要以（）为抓手，强化实践教学环节，培养学生动手能力和创新精神。A、课堂学习活动B、小组讨论活动C、社会实践活动

题目

要以（）为抓手，强化实践教学环节，培养学生动手能力和创新精神。

  • A、课堂学习活动
  • B、小组讨论活动
  • C、社会实践活动
相似考题

1.社会实践活动是培养人的实践能力和创新精神的基本方法，是实现人的全面发展的基本途径。

2.着眼于培养学生能力的教学活动模式是()．A．课堂教学活动B．课堂自学活动C．综合实践活动D．远程教学活动

3.实践证明，许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过（）的方式去实现。 A.文化课的课堂教学 B.课外活动 C.社会实践 D.想象思维

4.培养学生的(),既是建立社会主义市场经济体制的迫切需要,也是世界各国课堂教学改革的共同主题。A.创新精神和实践能力B.动手能力C.创新能力D.发展能力

更多“要以（）为抓手，强化实践教学环节，培养学生动手能力和创新精神。A、课堂学习活动B、小组讨论活动C、社会实践活动”相关问题

  • 第1题：

    高校实践育人工作主要包括哪些形式（）

    A. 课外活动、军政训练、社会实践活动
    B. 实践教学、军政训练、社会实践活动
    C. 课外活动、志愿服务、创新创业
    D. 实践教学、志愿服务、创新创业

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    为实施创新教育，积极鼓励学生开展各类创新和技能活动，培养学生创新精神和实践能力，宁波大学采取了什么措施？


    正确答案:措施：设立“创新学分”和“技能学分”。

  • 第3题：

    内蒙古科技大学每年组织青年教师开展课堂教学（）、学生评教、（）、领导评教活动，规范课堂教学环节，（）、实验、（）、毕业设计等实践教学环节的监控与管理，强化对学生计算机应用能力、（）、（）的培养，努力提高学生的实践能力与创新精神。


    正确答案:技能竞赛；专家评教；加强实习；课程设计；外语应用能力；工程实践能力

  • 第4题：

    课外教育活动并不培养创新精神和实践能力。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    科技创造活动的作用：（）。

    • A、拓宽学生的视野
    • B、开发学生的智力
    • C、培养学生的动手能力
    • D、培养学生的创新精神和创造能力
    • E、培养小科学家、小发明家

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    高校实践育人工作包括（）形式。

    • A、课外活动，军政训练，社会实践活动
    • B、实践教学，军政训练，社会实践活动
    • C、课外活动，志愿服务，创新创业
    • D、实践教学，志愿服务，创新创业

    正确答案:B

  • 第7题：

    根据活动的内容与专业学习的关系，可以把社会实践活动分为（）。

    • A、专业实践活动
    • B、非专业实践活动
    • C、基地化社会实践活动
    • D、非基地化社会实践活动
    • E、教学计划内社会实践活动

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    培养学生创新思维的主要渠道是（）

    • A、教育研究
    • B、实践操作
    • C、课堂教学
    • D、课外活动

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    某校举办“科技创新周”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动（）
    A

    有利于把自己培养成创新型人才

    B

    有利于培养创新精神和实践能力

    C

    会耽误学习的时间，影响学习成绩

    D

    有利于培养科学精神，掌握科学方法


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    高校实践育人工作包括（）形式。
    A

    课外活动，军政训练，社会实践活动

    B

    实践教学，军政训练，社会实践活动

    C

    课外活动，志愿服务，创新创业

    D

    实践教学，志愿服务，创新创业


    正确答案： D
    解析： 高校实践育人工作主要包括：实践教学、军政训练、社会实践活动。

  • 第11题：

    单选题
    在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。
    A

    课堂教学、课外活动、社区服务

    B

    课外活动、社区服务、社会实践

    C

    课堂教学、课外活动、学生集体

    D

    学生集体、社会实践、课堂教学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    转变学习方法，要以培养学生的创新精神和实践能力为主要目的。    (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第13题：

    某校举办“科技创新周”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动（）

    • A、有利于把自己培养成创新型人才
    • B、有利于培养创新精神和实践能力
    • C、会耽误学习的时间，影响学习成绩
    • D、有利于培养科学精神，掌握科学方法

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。

    • A、课堂教学、课外活动、社区服务
    • B、课外活动、社区服务、社会实践
    • C、课堂教学、课外活动、学生集体
    • D、学生集体、社会实践、课堂教学

    正确答案:C

  • 第15题：

    文化创意与传播学院学生培养成效明显。积极为学生搭建实践活动平台，开展与专业相关的特色活动，举办“（）”、“（）”、“（）”等活动，发行《新新青年》杂志，锻炼学生的动手能力和创新能力。


    正确答案:大学生广告文化节；大学生记者节；大学生校园主题展会

  • 第16题：

    综合实践活动课程的目标不是为了培养学生的（）

    • A、创新能力
    • B、动手能力
    • C、实践能力
    • D、学科能力

    正确答案:D

  • 第17题：

    高校实践育人工作主要包括哪些形式（）

    • A、课外活动、军政训练、社会实践活动
    • B、实践教学、军政训练、社会实践活动
    • C、课外活动、志愿服务、创新创业
    • D、实践教学、志愿服务、创新创业

    正确答案:B

  • 第18题：

    综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）

    • A、强调学生对知识的理解和掌握
    • B、激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯
    • C、发展学生创新精神和实践能力
    • D、提高学生学习的积极性

    正确答案:C

  • 第19题：

    实践证明，许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过（）的方式去实现。

    • A、文化课的课堂教学
    • B、课外活动
    • C、社会实践
    • D、集体活动

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    科技创造活动的作用：（）。
    A

    拓宽学生的视野

    B

    开发学生的智力

    C

    培养学生的动手能力

    D

    培养学生的创新精神和创造能力

    E

    培养小科学家、小发明家


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    培养学生创新思维的主要渠道是（）
    A

    教育研究

    B

    实践操作

    C

    课堂教学

    D

    课外活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    实践证明，许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过（）的方式去实现。
    A

    文化课的课堂教学

    B

    课外活动

    C

    社会实践

    D

    集体活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）
    A

    强调学生对知识的理解和掌握

    B

    激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯

    C

    发展学生创新精神和实践能力

    D

    提高学生学习的积极性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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