怎样洗涤陶瓷餐、茶具？
题目
怎样洗涤陶瓷餐、茶具？
相似考题
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第1题：
陶瓷艺术可以怎样进行分类？
正确答案: 年代，釉色，技巧，用途，产地 -
第2题：
餐前餐后应该怎样管理？保教人员应怎样分工？
正确答案: （1）餐前的管理
①保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备，首先配制好抹桌的消毒液，其次将餐前准备桌或手推车摆好备用，最后检查一下餐巾、餐盘是否消毒好，如餐具在班上消毒的要检查一下消毒情况。
②由保育员去伙房取回消毒好的餐具，途中餐具上必须盖上有消毒布或盖，防止灰尘、苍蝇进入。保育员将取回的餐具放在餐前准备桌上或手推车的下层。
③由教师负责幼儿纪律，在幼儿进餐前半小时，可以安排幼儿安静地听音乐、故事等游戏活动，避免幼儿过度兴奋或出汗。教室宽大的或有封闭走廊的，可让幼儿坐在活动室的一边或四周，或走廊里。桌子不要挤在一边放，要宽松的摆放，以便幼儿进餐。
④厨房人员将各班的饭、菜送到班上，饭菜的容器上的必须加盖，如厨房工作人手紧，可由各班保育员去厨房备餐间窗口领取。饭菜取回后由保育员在进餐前10分钟开始抹桌。
⑤另一教师在盥洗室负责组织幼儿洗手，洗手前先检查一下肥皂和擦手毛巾是否放好。幼儿园要求每班应有两教一保，但部分托幼机构实行每班一教一保，那餐前管埋就要由保育员一边抹桌，一边组织幼儿洗手。洗手后时间与饭入口时间在10分钟以内。
⑥盥洗室里的老师必须等最后一个幼儿洗完手，放好毛巾，拖干地上的水渍，整埋好盥洗用具，才能从盥洗室出来。如果是两教一保的人员编制，其中一个教师可先去吃饭，以便照顾幼儿午睡；如果是一教一保，必须两个人同时照顾幼儿进餐。
⑦组织幼儿放椅子要告诉幼儿，椅子要放到桌子底下去，吃饭前将小椅子拉出来留有一双腿的空间；洗完手后是不能用小手去拉椅子或者随便乱摸的。
⑧保育员抹完桌子后，可在每张餐桌上放一个消毒好的餐盘，里面放上本桌就餐人数的筷子或小勺，以便幼儿自己从餐盘中拿餐具。中、大班幼儿可以由幼儿值日生发餐具，值日生必须先洗手，然后按照消毒好的桌子顺序分发。中班的下学期开始用筷子。
（2）就餐时的管理
①完餐具，保育员就可以分发饭菜了。原则上要求小班、托班幼儿饭菜放在一起，碗要比中、大班的大一点；中、大班幼儿饭菜分开放，用两只碗，一只装饭，一只装菜。
②保育员必须站在餐前准备桌前面对着孩子打饭菜，用手推车的，则可将车推至幼儿桌前。吃饭慢的幼儿可以先洗手先吃饭。
③幼儿饭菜是一荤、一素、一汤。荤素菜可和饭一起吃，要求一口饭一口菜等饭菜全部吃完后才能喝汤。
④给幼儿盛饭菜时要注意量和质的分配，如第一碗米饭要多盛一点。盛菜时要注意荤素搭配，荤菜的量要均匀，不能有的幼儿吃得多，有的吃得少，要给每张餐桌放一块餐巾，让幼儿擦手。
⑤中、大班幼儿允许自已端饭菜，但不允许端汤。小班，托班幼儿饭菜汤都不能自己端。由老师用托盘或手推车送到餐桌上。
⑥饭菜全部打完后，保育员不要走动，站在餐桌前照顾幼儿添饭；若用手推车，则将车推放在讲台前位置，保育老师站在车旁，照顾幼儿添饭。 -
第3题：
陶瓷茶具明显取代了过去的金属、玉制茶具的朝代，说法不正确的是（）
- A、秦朝
- B、魏晋时期
- C、唐宋时期
- D、明清时期
正确答案:A,B,D -
第4题：
陶瓷器茶具款识为“大明成化造”是指茶具的（）。
- A、地名
- B、国号
- C、陶工名
- D、吉祥语
