你有一位新来的部下，有较强的才干。某日他忽视你，一直跟你的上司谈话，这时你怎么办？（）A、把他开除？B、告诉他，你希望他不再有这种过分出头的事情发生？C、不放在心上？

题目

你有一位新来的部下，有较强的才干。某日他忽视你，一直跟你的上司谈话，这时你怎么办？（）

  • A、把他开除？
  • B、告诉他，你希望他不再有这种过分出头的事情发生？
  • C、不放在心上？
相似考题

1.你的一位朋友表示要向你提出在他看来十分中肯的批评意见。你刚刚听他说了几句话，就知道他是把事情搞错了，你会()。(A)当即告诉这位朋友，批评人要讲事实依据(B)警告这位朋友，下次再发生这样的事情，自己就不再把他当朋友(C)打断他的话，并耐心告诉他事情的本来面目(D)听他说完话，再把自己所了解的情况讲给他听

2.假如要你组织召开一个报告会，专家临时告诉你(他)不能来，可你已经通知了别人，这时你怎么办？

3.领导把任务交给你负责。而与你配合的同事对你有意见，一个说他有事情妻做，另一个在一边袖手旁观。这时你应该怎么办?

4.你的同事小强在工作交流微信群中发广告，你把他踢了，他生气了，怎么办？

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  • 第1题：

    你正在讲课，突然有同学说老师他骂你!你怎么办？


    答案：
    解析：
    我会做如下处理：
    (1)我首先会告诉学生，肯定是老师哪里讲得不好，我课后会反思的。
    (2)课后找学生了解情况，即使我存在问题，也要教育学生用恰当的方式提出来，而不能骂老师，引导学生形成良好的品德。
    (3)自我反省，是不是因为自己教育教学出现问题导致学生不满。

  • 第2题：

    一位新部下，他有点胆怯，到职工作后，你发现他还喜欢目前这个工作，有一天他突然间问你能不能调他到别的部门工作，这个时候你怎么办？（）

    • A、怀疑他希望调到薪水较高的部门
    • B、尽可能去发现威胁他的是什么
    • C、认为他原来是假装喜欢他的工作

    正确答案:B

  • 第3题：

    你有一位新来的部下，他是有才干的，可是你怀疑地把当做无能之辈。某日他忽视你，一直跟你的上司谈话，给你碰见了，这时你怎么办？（）

    • A、就这件事跟上司议论
    • B、把他开除
    • C、告诉他，你希望他不再有这种过分出头的事情发生
    • D、你以自己的经验和教养，来向他证实你有充分的实力担任他的主管

    正确答案:C

  • 第4题：

    你得知某人行为粗暴或者做出行为不端的事情。在你知道的范围内，他的行为还不会影响他向来表现良好的工作，对这种情况你的反应是属于下面哪一种：（）。

    • A、假如自己是他的上司，那么就立即把他开除？
    • B、好好跟他谈谈，同时告诉他现在的所作所为早晚会影响他的工作？
    • C、用态度来让他知道，你在责备他的行为并准备处理这件事？

    正确答案:B

  • 第5题：

    你想将一架摆在仓库几年的古董卖出去，有一个人似乎对你的古董感兴趣，他要你开价，此时你怎么办（）。

    • A、开出你的价码
    • B、问他到底愿意出价多少
    • C、告诉他你的亲人希望收取什么价格
    • D、担心他被吓跑，所以开出较你理想中的价格为低的价格

    正确答案:C

  • 第6题：

    你的一位亲戚偷税，并希望你能帮他，还跟你说事成之后有报酬，请问你怎么说服他？


    正确答案:在工作中难免会遇到这种情况，关键是看我们怎么正确应对，我的原则是在任何条件下，都要坚持原则不动摇，这是公务员的职业道德底线，作为一名税收工作人员，要坚持执法行政，把做好思想政治工作和坚持原则结合起来。
    良好的亲戚关系对于我工作的顺利开展也是很有帮助的。
    首先，我会热情接待亲友，对于亲友提出的要求，在政策允许的范围内，尽力去帮助亲戚减轻负担。利用自己掌握的专业知识耐心地向亲戚普及税收知识，对亲戚的疑问耐心详尽地进行解答。
    而对于偷税漏税的行为，我会耐心做好思想工作，并晓之以理、动之以情，耐心讲解我国的税收法规，告诉他违法行为的严重危害性，劝说他一定要及时缴纳税款。同时向他讲明我们单位的规章制度，争取亲友对自己依法行政的理解、支持。相信亲友在听过我的劝说之后会按照相关规定补缴税款，并按时缴税，支持国家税收工作。
    总之，作为一名公务员人员，手里握着人民赋予的权力，应对认识到自己身上的责任。如果出现和原则性相冲突的事情，那么我会坚持原则重于亲情、制度高于友情、规定大于私情，不以权谋私，竖立公正严明的形象。做一名学法、知法、懂法、守法、护法的合格税务工作人员。同时通过向大家传播税务知识和法律法规，提升大家的法律修养，维护社会的公平。

