各种会议的不同之处表现在（）几个方面。A、集聚的主体B、展示的主体C、交流的主体D、所起的作用

题目

各种会议的不同之处表现在（）几个方面。

  • A、集聚的主体
  • B、展示的主体
  • C、交流的主体
  • D、所起的作用
相似考题

1.领导者在组织中起关键作用。那么,领导者在领导活动中的主体作用表现在哪些方面?

2.学生的主体作用表现在（）（）（）三个方面

3.经济法与国际经济法的联系主要表现在()A、调整对象方面B、渊源方面C、独立地位方面D、主体方面E、作用方面

4.会计法律关系主体的权利包括几个方面?

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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  • 第1题：

    信息道德的特点,主要体现在以下方面:()。

    A.作用范围最广泛

    B.有特定的制定主体

    C.无特定的制定主体

    D.执行手段独特


    参考答案：ACD

  • 第2题：

    艺术欣赏的特点表现在以下几个方面：（）

    A.主体性
    B.形象性
    C.审美性
    D.艺术性

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    谈判主体的能动作用主要体现在哪些方面？
    谈判主体的能动作用主要体现在以下六个方面：
    （1）自由选择，以我为主
    （2）掌握信息，通晓规律
    （3）一丝不苟，减少失误
    （4）抓住关键，提高效率
    （5）利用时机，随机应变
    （6）有胆有识，努力进取
    略

  • 第4题：

    艺术欣赏的特点表现在以下几个方面：（）

    • A、主体性
    • B、形象性
    • C、审美性
    • D、艺术性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    可交换公司债券与可转换公司债券的不同之处体现在（）。 Ⅰ.发债主体和偿债主体不同 Ⅱ.担保方式不同 Ⅲ.发行目的不同 Ⅳ.交割方式不同

    • A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
    • B、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
    • C、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
    • D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

    正确答案:B

  • 第6题：

    陪体的作用有（）

    • A、帮助主体展示情节
    • B、对主体有注释、说明作用
    • C、衬托主体，加强主体的表现
    • D、衬托、丰富主体动作的内涵
    • E、增强画面的现场气氛

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    学生的主体作用表现在（）、（）、（）个方面。


    正确答案:自觉性；独立性；创造性

  • 第8题：

    单选题
    背景可起（）的作用。
    A

    美化主体

    B

    吸引视线

    C

    烘托主体

    D

    烘托陪衬


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    在规范微观经济行为方面，法的作用主要表现在 ( )
    A

    确认市场主体的法律地位

    B

    调整经济活动中的各种关系

    C

    解决各种纠纷

    D

    维护正常的经济秩序

    E

    引导和促进市场主体经济活动


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    述职报告的主要作用体现在以下几个方面：（）
    A

    承担干部考核的职能

    B

    提高述职主体的素质

    C

    便于职工群众的监督

    D

    作履行职责的报告


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    谈判主体的能动作用主要体现在哪些方面？

    正确答案： 谈判主体的能动作用主要体现在以下六个方面：
    （1）自由选择，以我为主
    （2）掌握信息，通晓规律
    （3）一丝不苟，减少失误
    （4）抓住关键，提高效率
    （5）利用时机，随机应变
    （6）有胆有识，努力进取
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    信托关系有几个主体？分别解释各主体的在信托中的作用

    正确答案： 信托关系有三个主体，即：委托人、受托人、受益人1、委托人：设定信托时的财产所有者。委托人的作用：提出信托请求，在整个信托中处于主动地位，即信托的创造者，使信托行为的起点。2、受托人受托人：接受委托并按照约定的信托条件受托对财产进行管理或处理的人。受托人的作用和地位：受托管理财产。是信托关系中的关键关节，核心。在信托关系中，受托人为他人的利益认真持有法律上属于自己但实际上又不属于自己的财产；按他人的指示精神，反映他人的目的要求作为自己的工作动力；以他人利益为最高原则，履行善良管理义务。3、受益人享受信托利益的主体。其权利除同委托人拥有同样的权利外，还拥有信托的确认权。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    罪犯改造综合治理的主体是起主导作用的()和其他各种社会力量。


    正确答案：监狱

  • 第14题：

    述职报告的主要作用体现在以下几个方面：（）

    A承担干部考核的职能

    B提高述职主体的素质

    C便于职工群众的监督

    D作履行职责的报告


    A,B,C
    略

  • 第15题：

    背景可起（）的作用。

    • A、美化主体
    • B、吸引视线
    • C、烘托主体
    • D、烘托陪衬

    正确答案:C

  • 第16题：

    属于根据会议举办主体划分的会议类型是（）。

    • A、商务型会议；
    • B、协会会议；
    • C、决策性会议；
    • D、文化交流会议。

    正确答案:B

  • 第17题：

    教育对主体发展的主导作用体现在哪些方面？


    正确答案:（1）教育是一种有目的的培养人的活动
    （2）教育，尤其是学校的教育，由受过专门训练的教师负责，给予个体发展更科学、更系统、更全面、更深刻的影响
    （3）得力的教育为个体能动的发展创造主客观条件
    （4）教育的主导作用更表现在促进个体的社会化

  • 第18题：

    在主体认识过程中起支配作用的“认知图式”，其中起核心作用的就是主体的（）、信念和（）。


    正确答案:世界观；信仰系统

  • 第19题：

    信托关系有几个主体？分别解释各主体的在信托中的作用


    正确答案: 信托关系有三个主体，即：委托人、受托人、受益人
    1、委托人：设定信托时的财产所有者。委托人的作用：提出信托请求，在整个信托中处于主动地位，即信托的创造者，使信托行为的起点。
    2、受托人受托人：接受委托并按照约定的信托条件受托对财产进行管理或处理的人。受托人的作用和地位：受托管理财产。是信托关系中的关键关节，核心。在信托关系中，受托人为他人的利益认真持有法律上属于自己但实际上又不属于自己的财产；按他人的指示精神，反映他人的目的要求作为自己的工作动力；以他人利益为最高原则，履行善良管理义务。
    3、受益人享受信托利益的主体。其权利除同委托人拥有同样的权利外，还拥有信托的确认权。

  • 第20题：

    问答题
    教育对主体发展的主导作用体现在哪些方面？

    正确答案： （1）教育是一种有目的的培养人的活动
    （2）教育，尤其是学校的教育，由受过专门训练的教师负责，给予个体发展更科学、更系统、更全面、更深刻的影响
    （3）得力的教育为个体能动的发展创造主客观条件
    （4）教育的主导作用更表现在促进个体的社会化
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    教师的教育研究的特征表现在以下几个方面（）
    A

    在研究对象的方面

    B

    在研究目的方面

    C

    研究主体方面

    D

    研究内容方面

    E

    研究方法方面


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    可交换债券与可转换债券的不同之处体现在（　　）。Ⅰ．发债主体和偿债主体不同Ⅱ．适用的法规不同Ⅲ．发行目的不同Ⅳ．股权稀释效应不同
    A

    Ⅰ、Ⅲ

    B

    Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

    C

    Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

    D

    Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ


    正确答案： A
    解析：
    除Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四项外，可交换债券与可转换债券的不同之处还体现在：①所换股份的来源不同；②交割方式不同；③条款设置不同。

  • 第23题：

    多选题
    教师的教育研究的特征表现在以下几个方面（）
    A

    在研究目的方面

    B

    研究主体方面

    C

    研究内容方面

    D

    研究方法方面


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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