什么是播读的重音？
题目
什么是播读的重音？
相似考题
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第1题：
重音的定义是什么？
正确答案:在播音中，那些根据语句目的，思想感情需要而给予强调的词或短语就叫重音。 -
第2题：
什么是重音？“我明天去”这个句子，如果其中“我”、“明天”念重音，隐含的意义有什么不同？
正确答案: ①重音指语句中重要的，应该强调的词语要重读，包括语法重音和强调重音。
②“我明天去”这个句子中，“我”念重音，隐含的意义是强调不是其他人；“明天”念重音，强调时间不是今天或后天。 -
第3题：
新闻类文稿播读的总体要求是什么？
正确答案: （1）正确理解稿件的内容与精神实质
（2）体现新闻节目的时效性和时机性
（3）准确把握读分寸
（4）根据节目与稿件需要实现播读风格的多样化 -
第4题：
语法结构重音有什么规律？
正确答案: 语法结构的重音规律如下：
A、在简单的主谓结构句中，谓语往往重读，如：风停了，雨住了。
B、动宾结构的句子，宾语重读。如：美德好比宝石。
C、补语往往重读。如：这篇文章写得十分深刻。
D、疑问词重读。如：谁来了？ -
第5题：
就词重音而言，不能用来区别意义的是（）
- A、自由重音
- B、移动重音
- C、固定重音
- D、不固定重音
正确答案:C -
第6题：
心理重音产生的原因是什么？
正确答案:心理重音的产生有两种原因：
（1）当某种节拍已经在听众心里形成固定的观念后，在应该出现强拍的地方即使没有物理重音，甚至根本没有声音（休止符），听众也会在想象中产生重音的感觉；
（2）有些乐器（比如风琴、手风琴）的键盘本来是没有力度变化的，无论怎样敲击，发出的音量都不会更大，但演奏者在应该出现重音的地方仍然会弹奏得有力一些。有力的动作可能会使得音符时值发生微小的变化（造成时值重音），但更多的还是演奏者的心理感觉。 -
第7题：
力重音和乐调重音有什么区别？
正确答案:构成因素不同，前者主要是通过音强的加强来表示，后者通过音高变化来表示。 -
第8题：
问答题什么叫重音？作有何用？重音在哪里？重音的表达方法是什么？正确答案： （一）重音：为突出表达而着重强调的词或词语。
（二）重音的作用：
1.明晰主次关系，保证语言传播的准确性和清晰性。例：“缓”和“细”，都是教育方法上的斟酌，其目的还是为了自立。“自立”为主重音，“缓”“细”为次重音，其他为非重音。
2.丰富语言表现力。例如诗朗诵中多用重音等朗诵技巧
（三）重音的位置
1.中心词。
你最好亲自去跟他道歉。
2.说明逻辑关系的对应词。
我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你有说话的权力。
3.修饰词。
浅浅的夕阳照着海岸边一艘艘渔船。
（四）重音的表达方法
1.高低法
2.强弱法
3.快慢法
4.虚实法。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题新闻类文稿播读的总体要求是什么？正确答案： （1）正确理解稿件的内容与精神实质
（2）体现新闻节目的时效性和时机性
（3）准确把握读分寸
（4）根据节目与稿件需要实现播读风格的多样化解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题“你为什么打他”这个句子，如果在不同场合分别将“你”、“打”、“他”读重音，请分析这个句子隐含的不同意义。正确答案： “你”念重音，隐含的意思是你不该打，与你没有关系这样的意思；“打”念重音隐含的意思是不应该打，可以批评教育；“他”念重音，隐含的意思是该打的不是他，是别人。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题重音，轻读的定义是什么？正确答案： 通过词的某个部分重读或轻读而产生一定语法意义的形式（轻重音中重音形式更重要，也叫重音移动，特点：强调移动，即不固定的重音，更强调重音，即不是轻音）。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题就词重音而言，不能用来区别意义的是（）A自由重音
B移动重音
C固定重音
D不固定重音
