()用来明确和发现问题,以及导致问题的因果关系。
第1题:
5Why分析法被用来识别和说明因果关系链,它的根源会引起恰当地()
第2题:
模仿法的其关键和步骤是()。
第3题:
解决问题的思维过程分为()几个阶段。
第4题:
认真进行交接班,可以及时发现问题,防患于未然。()
第5题:
问题解决的思维过程分为()。
第6题:
问题解决的过程要经历四个阶段,()是其关键阶段。
第7题:
我国心理学界一般把问题解决的过程分为()。
第8题:
发现问题
诊断问题
分析问题
解决间题
第9题:
鱼骨图
甘特图
流程图
第10题:
第11题:
发现问题
明确问题
提出假设
检验假设
第12题:
发现问题
明确问题
提出假设
检验假设
第13题:
问题解决的思维过程包括发现问题、明确问题、提出假设和()四个阶段。
第14题:
在解决问题的四个阶段中,()是最关键的步骤。
第15题:
属于创造力动态结构中能力的成分有()
第16题:
分析事物间的因果关系在社会问题研究中属于()。
第17题:
把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为()。
第18题:
解决问题的思维过程中,思维的起点和动力是下列哪一项()
第19题:
明确提出变革的前提是()
第20题:
发现问题
明确问题
提出假设
检验问题
第21题:
分析问题
解决问题
发现问题
界定问题
第22题:
发现问题——明确目标——拟定经营方案——选择方案
发现问题——拟定经营方案——明确目标——选择方案
明确目标——发现问题——拟定经营方案——选择方案
发现问题——明确目标选择方案——拟定经营方案
第23题:
发现问题
提出问题
明确问题
分解问题