何为震级与烈度，两者有何差别？有何联系？
题目
何为震级与烈度，两者有何差别？有何联系？
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第1题：
什么是地震震级？什么是地震烈度？两者有何关联？
正确答案:地震震级是表征地震强弱的指标，是地震释放能量多少的尺度，是地震的基本参数之一。地震烈度：指地震时某一地区的地面和各类建筑物遭受到一次地震影响的强弱程度，简称烈度。一次地震仅一个震级，烈度随着地点的不同而不同。 -
第2题：
地震的震级与烈度有何区别和联系？
正确答案: 震级是反映地震所释放的机械能大小的量级，烈度是地面及建筑物受到地震影响和破坏的程度。两者的概念不同，一次地震只有一个震级，它由仪器测定，是精确的；而一次地震可由多个烈度，它是通过地震后现场调查所获得的，是非精确的。 -
第3题：
震级与烈度有何区别？
正确答案:烈度表示破坏性，震级表示地震释放能量的大小。一场地震只有一个震级，但可以有很多个烈度。 -
第4题：
什么是感觉、知觉，两者有何区别与联系？
正确答案:感觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映；知觉是在感觉的基础上产生的，它是人脑对直接作用于感官的客观事物进行综合整体的反映。感觉、知觉两者是紧密联系又相互区别的。从联系来看：（1）两者都是直接的反映、都是感性认识过程；（2）感觉是知觉的基础，知觉是感觉的进一步发展，两者紧密交织在一起，通常以感知觉形式出现，除新生儿或婴儿有某些单纯感觉之外，在儿童或成人身上均以交织在一起的感知形式出现。从区别来看：（1）感觉反映的是事物个别属性，知觉反映的是事物整体；（2）感觉的生理机制是单一分析器的活动，知觉是多种分析器协同活动的结果；（3）经验在感觉中可有可无，经验在知觉中是必备条件，缺乏知识经验，就没有知觉现象产生。 -
第5题：
EXCEL在对单元格的引用时默认采用的是相对引用还是绝对引用？两者有何差别？在行列坐标的表示方法上两者有何差别？
正确答案:相对引用。
两者引用的差别：在实施公式的复制时，相对引用将随所复制的位置相应地改变被引用单元格的地址，而绝对引用则保持不变。
两者表示方法上的差别：绝对引用须在行、列名称前添加$符号。 -
第6题：
地震震级和地震烈度有何区别？
正确答案: 震级是地震大小的一种度量，根据地震释放能量的多少来划分。用‘级’表示。地震烈度是地震时受震区地面和建筑物遭受破坏的强烈程度，用‘度’表示。一次地震，只有一个震级，而有多个烈度，震中的烈度最大。 -
第7题：
问答题什么是地震烈度？震级与烈度两者有何关联？正确答案： 地震烈度是指某地区地面和各类建筑物遭受一次地震影响的强弱程度，它是按地震造成的后果分类的。我国采用12等级划分的地震烈度表。
地震震级与地震烈度是两个不同的概念，震级表示一次地震释放能量的大小，烈度表示某地区遭受地震影响的强弱程度。震级和烈度只在特定条件下存在大致对应关系。对于浅源地震（震源深度在10~30km）震中烈度I0与震级M之间有如下经验公式：M=0.58I0+1.5。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题何为运动技术的经济性和实效性？两者有何联系？正确答案： 运动技术的实效性是指完成动作时，能发挥人体最大运动能力，从而产生最大作用并获得最佳的运动效果。
运动技术的经济性是指动作过程中，合理地运用体力，在获得最佳运动效果的前提下，最经济的使用人体的能量。
为了提高技术动作的实效性，在技术动作过程中，须消除多余动作，并在预备动作和次要动作阶段尽量节省力量，以便在技术的主要阶段增大用力程度，充分发挥身体素质的作用，以达到表现出更高运动成绩的目的。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题地震的震级与烈度有何区别和联系？正确答案： 震级是反映地震所释放的机械能大小的量级，烈度是地面及建筑物受到地震影响和破坏的程度。两者的概念不同，一次地震只有一个震级，它由仪器测定，是精确的；而一次地震可由多个烈度，它是通过地震后现场调查所获得的，是非精确的。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题地震震级与地震烈度有什么区别和联系？正确答案： 区别：地震震级是表示地震能量大小的等级，震源释放出的能量越多，震级就越大，每次地震只有一个震级。地震烈度简称烈度，是指地震对地面及建筑物影响和破坏的程度，地震烈度的大小首先取决于地震本身的震级的大小，同时还受包括震中距等多种因素的影响，一般说来，极震区的烈度最高，随着震中距的加大，烈度逐渐降低，每次地震有无数不同的烈度（不同地区）。
联系：震级和烈度都是用来描述地震大小的一个尺度，只是切入的角度不同，同时震级和烈度是相互联系的，在同一个地震的极震区，烈度与震级是成正相关的关系的。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题地震震级与地震烈度有何区别？正确答案： 震级是地震大小的一种度量，根据地震释放能量的多少来划分。用‘级’表示。地震烈度是地震时受震区地面和建筑物遭受破坏的强烈程度，用‘度’表示。一次地震，只有一个震级，而有多个烈度，震中的烈度最大。
解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题阴阳的消长与转化两者有何联系？正确答案： 运动变化是中医学对自然和人体生命活动认识的根本出发点，这种运动变化，包括着量变过程和质变过程。阴阳消长是在一定限度，一。定时间内的“阴消阳长”、“阳消阴长”之中维持着相对平衡。阴阳转化是在一定条件下，阴可以转化为阳，阳也可以转化为阴，它是在量变基础上的质变。它虽然也可以发生突变，但大多是从量变到质变的发展过程。因此，阴阳消长与阴阳转化，是事物运动变化中不可分割的两个过程，前者是后者的前提，而后者是前者的必然结果。解析： 暂无解析 -