  • 第7题：

    有同学听力有问题，影响班级上课，老师要求把他换到特殊教育，你怎么办？你班有位听力障碍的同学，其他任课老师认为着重指导他太浪费时间，应该把他送去特殊学校，你怎么看？


    正确答案: 我会和同事们沟通，制定帮扶计划。
    第一，只是听力有一些问题，不是聋哑儿童，不需要将其送入特殊教育学校。面对这种轻度身体问题的儿童，我们支持融合教育，即和其他正常孩子一起接受教育，可以帮助他们健康成长。
    第二，我会去积极学习特殊教育的相关知识，掌握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和教育方法，更有针对性对其进行教育。
    第三，积极和任课教师沟通，共同想办法做好教学工作。

  • 第8题：

    单选题
    女：你这个人是怎么搞的？跟你说了那么多次，你又忘了。男：都是我的不是，你可别往心里去。问：男的现在最希望女的怎么做？
    A

    同情他

    B

    原谅他

    C

    提醒他

    D

    帮助他


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    小李是新来的，领导让你多教他，有一天小李让你帮忙检查材料，你太忙了没有帮他，然后他做错了，领导批评了他，小李和同事抱怨，你怎么做？

    正确答案：
    解析：

  • 第10题：

    问答题
    同事私底下把他对工作的一个新想法告诉你，你把它加以改进后告诉了领导，领导表扬了你，但是同事对你有意见。你怎么办？

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    你的同事小强在工作交流微信群中发广告，你把他踢出了群，他很生气。你怎么办？

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    (难度：中等)如果你告诉对方，你必须把谈判结果向更高权威汇报时，你的谈判对手就会付出更大的努力，因为他知道他必须提出一个能够让你说服你上司的合理理由。

    答案:(yes)

  • 第13题：

    你的一位朋友表示要向你提出在他看来十分中肯的批评意见，你刚刚听他说了几句话，就知道他是把事情搞错了，你会（　　）。

    A． 打断他的话，并耐心告诉他事情的本来面目
    B． 警告这位朋友，下次再发生这样的事情，自己就不再把他当朋友
    C． 听他说完话，再把自己所了解的情况讲给他听
    D． 当即告诉这位朋友，批评人要讲事实依据

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    你的一位部下做了一件值得称赞的事，假使你公开赞扬的话，等于帮助把他调升到上级部门去，你的科里会受很大影响，在这种情况下你怎么办？（）

    • A、把他留住
    • B、一面推荐他上升，一面在自己工作范围内进行调整
    • C、把他挽留到继任者被训练成功

    正确答案:C

  • 第15题：

    你的部下某人性情凶暴，某日和同事争论时，举起刀子要刺伤对方，幸好那时有人劝阻，这件事你怎么处理？（）

    • A、跟他认真谈一谈，劝诫他今后不再发生这种事情
    • B、叫部下远离他
    • C、为了取得精神科医师的处理意见，主张把他送精神医院诊断

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    你的部下某人因为在同事间人缘不好，你一直照应他，可是他以怨报德。向你的上司搬弄是非对你不利。假如因为这件事情你很生气的话，你的想法是属于下列哪一种：（）。

    • A、社会就是这样，你想对别人好，可是他要从你的背后插一刀？
    • B、真是一个无情无义的小人，跟任何人都没有办法交往？
    • C、马上想办法教训他一顿？

    正确答案:B

  • 第17题：

    有人打电话向你咨询政策，你给他解释，告诉他可以查询网络或报纸，他闲麻烦，不愿查，纠缠你，不配合你，影响了你办其他事，你怎么办？事后他向领导投诉，领导严厉的批评你，你怎么办？


