你的一位部下做了一件值得称赞的事，假使你公开赞扬的话，等于帮助把他调升到上级部门去，你的科里会受很大影响，在这种情况下你怎么办？（）A、把他留住B、一面推荐他上升，一面在自己工作范围内进行调整C、把他挽留到继任者被训练成功

题目

你的一位部下做了一件值得称赞的事，假使你公开赞扬的话，等于帮助把他调升到上级部门去，你的科里会受很大影响，在这种情况下你怎么办？（）

  • A、把他留住
  • B、一面推荐他上升，一面在自己工作范围内进行调整
  • C、把他挽留到继任者被训练成功
相似考题

1.你发现一个同事在工作中遇到了困难，而你又具有解决这个困难的能力。在这种情况下，你通常会采取哪一种做法？（ ）A．不主动去帮助，等他来找自己以后再提供帮助B．在完成自己的工作以后，主动去帮助他C．放下自己正在做的工作，主动去帮助他D．让他在一旁看着，自己替他去解决问题

2.如果你在某个特殊环境下认识了一个人，这个人掌握着一种新技术，这种技术恰恰 是你目前所在公司所梦寐以求的，你会（ ）。(A)劝他“跳槽”，马上到你所在公司来 (B)马上把这一情况向公司领导进行汇报 (C)私下和对方商量一下，如何把他的技术变成经济效益 (D)研究如何把他的技术弄到自己的手里

3.你的同事小强在工作交流微信群中发广告，你把他踢了，他生气了，怎么办？

4.领导在上级汇报工作时,把你的功劳说成是他的成绩,你怎么办?

参考答案和解析
正确答案:C
更多“你的一位部下做了一件值得称赞的事，假使你公开赞扬的话，等于帮助把他调升到上级部门去，你的科里会受很大影响，在这种情况下你怎么办？（）A、把他留住B、一面推荐他上升，一面在自己工作范围内进行调整C、把他挽留到继任者被训练成功”相关问题

  • 第1题：

    一位新部下，他有点胆怯，到职工作后，你发现他还喜欢目前这个工作，有一天他突然间问你能不能调他到别的部门工作，这个时候你怎么办？（）

    • A、怀疑他希望调到薪水较高的部门
    • B、尽可能去发现威胁他的是什么
    • C、认为他原来是假装喜欢他的工作

    正确答案:B

  • 第2题：

    你的部下某人性情凶暴，某日和同事争论时，举起刀子要刺伤对方，幸好那时有人劝阻，这件事你怎么处理？（）

    • A、跟他认真谈一谈，劝诫他今后不再发生这种事情
    • B、叫部下远离他
    • C、为了取得精神科医师的处理意见，主张把他送精神医院诊断

    正确答案:A,C

  • 第3题：

    假定要推举一位成绩优秀的部下，想把他尽力推荐出来，你要采取下列哪一种手段？（）

    • A、把推荐文贴在公告板
    • B、在集合在一起的时候赞扬他
    • C、跟他单独在一起的时候赞扬他

    正确答案:B

  • 第4题：

    你听到某人的可怕的秘密，他在做犯法的事，或者做出某种行为不端的事情。在你知道的范围内，他的行为还不会影响到他在向来的表现良好的工作岗位上工作，对这种情况，你的反应是属于下列哪一种？（）

    • A、假使自己是他的上司，那么就立刻把他开除
    • B、我要好好跟他谈一谈，同时告诉他现在的所作所为早晚会影响他的工作
    • C、我要用态度来让他知道，我在责备他的行为，在处理这件事

    正确答案:B

  • 第5题：

    外国人比较单纯，你对他好就是对他好，你给他送礼，他收；到时候你求他办事，他不答应。因为他把这个分得很开。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在公开课上，一位平时学习很好的同学回答问题错误，你当堂指正了他，他在嚎啕大哭。你怎么办？