正确答案:B -
第5题：
（）重复使用一次性使用的餐、茶具。
- A、部分限制
- B、允许
- C、禁止
- D、限制
正确答案:C -
第6题：
未经（）的餐、饮、茶具不得供旅客使用。
- A、消毒
- B、清洗
- C、漂洗
- D、洗净
正确答案:A -
第7题：
怎样正确洗涤羽绒制品？
正确答案: 羽绒制品局面有脏，可局面洗涤，用湿水浸湿毛巾平放在洗涤部位，三分钟后取下湿毛巾，涤上中性肥皂后用软毛刷蘸、清水、顺丝路轻刷，直至污迹，皂液去净。整衣洗涤时，先浸入清水15-20分钟，再挤出衣服内的水，放入30℃以下的中性皂液中浸泡，几分钟后，将衣服铺平，用软毛刷轻刷，先刷里，再刷面，然后刷衣袖正反面，最后在阴涂通风处凉干，干后轻拍衣服后面，恢复羽绒蓬松，洗涤时应选择晴好天气，勿在阴雨天洗涤，否则会导致羽绒蛋白质，脂肪分解，产生异味，臭味。 -
第8题：
单选题陶瓷产品（）又名雨滴瓷，被国内顾客称为“中国之奇、陶瓷之谜”。在日本是茶道中的茶具精品。A玉兰瓷
B宇宙瓷
C变色釉
D雨点釉
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题（）重复使用一次性使用的餐、茶具。A部分限制
B允许
C禁止
D限制
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题茶具的选配中，以（）茶具质量最好。A瓷器
B陶瓷
C玻璃杯
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题为表现陶瓷茶具内冒出的热气主光应从被摄物体的（）照射。A前方
B侧方
C后方
D正面
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列哪种商品不易老化（）A书
B皮鞋
C塑料水杯
D陶瓷茶具
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
下列哪种商品不易老化（）
- A、书
- B、皮鞋
- C、塑料水杯
- D、陶瓷茶具
正确答案:D -
第14题：
真丝服装怎样洗涤？
正确答案: 冷水手洗，不可用力搓洗，不可使用碱性皂液，易用酸性洗涤液，阴凉滴干。 -
第15题：
景德镇陶瓷茶具中薄胎高级茶具的特点是什么？
正确答案: 白如玉，明如镜，薄如纸，声如磬。 -
第16题：
（）茶具的缺点是质地坚脆，易裂易碎
- A、竹木茶具
- B、玻璃茶具
- C、陶瓷茶具
- D、紫砂茶具
正确答案:B -
第17题：
陶瓷产品（）又名雨滴瓷，被国内顾客称为“中国之奇、陶瓷之谜”。在日本是茶道中的茶具精品。
- A、玉兰瓷
- B、宇宙瓷
- C、变色釉
- D、雨点釉
正确答案:D -
第18题：
中式早餐开餐前，应准备好（）、佐料和服务用品。
- A、酒具
- B、用具
- C、茶具
- D、餐具
正确答案:D -
第19题：
怎样正确洗涤毛料服装？
正确答案: 中高档毛料服装不能湿洗，否则，内衬丝绸夹里等由于缩水大，起皱后不易恢复，另外，还会使面与里的缝带疏松脱干，很难修补，再有就是普遍洗涤剂对羊毛纤维有很大的破坏作用，所以在干洗，低档毛料服装中的子，单服可以湿洗，先用清水浸湿，再用湿的中性皂液浸泡10-12分钟后轻揉轻搓，注意不要用力拧绞，要任其滴水沥干。 -
第20题：
