你到办公室碰到几个部下在打麻将牌,时间已经超过中午休息时间,你一面不想让他们太窘,一面想让他们知道不能这样,这时你怎么办?()A、说一声“呀!对不起”,退出来B、告诉他们不应该在工作时间玩牌C、命令他们说:“中午休息时间已经过了,快收起来”

题目

你到办公室碰到几个部下在打麻将牌,时间已经超过中午休息时间,你一面不想让他们太窘,一面想让他们知道不能这样,这时你怎么办?()

  • A、说一声“呀!对不起”,退出来
  • B、告诉他们不应该在工作时间玩牌
  • C、命令他们说:“中午休息时间已经过了,快收起来”

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更多“你到办公室碰到几个部下在打麻将牌,时间已经超过中午休息时间,你一面不想让他们太窘,一面想让他们知道不能这样,这时你怎么办?()A、说一声“呀!对不起”,退出来B、告诉他们不应该在工作时间玩牌C、命令他们说:“中午休息时间已经过了,快收起来””相关问题
  • 第1题:

    求助者:"我困惑了很久,一直没有告诉我父母我想退学,我不敢和他们谈这事,因为我担心他们受不了"。以下哪一项的释义做的最好?()

    • A、咨询师1:"你想退学,但是你怕父母不同意,是吗?"
    • B、咨询师2:"你想退学,但你担心父母不同意,说明你还是有点留恋校园生活的,是吗?"
    • C、咨询师3:"听起来好像因为你父母的反应,你还没有找到告诉他们自己想退学的方法,是吗?"
    • D、咨询师4:"听起来好像因为你父母的反应,你还没有敢告诉他们想退学的事,你要鼓足勇气,因为你迟早要说的,是吗?"

    正确答案:C

  • 第2题:

    羞怯的人对批评非常敏感。他们觉得批评证实他们不如他人。此外,(),因为他们认为自己不值得称赞。一个羞怯的人会以这样的话语来回答他人的赞美之辞:“你这么说只不过是想让我感觉好点罢了,我知道这不是真的。”

    • A、他们不理会自己所受到的称赞
    • B、他们不回应自己会受到别人的称赞
    • C、他们也很难因别人的赞美而觉得高兴
    • D、他们也很容易因别人的赞美而觉得难过

    正确答案:C

  • 第3题:

    你们禁食的时候,()像那假冒为善的人,脸上带着愁容,因为他们把脸弄得难看,故意叫人看出他们是禁食。我实在告诉你们:他们已经得了他们的赏赐。你禁食的时候,要梳头洗脸,不叫人看出你禁食来,只叫你暗中的父看见。你父在暗中察看,必然报答你。

    • A、不要
    • B、不可

    正确答案:B

  • 第4题:

    客户对你告诉他的信息表示怀疑时,你要()向他们出示证据或文件;或让你的经理或主管出面向他们证实你所说的一切。


    正确答案:主动

  • 第5题:

    小明在平面的木板上玩小汽车,小东在斜面的木板上玩小汽车,他们发现,小明的汽车比小东的汽车滑得更快,他们就去问老师为什么,如果你是老师,你会怎样回答他们()。

    • A、简单地告诉他们摩擦力的原理
    • B、详细地告诉他们摩擦力的原理,
    • C、对他们说,对不起,老师也不知道,要不下课后我们一起去找资料,一起学习怎么样
    • D、对他们说,你们不小,现在还不需要知道为什么,长大了通过学习就会知道,你们现在只要开心地玩就可以了

    正确答案:C

  • 第6题:

    利用追踪系统让顾客知道你感谢他们生意以及所有他们推荐的生意,属于()追踪。

    • A、电话
    • B、邮件
    • C、温情
    • D、水平

    正确答案:C

  • 第7题:

    两个好友在路上相遇。于是互相攀谈起来。甲对乙说:“我记得你有三个女儿,他们现在多大了?”乙说:“他们的乘积是36,他们的年龄恰好是今天的日期,也就是13。”“嘿,伙计,你还没告诉我你女儿的年龄呢。”“哦,是吗?我的小女儿是红头发的。”乙说。“那我知道你三个女儿多大了。”甲答道。你知道乙三个女儿的年龄吗?


    正确答案: 首先将36因式分解,可以得到1,2,3,4,6,9,12,18这几个数,经过加和得到
    1+1+36=38;1+2+18=21;1+3+12=16;1+4+9=141+6+6=13;2+2+9=13;2+3+6=11;3+3+4=10这几个式子,由于他们相遇的日期是13号,所以符合条件的有两个式子,1+6+6=13、2+2+9=13,答案仍然未知,但由于乙后来说他的小女儿是红头发,所以答案是1+6+6=13,因为一岁的孩子头发是红色的。乙的三个女儿的年龄分别是1,6,6。

  • 第8题:

    如果你是公务员,你怎样让老百姓说出他们内心真实的想法呢?