    正确答案:学生不仅要学习好，也需要有一个健康的心理。在公开课上，一位平时学习很好的同学回答问题错误，我当堂指正了他，他在嚎啕大哭。我会有如下做法。
    首先，我会先向学生表明，他的勇于回答是好的，我只是帮助他更好的认识问题。而不会批评他，也不会因为是公开课就觉得学生表现不好。课堂突发事件是很正常的事情，而如果我可以机智的化解，会让其他老师也共同学习。
    其次，课下的时候我会和这位同学交流，看是什么原因导致他课堂出现这种状况。如果是因为生活中出现问题，情绪不稳定，那我会尽我所能帮助他解决问题；如果是因为好胜心太强，不能容忍自己的失误，我也会引导他，帮助他建立正确的价值观。如果还是不能很好的解决的话，我也会向学校的心理老师求助。在事后也会和家长进行沟通，形成家校合力。在合适的时间举办班会，让学生认识到人生是会有失误的，要欣然接受自己错误，接受自己的不完美，才能有更好的发展。
    我也会在以后的工作中多关注学生的情绪变化和心理建设。自己在课余时间多多参加学生心理和教育方面的课程，多向其他老教师学习。
    总之，我要用细心、耐心、爱心对待学生，平时除了关注学生的学习之外，也要更多的深入他们的内心，了解所思所想，成为他们的朋友，使他们成为一个更加完善的人。

  • 第7题：

    一个老同志因为没有得到晋升，心情不好。于是他把自己本职的工作都给你做，造成你无法应付，你该怎么办？


    正确答案:老同志没有得到晋升，心情不好，作为同事，我很能理解他的心情。其实，无论老同志晋升与否，我都会把他当成我工作上的老大哥，一如既往地尊敬他。首先，对于老同志交办的工作，我会本着“尽力而为，量力而行”的原则，对属于自己能力和职权范围内的工作会尽力而为，争取做到。其次，对于超出自己职权和能力的工作，要量力而行，如遇不懂的问题，我会实事求是地和老同志沟通，以便他能另行做出安排，保证工作任务的完成。再次，我相信的解决之道是帮助老同志解开心结，尽快投入到工作状态。考虑到自己年纪小，资历浅，直接做老同志的思想工作有难度，我会考虑请其他老同志帮忙与老同志沟通，希望他以大局为重，振作起来，尽快投入到工作之中。最后，我相信老同志会在同事们的关心和鼓励下，发挥他的工作优势，以饱满的热情为单位创造佳绩，在下次晋升中获得成功。

  • 第8题：

    明明因为乐乐把他的画笔弄断了，一直在不断地尖叫，怒吼，其它同学的话一点都不听，如果你是他的老师，你应该怎么办（）。

    • A、马上大声制止他
    • B、暂时不理他
    • C、耐心地劝导他
    • D、仔细询问原因

    正确答案:B

  • 第9题：

    客人把更衣橱的钥匙给你，让你去为他取手机，你该怎样做？


    正确答案: 高速客人为了保证客人的财产安全，酒店规定不允许服务员为客人到更衣橱里取东西，如果客人执意要服务员去取，一定在主管或领班的陪同下为客人取，尽量要在客人的目光范围之内，防止出现其他情况。

  • 第10题：

    单选题
    如果一位恐慌的潜水员试图上升水面，你要（）
    A

    阻止他上升

    B

    避开他

    C

    把他带到更深处压缩气泡

    D

    预防他快速上升


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    你的同事小强在工作交流微信群中发广告，你把他踢出了群，他很生气。你怎么办？

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    问答题
    你单位同事借调到别的单位，领导让你暂接他的工作，你查阅资料还是不会，你去请示你们的领导。同事回来以后，领导对他进行了严肃批评，同事认为是你在背后搞鬼，你会怎么办？

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    你有一位新来的部下，他是有才干的，可是你怀疑地把当做无能之辈。某日他忽视你，一直跟你的上司谈话，给你碰见了，这时你怎么办？（）

    • A、就这件事跟上司议论
    • B、把他开除
    • C、告诉他，你希望他不再有这种过分出头的事情发生
    • D、你以自己的经验和教养，来向他证实你有充分的实力担任他的主管

    正确答案:C

  • 第14题：

    假如你是领导，你的某部下能力、业绩突出，假如你公开表扬可能会促使他调整上级部门去，你的部门工作会收到很大影响，但这种场合你会怎么办？（）

    • A、把他留住？
    • B、一面推荐他晋升，一面在自己办得到的范围内设法应付？
    • C、把他挽留到继任者可以胜任工作？

    正确答案:C

  • 第15题：

    你晋升为公司的领导者，在庆祝会里同事们庆祝你的高升，但你注意到有一个人对你晋升不满意，同时你也知道他也希望获得这个职位，那么你怎么办：（）。

    • A、判定他是一个缺乏自制力的人？
    • B、他有人格缺陷？
    • C、帮助他克服改变不满的情绪？

    正确答案:C

  • 第16题：

    你有一位新来的部下，有较强的才干。某日他忽视你，一直跟你的上司谈话，这时你怎么办？（）

    • A、把他开除？
    • B、告诉他，你希望他不再有这种过分出头的事情发生？
    • C、不放在心上？

    正确答案:C

  • 第17题：

    有人打电话向你咨询政策，你给他解释，告诉他可以查询网络或报纸，他闲麻烦，不愿查，纠缠你，不配合你，影响了你办其他事，你怎么办？事后他向领导投诉，领导严厉的批评你，你怎么办？