    正确答案:（1）我会向他说明情况，告诉他刊登有政策的具体网址或报纸的具体日期。
    （2）如果他还是要咨询我，如果我目前手头的工作能放一下的话，我就帮他查询网络告诉他。如果我手头有事做，可以让其他同事代为咨询。
    （3）如果同事也没空，我会告诉对方，我现在有紧急事情需要处理。请他留下联系电话，在我有空的时候打电话告诉他。
    （4）我会虚心接受领导的批评，坦率承认自己的不足，应该更加积极主动、认真负责地解决群众的问题。
    （5）我会在适当的时间、地点，以适当的方式与领导沟通。取得他的理解和支持。

  • 第18题：

    帮助他人学习的基本方法有：（）

    • A、当他一旦做出你希望的行为，及时进行认可
    • B、当他做出你不希望的行为，及时进行批评
    • C、对他的行为给出规范，强制他行为

    正确答案:A

  • 第19题：

    你的朋友一直很帮你，你很想报答他，突然有一天，他造访，请你帮忙，但是所帮的事情会触犯原则，请问你怎么办？


    正确答案: 滴水之恩、涌泉相报，朋友对我的帮助让我一直感恩于心，我也非常愿意尽我所能帮助我的朋友。此刻，当朋友来找我时，一定是工作或生活上遇到困难特别需要我，这个时候我要做好朋友的精神依靠，给他力所能及的帮助。
    首先，我会仔细倾听朋友的倾诉，了解事情的来龙去脉，站在专业人员的角度，向朋友介绍正常的办事流程和操作规范，以及违背原则带来的不良影响。相信朋友也会从大局出发，愿意接受我的建议。
    其次，我会带着朋友一起去办理相关的手续，按照正常的途径来处理此事。我会利用我的专业所长以及我对市场的了解，给朋友相应的建议，帮助他科学合理的修改方案。
    再次，在资金方面，如果我的朋友需要部分启动资金，我也会尽我所能提供支持或是联系我们以前的老朋友，给予朋友必要资助，解除他们的后顾之忧。
    最后，我也会在这件事情结束之后，常去看望我的朋友及其家人，在生活上多关心、照顾，带去我对他们的关心和祝福，加强我们彼此的联系，密切朋友间的感情和友谊。

  • 第20题：

    问答题
    你单位新来一个刚毕业的同事，他没什么经验，经常叫你帮忙，有些分内的事还叫你做，然后却在领导面前说是他做的。有时候你忙没空帮他，他还不高兴。你怎么办？

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    帮助他人学习的基本方法有：（）
    A

    当他一旦做出你希望的行为，及时进行认可

    B

    当他做出你不希望的行为，及时进行批评

    C

    对他的行为给出规范，强制他行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    你想将一架摆在仓库几年的古董卖出去，有一个人似乎对你的古董感兴趣，他要你开价，此时你怎么办（）。
    A

    开出你的价码

    B

    问他到底愿意出价多少

    C

    告诉他你的亲人希望收取什么价格

    D

    担心他被吓跑，所以开出较你理想中的价格为低的价格


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    你的朋友一直很帮你，你很想报答他，突然有一天，他造访，请你帮忙，但是所帮的事情会触犯原则，请问你怎么办？

    正确答案： 滴水之恩、涌泉相报，朋友对我的帮助让我一直感恩于心，我也非常愿意尽我所能帮助我的朋友。此刻，当朋友来找我时，一定是工作或生活上遇到困难特别需要我，这个时候我要做好朋友的精神依靠，给他力所能及的帮助。
    首先，我会仔细倾听朋友的倾诉，了解事情的来龙去脉，站在专业人员的角度，向朋友介绍正常的办事流程和操作规范，以及违背原则带来的不良影响。相信朋友也会从大局出发，愿意接受我的建议。
    其次，我会带着朋友一起去办理相关的手续，按照正常的途径来处理此事。我会利用我的专业所长以及我对市场的了解，给朋友相应的建议，帮助他科学合理的修改方案。
    再次，在资金方面，如果我的朋友需要部分启动资金，我也会尽我所能提供支持或是联系我们以前的老朋友，给予朋友必要资助，解除他们的后顾之忧。
    最后，我也会在这件事情结束之后，常去看望我的朋友及其家人，在生活上多关心、照顾，带去我对他们的关心和祝福，加强我们彼此的联系，密切朋友间的感情和友谊。
    解析： 暂无解析

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