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
播读中为什么要有停连？
正确答案:播音员在有声语言的表达过程中，不可能一口气把全篇稿件播完，就像人们日常谈话或开会作报告不可能一口气把话说完一样，中间必须有停顿和换气的地方。如果不停地说，既不符合说话人的生理、心里要求，听话的人也不可能听懂。因此，有声语言的表达必须要有停连。 -
第14题：
重音，轻读的定义是什么？
正确答案:通过词的某个部分重读或轻读而产生一定语法意义的形式（轻重音中重音形式更重要，也叫重音移动，特点：强调移动，即不固定的重音，更强调重音，即不是轻音）。 -
第15题：
简述社教类文稿播读的总体要求
正确答案: 1.深入理解稿件内容，全面把握稿件结构
2.领会节目意图，让播出目的具体化
3.明确收听收视对象，摆正自己与受众的关系
4.有声语言表达要有针对性、服务性，朴实流畅，灵活丰富，完成从文字语言到有声语言的二度创作 -
第16题：
词的轻重音有什么作用？
正确答案: 词的轻重音是指通过词的某个部分重读或轻读而产生一定语法意义的形式。在有的语言中，重音或轻音可以产生一定的语法意义，一般说来，重音的形式更为重要。例如，在英语中可以利用词的重音区别词性，如：e’coed记录，动词/record（记录，名词）。在有些语言中轻音也有语法作用，比如汉语较多利用轻声的形式，如汉语有些语素相同的组合形式，既可能是词组也可能是词，意义也不同，还可能是不同的词性卜往往就可以利角是否包含轻声的成分来区别，如“东西（词组）/东·西（词）”，“地道（名词）/地道〔形容词）”等. -
第17题：
为什么自由重音可以有区别意义的作用.而固定重音却没有这种作用？
正确答案: 每一个词里的重音位置虽然固定不变，但在不同的词里重音的位置却可以不同，这种词重音叫做自由重音·也叫做不固定重音或移动重音。不同词里的重音都落在词的同一位置上.这种词重音叫固定重音。因为自由重音可以通过重音位置的不同构成对立所以可以用来区别不同的意义。英语中的一小部分词就是以词重音的不同位置来区别不同意义的：如[in’stiηkt]意义为详活跃的”。[instiηkt]，意义为“本能”。固定重音不能通过重音位置的不同构成对立，因而不能用来区别意义。 -
第18题：
新闻评论播读的具体要求是（）
- A、态度鲜明、立场坚定、疏密得当、张显力度、理强词当，因此在播读过程中，要注意刚柔相济、真实生动、表达鲜明、色彩无华、从容朴质，循循善诱。
- B、观点鲜明、态度明确、逻辑严密、论证有力、以理服人，因此在播音过程中，要注意分寸得当、质朴庄重、重音坚实、语气肯定、节奏稳健、张弛有致。
正确答案:B -
第19题：
所谓强调重音、突出重音，在实际运用中是如何实现的？它的要求是什么？
正确答案:在对比中实现。准确体现语句目的，依据思想感情，符合语流变化。 -
第20题：
问答题什么是重音？“我明天去”这个句子，如果其中“我”、“明天”念重音，隐含的意义有什么不同？正确答案： ①重音指语句中重要的，应该强调的词语要重读，包括语法重音和强调重音。
②“我明天去”这个句子中，“我”念重音，隐含的意义是强调不是其他人；“明天”念重音，强调时间不是今天或后天。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题为什么自由重音可以有区别意义的作用，而固定重音却没有这种作用？正确答案： 1、词重音按照它在词中所处的位置的情况，可以分为固定重音和自由重音两种类型如果不同词里的重音都落在词的同一位置上，这种词重音叫固定重音每一个词里的重音位置虽然固定不变，但在不同的词里重音的位置却是可以不同，这种词重音叫自由重音
2、自由重音可以通过重音位置的不同构成对立，因而有时可以用来区别不同的意思解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题所谓强调重音、突出重音，在实际运用中是如何实现的？它的要求是什么？正确答案： 在对比中实现。准确体现语句目的，依据思想感情，符合语流变化解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题力重音和乐调重音有什么区别？正确答案： 构成因素不同，前者主要是通过音强的加强来表示，后者通过音高变化来表示。解析： 暂无解析