
第16题:
固井质量综合评定标准的级别分为()
第17题:
在“德”的评价中,如何综合把握同一学生各项检测要素的评价等第所呈现的总体面貌?
第18题:
工程质量等级分为()个级别。
第19题:
何谓比例与尺度?在园林设计和造景中,如何把握比例与尺度?
第20题:
初始地籍调查成果评定分为()。
第21题:
技能考核按优、良、中、差的考核标准评定,考核成绩在()以上的,为执照技能考核合格。
第22题:
根据《民用航空电信人员执照管理办法》,执照技能考核按优、良、中、差的考核标准评定,考核成绩在()(含)以上的,为执照技能考核合格。
第23题:
优
良
中
次
差