    正确答案: 首先,把自己定位在人民公仆的角色上,在思想上树立服务群众的意识,视群众为亲人。
    第二,无论何时何地,自己都要做出表率,就是要做一个正直的人。
    第三,忠于岗位,忠于事业。在平时的工作中,认真负责,坚持原则,严格执法,做一名公正的执法者。
    第四,对于老百姓反应上来的问题,属于自己职责范围内的,要认真调查,及时解决;自己职责之外的问题,也要耐心解释,告之正确的程序和途径。
    第五,为群众提供尽可能方便有效的上访途径,比如热线、接待室,形成制度坚持下去。

  • 第9题:

    单选题
    男:你能把电视关了吗?玛丽他们正在学习呢!女:对不起,我不知道他们在学习。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    有位同事对你说:“有件事我本不应该告诉你,但你有没有听到....”你会说()
    A

    我不想听办公室的流言

    B

    跟公司有关的事我才有兴趣听

    C

    谢谢你告诉我怎么回事,让我知道详情


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如果你是公务员,你怎样让老百姓说出他们内心真实的想法呢?

    正确答案: 首先,把自己定位在人民公仆的角色上,在思想上树立服务群众的意识,视群众为亲人。
    第二,无论何时何地,自己都要做出表率,就是要做一个正直的人。
    第三,忠于岗位,忠于事业。在平时的工作中,认真负责,坚持原则,严格执法,做一名公正的执法者。
    第四,对于老百姓反应上来的问题,属于自己职责范围内的,要认真调查,及时解决;自己职责之外的问题,也要耐心解释,告之正确的程序和途径。
    第五,为群众提供尽可能方便有效的上访途径,比如热线、接待室,形成制度坚持下去。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下面四个句子中,加粗的词是复说语的是()。
    A

    他们知道,那些中学生们。

    B

    他们知道你,那些中学生们。

    C

    他们知道你,那些中学生们

    D

    他们知道!那些中学生们。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    当客户对你告诉他的信息表示怀疑时,你应该()

    • A、强调你能够为他们做的事
    • B、主动向他们出示证据或文件
    • C、让你的经理或主管出面向他们证实你所说的一切
    • D、保持平静的语气
    • E、表达你对他们处境的理解

    正确答案:B,C

  • 第14题:

    有位同事对你说:“有件事我本不应该告诉你,但你有没有听到....”你会说()

    • A、我不想听办公室的流言
    • B、跟公司有关的事我才有兴趣听
    • C、谢谢你告诉我怎么回事,让我知道详情

    正确答案:C

  • 第15题:

    有群众举报某个县城中小学生流失情况严重,派你去调查。但是县领导说这种情况不属实,并指定几个学校让你去调查,你怎么开展后期工作?追问:如果他们不配合你的工作,怎么办?


    正确答案:(1)由于家庭、学校、社会等多重原因,学生入校后辍学现象时有发生。尤其是农村中、小学生流失现象依然严重,制止农村中小学生流失,仍将是今后一段时间我国农村教育工作的重点。
    (2)我会细致了解群众举报的情况,了解清楚是哪些学校,做到心中有数,并向领导汇报。如果县领导说这种情况不属实,并指定几个学校让我去调查,我会首先和县领导耐心诚恳沟通,看能否去其他学校,如果不可以,我会向我的直属领导汇报,并请求相关部门协助,去其他学校进行调查。并把调查结果撰写报告,汇报给领导。
    追问:
    (3)如果,其他学校不配合我的工作,我会不急不躁,耐心解释说明,以我的真诚和敬业精神打动他们。如果还是不配合,我会想办法侧面调查,比如深入学生家中等。如果有些调查结果非要在学校中调查才能得到,我会向我的领导请示,并请相关部门出面干预。相信他们会配合我完成调查任务。

  • 第16题:

    下面四个句子中,加粗的词是复说语的是()。

    • A、他们知道,那些中学生们。
    • B、他们知道你,那些中学生们。
    • C、他们知道你,那些中学生们
    • D、他们知道!那些中学生们。

    正确答案:C

  • 第17题:

    在计划编制过程中,如果你发现项目完成所需时间超过了可利用的时间,你该做些什么呢?()

    • A、与客户碰头,告诉他们不能按要求的日期完成
    • B、与管理层会面,告诉他们不能按要求日期完成
    • C、项目进行赶工或快速跟进
    • D、项目进行赶工或快速跟进,并且向管理层提出选择方案

    正确答案:D

  • 第18题:

    你班上有同学头发过长,你叫他们剪,他们却说你的头发也很长,你怎么办?