填空题按材质的不同分，茶具主要有以下几个种类：（）、陶瓷茶具、（）、玻璃茶具、（）、竹木茶具等。正确答案： 陶土茶具,漆器茶具,金属茶具解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题餐前餐后应该怎样管理？保教人员应怎样分工？正确答案： （1）餐前的管理
①保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备，首先配制好抹桌的消毒液，其次将餐前准备桌或手推车摆好备用，最后检查一下餐巾、餐盘是否消毒好，如餐具在班上消毒的要检查一下消毒情况。
②由保育员去伙房取回消毒好的餐具，途中餐具上必须盖上有消毒布或盖，防止灰尘、苍蝇进入。保育员将取回的餐具放在餐前准备桌上或手推车的下层。
③由教师负责幼儿纪律，在幼儿进餐前半小时，可以安排幼儿安静地听音乐、故事等游戏活动，避免幼儿过度兴奋或出汗。教室宽大的或有封闭走廊的，可让幼儿坐在活动室的一边或四周，或走廊里。桌子不要挤在一边放，要宽松的摆放，以便幼儿进餐。
④厨房人员将各班的饭、菜送到班上，饭菜的容器上的必须加盖，如厨房工作人手紧，可由各班保育员去厨房备餐间窗口领取。饭菜取回后由保育员在进餐前10分钟开始抹桌。
⑤另一教师在盥洗室负责组织幼儿洗手，洗手前先检查一下肥皂和擦手毛巾是否放好。幼儿园要求每班应有两教一保，但部分托幼机构实行每班一教一保，那餐前管埋就要由保育员一边抹桌，一边组织幼儿洗手。洗手后时间与饭入口时间在10分钟以内。
⑥盥洗室里的老师必须等最后一个幼儿洗完手，放好毛巾，拖干地上的水渍，整埋好盥洗用具，才能从盥洗室出来。如果是两教一保的人员编制，其中一个教师可先去吃饭，以便照顾幼儿午睡；如果是一教一保，必须两个人同时照顾幼儿进餐。
⑦组织幼儿放椅子要告诉幼儿，椅子要放到桌子底下去，吃饭前将小椅子拉出来留有一双腿的空间；洗完手后是不能用小手去拉椅子或者随便乱摸的。
⑧保育员抹完桌子后，可在每张餐桌上放一个消毒好的餐盘，里面放上本桌就餐人数的筷子或小勺，以便幼儿自己从餐盘中拿餐具。中、大班幼儿可以由幼儿值日生发餐具，值日生必须先洗手，然后按照消毒好的桌子顺序分发。中班的下学期开始用筷子。
（2）就餐时的管理
①完餐具，保育员就可以分发饭菜了。原则上要求小班、托班幼儿饭菜放在一起，碗要比中、大班的大一点；中、大班幼儿饭菜分开放，用两只碗，一只装饭，一只装菜。
②保育员必须站在餐前准备桌前面对着孩子打饭菜，用手推车的，则可将车推至幼儿桌前。吃饭慢的幼儿可以先洗手先吃饭。
③幼儿饭菜是一荤、一素、一汤。荤素菜可和饭一起吃，要求一口饭一口菜等饭菜全部吃完后才能喝汤。
④给幼儿盛饭菜时要注意量和质的分配，如第一碗米饭要多盛一点。盛菜时要注意荤素搭配，荤菜的量要均匀，不能有的幼儿吃得多，有的吃得少，要给每张餐桌放一块餐巾，让幼儿擦手。
⑤中、大班幼儿允许自已端饭菜，但不允许端汤。小班，托班幼儿饭菜汤都不能自己端。由老师用托盘或手推车送到餐桌上。
⑥饭菜全部打完后，保育员不要走动，站在餐桌前照顾幼儿添饭；若用手推车，则将车推放在讲台前位置，保育老师站在车旁，照顾幼儿添饭。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题日用陶瓷器皿洗涤时，不能用（）。正确答案： 碱水煮洗解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题陶瓷茶具明显取代了过去的金属、玉制茶具的朝代，说法不正确的是（）A秦朝
B魏晋时期
C唐宋时期
D明清时期
正确答案： D,C解析： 暂无解析