    正确答案:（1）我会向他说明情况，告诉他刊登有政策的具体网址或报纸的具体日期。
    （2）如果他还是要咨询我，如果我目前手头的工作能放一下的话，我就帮他查询网络告诉他。如果我手头有事做，可以让其他同事代为咨询。
    （3）如果同事也没空，我会告诉对方，我现在有紧急事情需要处理。请他留下联系电话，在我有空的时候打电话告诉他。
    （4）我会虚心接受领导的批评，坦率承认自己的不足，应该更加积极主动、认真负责地解决群众的问题。
    （5）我会在适当的时间、地点，以适当的方式与领导沟通。取得他的理解和支持。

  • 第18题：

    如果你的课堂上有个学生在睡觉，你去轻轻拍醒他，他说烦死了，又没影响你上课。你怎么办？


    正确答案: 我会让他接着睡。
    第一，正常完成教学。
    第二，课后谈话。
    第三，平时注意加强对学生的观察，发现各种情况及时采取措施。

  • 第19题：

    有同学听力有问题，影响班级上课，老师要求把他换到特殊教育，你怎么办？你班有位听力障碍的同学，其他任课老师认为着重指导他太浪费时间，应该把他送去特殊学校，你怎么看？


    正确答案: 我会和同事们沟通，制定帮扶计划。
    第一，只是听力有一些问题，不是聋哑儿童，不需要将其送入特殊教育学校。面对这种轻度身体问题的儿童，我们支持融合教育，即和其他正常孩子一起接受教育，可以帮助他们健康成长。
    第二，我会去积极学习特殊教育的相关知识，掌握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和教育方法，更有针对性对其进行教育。
    第三，积极和任课教师沟通，共同想办法做好教学工作。

  • 第20题：

    你的直接领导向上级汇报时，把你的功劳说成是他的，你怎么办？


    正确答案: （1）首先是正确认识工作与表扬的关系，至少要懂得工作不是为了表扬，不能为了这点事情跟直接领导较真；
    （2）领导是出思路、指方向的，我只是具体执行，所以首功本来就是领导的；
    （3）上级不会直接看到我的工作，直接领导代表了我们整个部门的工作情况，俗话说：‚强将手下无弱兵，上级承认了直接领导的成绩，也就是间接承认了我的成绩。

  • 第21题：

    问答题
    一个老同志因为没有得到晋升，心情不好。于是他把自己本职的工作都给你做，造成你无法应付，你该怎么办？

    正确答案： 老同志没有得到晋升，心情不好，作为同事，我很能理解他的心情。其实，无论老同志晋升与否，我都会把他当成我工作上的老大哥，一如既往地尊敬他。首先，对于老同志交办的工作，我会本着“尽力而为，量力而行”的原则，对属于自己能力和职权范围内的工作会尽力而为，争取做到。其次，对于超出自己职权和能力的工作，要量力而行，如遇不懂的问题，我会实事求是地和老同志沟通，以便他能另行做出安排，保证工作任务的完成。再次，我相信的解决之道是帮助老同志解开心结，尽快投入到工作状态。考虑到自己年纪小，资历浅，直接做老同志的思想工作有难度，我会考虑请其他老同志帮忙与老同志沟通，希望他以大局为重，振作起来，尽快投入到工作之中。最后，我相信老同志会在同事们的关心和鼓励下，发挥他的工作优势，以饱满的热情为单位创造佳绩，在下次晋升中获得成功。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    同事私底下把他对工作的一个新想法告诉你，你把它加以改进后告诉了领导，领导表扬了你，但是同事对你有意见。你怎么办？

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    问答题
    你的直接领导向上级汇报时，把你的功劳说成是他的，你怎么办？

    正确答案： （1）首先是正确认识工作与表扬的关系，至少要懂得工作不是为了表扬，不能为了这点事情跟直接领导较真；
    （2）领导是出思路、指方向的，我只是具体执行，所以首功本来就是领导的；
    （3）上级不会直接看到我的工作，直接领导代表了我们整个部门的工作情况，俗话说：‚强将手下无弱兵，上级承认了直接领导的成绩，也就是间接承认了我的成绩。
    解析： 暂无解析

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