    正确答案:良好的师生关系是教师顺利教书和学生成功学习的前提,青春期的学生可能会比较叛逆,因此我也会注意自己的沟通方式,如果我班有同学头发过长,我叫他们剪,他们却说我的头发也很长,对此我将采取以下做法:
    首先,我会控制自己的情绪,保持冷静,把这几名学生叫到办公室,采取一种平等的谈话方式和学生进行沟通,打消他们的抵触心理。告知他们中学生阶段要注意自己的个人形象,过长的头发会给人邋遢的感觉。而作为女性的老师为了保持美观可以适当的留长头发。
    其次,我会询问他们留长发的原因。如果他们留长发的原因是自己觉得短发不好看,我会告诉学生学生阶段学习才是最重要的,关于发型清爽简单就好,并给他们树立本班的榜样;如果学生留长发的原因是为了标新立异,让老师和其他同学注意他们,我也会告诉学生,采用留长发的做法并不一定会好,可以通过一些其他的方式,比如乐于助人,勤奋学习等。让他们认识到留长发的一些不良影响,说服他们剪去长发。
    再次,我也会找到这几名学生的家长进行沟通,了解这几名学生在家里的表现,并希望通过形成家校合力,和家长一起,更好的促进学生的发展。
    最后,我也会进行自我反思,教师的一言一行都会对学生产生影响,我也会在以后的教学工作中,规范自己的言行,并且多关注学生的心理问题,采取更加有效的方式处理学生问题。
    总之,我相信,通过我的如上处理,一定能够解决这个问题。在形成师生良好关系的基础上,不断的促进学生的成长。

  • 第19题:

    亲子冲突出现时,青少年可以做以下尝试()。

    • A、避免将父母视为敌人。事实上他们爱你,最关心你的幸福,纵使你不一定同意他们表现的方式。
    • B、试着了解父母也是人,也有他们自己的不安全感、需求和情绪,他们不是完人。
    • C、以开放的心胸来倾听父母,并试着以他们的观点来审视事情。
    • D、让父母分享你的感受,好让他们更能了解你。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    单选题
    你们禁食的时候,()像那假冒为善的人,脸上带着愁容,因为他们把脸弄得难看,故意叫人看出他们是禁食。我实在告诉你们:他们已经得了他们的赏赐。你禁食的时候,要梳头洗脸,不叫人看出你禁食来,只叫你暗中的父看见。你父在暗中察看,必然报答你。
    A

    不要

    B

    不可


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    男:你把电视声音调小一点儿,太吵了!女:好的,对不起,我忘了你在休息。问:他们在谈论什么?
    A

    声音大小

    B

    电视质量

    C

    休息时间

    D

    节目好坏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    上班中午休息时,小董在午睡,但同事却在打牌,吵到了小董,小董碍于他们的面子,没有说明,如果你是小董,你会怎么做?

    正确答案: 正常的午休,可以缓解疲劳,提高工作效率。办公室的同事在休息的时间玩电脑这也是无可厚非的,也可以通过游戏来缓解工作压力。但是,利用游戏放松的方式不符合公务员的要求,午休是用来放松的,面对电脑上的游戏可能会造成一些压力,精神过度紧张和兴奋都是不利于休息的,也会影响接下来的工作,并且长期面对电脑对视力和身体都是不利的。
    第一,我会很好的利用休息的时间来和大家聊天或者给大家泡茶,在午休的时候告诉大家一些工作过程当中减轻压力的方法,正所谓身体是革命的本钱。建议大家在休息的时候可以做一些有益身体的锻炼活动,如室内保健操,眼保健操,听一些舒缓的音乐等。让精神和身体都放松下来,以便能更好的投入到工作当中去。
    第二,要采取正当的放松方式,更有效的利用休息时间,使自己能保持好的体力和精力,更好地完成工作。
    解析: 【测评要素】人际关系处理能力、压力应变能力

  • 第23题:

    问答题
    5岁的小庄正在夸夸其谈地说他的英雄事迹,而周围的同伴并不认同他?并争辩说"你不可能什么事情都可以做!"小庄与他们争执起来,而且坚定自己的想法。这时,老师认为小庄需要更多的专门的反馈信息。他把小庄带到旁边真诚地说"当你告诉你的朋友那些不可能的事时,他们是不会相信的。"老师接着说"如果你告诉别人的东西不是真的,那么以后当你告诉他们真实的事情时他们也不会相信你了。"请分析小庄说谎的原因。

    正确答案: 小庄说谎与其发育不成熟有关。对幼儿而言,学会区分真实与不真实需要一段时间。对他们而言,从自己的角度看待事物就意味着如果你希望它是真的,它就是真的。这些想法导致幼儿"说谎",而孩子却真诚的认为这些谎言是真的。
    解析: 暂无解析