QC小组的组员，须受职务的限制。

题目

QC小组的组员，须受职务的限制。

相似考题

1.组建QC小组的程序有( )。A.了解其他QC小组的活动情况B.阅读有关QC小组的出版物组建QC小组的程序有（ ）。A.了解其他QC小组的活动情况B.阅读有关QC小组的出版物C.与有关领导交谈、沟通D.提高OC小组全体人员的素质E.给小组命名

2.()是QC小组活动最基层的推进者,是QC小组的核心人物。A、QC小组全体成员B、上级主管部门C、QC小组组长D、企业领导者

3.要组织好Qc小组成果发表，须注意_______。

4.班组QC小组的组长由全班选举,组员采取自愿结合的形成选定。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    组建QC小组的程序有（ ）。
    A. 了解其他QC小组的活动情况 B.阅读有关QC小组的出版物
    C.与有关领导交谈、沟通 D.提高QC小组全体人员的素质
    E.给小组命名


    答案：A,B,C,E
    解析：
    组建QC小组的程序包括：①了解其他QC小组的活动情况；②阅读有关QC小组的出版物；③与有关领导交谈、沟通；④QC小组组长可由小组成员自己选举，也可以轮流担当，除了攻关型的小组，一般不要由上级指定；⑤小组成员一般要控制在10名以内，人数太多了可以分成几个小组，彼此分工协作或选择不同的题目；⑥给小组命名。 命名时，可以用班组名称，也可以活跃一些。然后到企业QC小组的主管部门注册登记。

  • 第2题：

    ( )是QC小组活动的最基层的推进者，是QC小组的核心人物。
    A. QC小组全体成员 B.上级主管部门
    C. QC小组组长 D.企业领导者


    答案：C
    解析：
    一个QC小组能否有效地开展活动，组长起着重要的作用，QC小组组长是QC小组活动的最基层的推进者，是QC小组的核心人物。

  • 第3题：

    社会工作者小刘为家暴受害妇女开设支持性小组，旨在提升他们的自尊感及面对家庭暴力的勇气和能力，在小组开始时有些组员因相互不熟悉，怕说错话，表现出小心谨慎与相互试探，为营造信任的小组气氛，下列小刘的做法中，正确的是（　　）。

    A.强调组员的相似性，以增强小组的凝聚力
    B.适当控制小组进程，倾听组员诉说受暴经历
    C.运用角色扮演的方法，重现组员当时受暴的情景
    D.创造机会让组员表达想法，促进相互回馈和关怀
    E.主动与组员沟通，运用同理心，倾听并真诚回应

    答案：A,D,E
    解析：
    本题考查小组开始阶段社会工作者的任务。小组组员的相互认识、订立小组契约和规范都是增加小组安全感和信任感的重要手段。因此，社会工作者要致力于营造信任的小组气氛：(1)主动与组员沟通，建立信任关系。(2)创造机会让组员表达自己的想法，通过组员间的相互回馈和关怀自然地产生信任。(3)寻找并强调组员之间的相似性。(4)澄清组员之间的可能误解。(5)培养组员积极倾听他人意见的良好习惯。

  • 第4题：

    （）是QC小组的核心人物。

    • A、领导
    • B、组长
    • C、组员
    • D、群众

    正确答案:B

  • 第5题：

    组建QC小组的工作做得如何，不会影响QC小组活动的效果。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    QC小组组员有哪些要求？


    正确答案: 1）应根据QC小组活动计划安排按时参加活动，在活动中积极发挥自已的聪明才智和特长，这样，才能充分发挥QC小组的群体作用。
    2）按时完成小组分配的任务。
    3）QC小组组员不仅应不满足于当好本QC小组的组员，而且应成为企业中不断改进的积极分子。

  • 第7题：

    QC小组现场评审的事项有（）

    • A、QC小组的组织；
    • B、活动情况与活动记录；
    • C、活动成果及成果的维持、巩固；
    • D、QC小组教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    开放小组和封闭小组是按（）来分类的

    • A、小组目标
    • B、小组结构
    • C、组员间的联系
    • D、组员之间的界限
    • E、组员参与动机

    正确答案:D

  • 第9题：

    QC组（）是QC小组的核心人物，应热心于QC活动、业务知识丰富，并经必要的QC活动知识与技能培训。

    • A、领导职务人员
    • B、组长
    • C、技术骨干

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    组建QC小组的程序有（　　）。
    A

    了解其他QC小组的活动情况

    B

    阅读有关QC小组的出版物

    C

    与有关领导交谈、沟通

    D

    提高QC小组全体人员的素质

    E

    给小组命名


    正确答案： E,C
    解析： 组建QC小组的程序包括:①了解其他QC小组的活动情况；②阅读有关QC小组的出版物；③与有关领导交谈、沟通；④QC小组组长可由小组成员自己选举，也可以轮流担当，除了攻关型的小组，一般不要由上级指定；⑤小组成员一般要控制在10名以内，人数太多了可以分成几个小组，彼此分工协作或选择不同的题目；⑥给小组命名。命名时，可以用班组名称，也可以活跃一些。然后到企业QC小组的主管部门注册登记。

