终身学习可以通过四大支柱实现,包括?()
第1题:
第2题:
联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()
A学会生活、学会认知、学会工作、学会享受
B学会做事、学会学习、学会生活、学会合作
C学会做人、学会做事、学会学习、学会生存
D学会认知、学会做事、学会做人、学会共处
第3题:
《教育——财富蕴藏其中》报告中,关于未来人才培养问题提出的未来教育的四大支柱包括:()。
第4题:
学习是人生的持续过程,构成终身学习的支柱主要有()
第5题:
联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”:是学会做事、学会共处、学会生存和()。
第6题:
《学习--内在的财富》提出,21世纪的教育应该有四大支柱,即()。
第7题:
“学会求知,(),学会共处,学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。
第8题:
学会学习
学会做事
学会做人
学会生存
第9题:
学会求知
学会做事
学会做人
学会共处
第10题:
学会认知
学会做事
学会做人
学会共处
第11题:
学会独处
学会审美
学会做事
学会沟通
第12题:
学会做事
学会共处
学会发展
学会改变
第13题:
第14题:
当代“教育的四大支柱”新构想,认为要适应未来社会的发展,教育必须围绕学会求知、学会生存、学会共处和()来设计和组织。
第15题:
学习型社会的四大支柱包括以下()。
第16题:
《教育:财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题,即学会做人、学会认知、学会做事和()。
第17题:
()是未来教育学习和生活的四大支柱。
第18题:
1996年联合国教科文组织提出了终身教育的4个支柱,包括()。
第19题:
终身学习又特指(),这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。
第20题:
学会求知
学会做事
学会共处
学会做人
第21题:
学会生活、学会认知、学会工作、学会享受
学会做事、学会学习、学会生活、学会合作
学会做人、学会做事、学会学习、学会生存
学会认知、学会做事、学会做人、学会共处
第22题:
学会合作
学会做事
学会学习
学会协作
第23题:
学会认知
学会做事
学会共处
学会生存