早期的信息系统用户处理操作层的()。
第1题:
事物处理系统用于组织中的操作层,主要任务是执行例行的日常事物。
第2题:
几何图形主要是用规则或不规则的造型进行设计,图形()传达出较抽象的视觉形象。
第3题:
()是对某种类型事物的抽象,它将这类事物所具有的共同特征(包括操作特征和存储特征)集中起来,以说明这类事物的能力和性质。
第4题:
下列关于实体描述错误的是()。
第5题:
感性认识的特点是()。
第6题:
不直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物,是指思维的( )
第7题:
抽象的量
具体的量
体现事物之间数量关系的量
与事物的质紧密相联的量
反映事物发展过程的量
第8题:
它对事物的反应是整体的
它对事物的反应是规律性的
它对事物的反应是抽象的
它对事物的反应是间接的
第9题:
第10题:
对事物表面现象的认识
对事物本质的认识
对事物直接的认识,具体生动,丰富多彩
对事物间接性的认识
第11题:
间接事物
直接事物
抽象事物
具体事务
第12题:
对
错
第13题:
CompletionType参数指定SQLEndTran函数所进行的事务操作,SQL_COMMIT表示()。
第14题:
早期的信息系统用于处理()的具体事务。
第15题:
事物是现象与()的统一
第16题:
理性认识的特点是()。
第17题:
人不仅能直接感知个别、具体的事物,认识事物的表面联系和关系,还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物,揭示事物的本质联系和内在规律,这是由于人有()。
第18题:
统计所研究的量是()
第19题:
删除事物
提交事务
回滚事物
定义事物
第20题:
实体是客观存在并相互区别的事物
不能用于表示抽象的事物
既可以表示具体的事物,也可以表示抽象的事物
数据独立性较高
第21题:
操作层
设计层
管理层
维护层
第22题:
对事物本质的认识
对事物现象的认识
对事物抽象性、间接性的认识
对事物直接性的认识
第23题:
抽象是把空洞的不易捉摸的事物,描述成具体的事物
抽象是产生概念、认识世界的工具,对事物进行抽象具有特定的模式
抽象是一种重要的思维方法
抽象是对本质特征的抽象,本质特征是确定的,因此抽象是唯一的