  • 第11题：

    单选题
    QC小组组长必须抓好QC小组的质量教育，通过教育，增强全体组员的（）、问题意识、改进意识、参与意识，加深对QC小组活动宗旨的理解。
    A

    质量意识

    B

    品牌意识

    C

    责任意识

    D

    危机意识


    正确答案： D
    解析： QC小组组长主要抓的就是质量，因此本题选择中只有A是设计质量的。故选A。

  • 第12题：

    单选题
    开放小组和封闭小组是按（）来分类的
    A

    小组目标

    B

    小组结构

    C

    组员间的联系

    D

    组员之间的界限

    E

    组员参与动机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    QC小组组长的基本职责是（ ）。
    A.与有关领导沟通 B.选择QC小组成员
    C.组织领导QC小组有效地展开活动 D.抓好QC小组的质量教育


    答案：C
    解析：
    QC小组组长的基本职责是组织领导QC小组有效地开展活动。其具体职责可概括为三个方面：①抓好QC小组的质量教育；②制定小组活动计划，按计划组织好小组活动；③做好QC小组的日常管理工作。

  • 第14题：

    当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取()的手段来处理小组或小组组员的行为。

    A:了解
    B:限制
    C:沉默
    D:鼓励

    答案：B
    解析：
    当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取限制的手段来处理小组或小组组员的行为。这里的限制手段包括：社会工作者用“是不是”的言辞问询其他善于发言或者未发言的组员；及时切断话题，给予适时的打岔；也可以限定发言时间，或者调整发言的次序。

  • 第15题：

    当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取（ ）的手段来处理小组或小组组员的行为。

    A.了解
    B.限制
    C.沉默
    D.鼓励

    答案：B
    解析：
    当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取限制的手段来处理小组或小组组员的行为。这里的限制手段包括：社会工作者用“是不是”的言辞问询其他善于发言或者未发言的组员；及时切断话题，给予适时的打岔；也可以限定发言时间，或者调整发言的次序。

  • 第16题：

    QC小组的组员可以由与所选课题有关的人员组成，也可以由一些工作岗位相近、兴趣爱好相投的人员组成。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    课题必须落在开发、研制什么新产品、新服务、新业务、新方法等方面，这属于下列哪种类型的QC小组命名（）

    • A、创新型小组；
    • B、问题解决型QC小组；
    • C、管理型QC小组；
    • D、服务型QC小组

    正确答案:A

  • 第18题：

    QC小组概况包含哪三部分（）

    • A、注册情况；
    • B、历史荣誉（获奖情况）；
    • C、小组成员和分工；
    • D、小组职务

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    小组的分类标准有（）。

    • A、组员人数
    • B、组员参与动机
    • C、组员间的联系
    • D、小组的结构
    • E、组员之间的界限

    正确答案:B,C,D,E

  • 第20题：

    QC小组组长必须抓好QC小组的质量教育，通过教育，增强全体组员的（）、问题意识、改进意识、参与意识，加深对QC小组活动宗旨的理解。

    • A、质量意识
    • B、品牌意识
    • C、责任意识
    • D、危机意识

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    QC小组组长的具体职责可概括为(　　)。
    A

    抓好QC小组的基本职责

    B

    制定小组活动计划，按计划组织好小组活动

    C

    做好QC小组的日常管理工作

    D

    选拔QC小组的领导

    E

    传达上级命令，监督QC小组完成


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    QC组（）是QC小组的核心人物，应热心于QC活动、业务知识丰富，并经必要的QC活动知识与技能培训。
    A

    领导职务人员

    B

    组长

    C

    技术骨干


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    社会工作者小刘为家暴受害妇女开设支持性小组，旨在提升他们的自尊感及面对家庭暴力的勇气和能力，在小组开始时有些组员因相互不熟悉，怕说错话，表现出小心谨慎与相互试探，为营造信任的小组气氛，下列小刘的做法中，正确的是（）
    A

    强调组员的相似性，以增强小组的凝聚力

    B

    适当控制小组进程，倾听组员诉说受暴经历

    C

    运用角色扮演的方法，重现组员当时受暴的情景

    D

    创造机会让组员表达想法，促进相互回馈和关怀

    E

    主动与组员沟通，运用同理心，倾听并真诚回应


    正确答案： D,E
    解析：

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