第13题：
何为SRAM，何为DRAM？它们在使用上有何特点？两者有何区别？各自的使用场合是什么？
正确答案: SRAM是静态RAM，是用触发器存储信息的半导体存储器。
DRAM是动态RAM，是用电容存储电荷的原理来保存信息的存储器。
静态RAM是非破坏性读出，容量小，功耗大；动态RAM由于电容泄漏电流，因此必须每隔一定时间（一般2～8ms）之内进行刷新，需要外围刷新电路的支持。与静态RAM相比，DRAM的基本存储电路简单，故集成度搞、功耗小。SRAM基本存储电路所包含的管子数目多，集成度略低，常用于小系统计算机中；DRAM常用于要求速度快，存储容量大的场合。 -
第14题：
简单转座子与复合转座子有何区别有何联系？两者的作用特征有何区别。
正确答案:简单转座子即IS序列，只含有末端反向重复序列和转座酶基因。而是一类带有某些功能基因（抗药性基因或宿主基因）的转座子，其两翼往往是两个相同或高度同源的IS序列。由于都具有反向重复序列而具有相同的转座机制。但复合转座子中的IS序列结构不能独立转录。 -
第15题：
地震震级与地震烈度有何区别？
正确答案: 震级是地震大小的一种度量，根据地震释放能量的多少来划分。用‘级’表示。地震烈度是地震时受震区地面和建筑物遭受破坏的强烈程度，用‘度’表示。一次地震，只有一个震级，而有多个烈度，震中的烈度最大。
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第16题：
computation与computing有何差别，有何类似？
正确答案:差别：
Computation是可用数学表示的任何形式的信息处理的概念，它包括简单的计算和人的思维（human thinking）；
Computing意味着任何面向目标的需要、受益于和创造计算机的活动。
类似：两个词都包含使用计算机解决计算问题的意思。 -
第17题：
阴阳的消长与转化两者有何联系？
正确答案:运动变化是中医学对自然和人体生命活动认识的根本出发点，这种运动变化，包括着量变过程和质变过程。阴阳消长是在一定限度，一。定时间内的“阴消阳长”、“阳消阴长”之中维持着相对平衡。阴阳转化是在一定条件下，阴可以转化为阳，阳也可以转化为阴，它是在量变基础上的质变。它虽然也可以发生突变，但大多是从量变到质变的发展过程。因此，阴阳消长与阴阳转化，是事物运动变化中不可分割的两个过程，前者是后者的前提，而后者是前者的必然结果。 -
第18题：
问答题简要回答地震震级和烈度的差别与联系正确答案： ①地震震级是衡量一次地震规模大小的数量等级。
②地震烈度是某一特定地区遭受一次地震影响的强弱程度。
③一次地震发生，震级只有一个，然而在不同地点却会有不同的地震烈度，但确定地点上的烈度是一定的，且定性上震级越大，确定地点上的烈度也越大。
④震中一般是一次地震烈度最大的地区，其烈度与震级有关。在环境条件基本相同的情况下，震级越大，震中烈度越高
⑤震中烈度与震级
近似关系：M=1+2/3˙I0
非震中区，烈度与震级的关系：M=1+2/3˙I0+2/3˙C˙lg（Δ/h+1）。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题地震震级和地震烈度有何区别？正确答案： 震级是地震大小的一种度量，根据地震释放能量的多少来划分。用‘级’表示。地震烈度是地震时受震区地面和建筑物遭受破坏的强烈程度，用‘度’表示。一次地震，只有一个震级，而有多个烈度，震中的烈度最大。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题EXCEL在对单元格的引用时默认采用的是相对引用还是绝对引用？两者有何差别？在行列坐标的表示方法上两者有何差别？正确答案： 相对引用。
两者引用的差别：在实施公式的复制时，相对引用将随所复制的位置相应地改变被引用单元格的地址，而绝对引用则保持不变。
两者表示方法上的差别：绝对引用须在行、列名称前添加$符号。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题震级与烈度有何区别？正确答案： 烈度表示破坏性，震级表示地震释放能量的大小。一场地震只有一个震级，但可以有很多个烈度。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题什么是地震震级？什么是地震烈度？两者有何关联？正确答案：解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是感觉、知觉，两者有何区别与联系？正确答案： 感觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映；知觉是在感觉的基础上产生的，它是人脑对直接作用于感官的客观事物进行综合整体的反映。感觉、知觉两者是紧密联系又相互区别的。从联系来看：（1）两者都是直接的反映、都是感性认识过程；（2）感觉是知觉的基础，知觉是感觉的进一步发展，两者紧密交织在一起，通常以感知觉形式出现，除新生儿或婴儿有某些单纯感觉之外，在儿童或成人身上均以交织在一起的感知形式出现。从区别来看：（1）感觉反映的是事物个别属性，知觉反映的是事物整体；（2）感觉的生理机制是单一分析器的活动，知觉是多种分析器协同活动的结果；（3）经验在感觉中可有可无，经验在知觉中是必备条件，缺乏知识经验，就没有知觉现象产生。解析： 暂无解析