工程是将()和其他科学的原理与知识应用与解决科研、生产、建设、经营管理和社会发展的实际问题。
第1题:
第2题:
核科学是一门和()、化学、材料科学与工程、化学工程与技术、冶金工程等学科有关的,由基础科学、技术科学和工程科学组成的综合性学科。
第3题:
英国科学文摘数据库收录的主要内容有()
第4题:
以下哪种关系不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系?()
第5题:
以下选项中,符合“加强课程内容与学生实际的联系对策”这一要求的是()
第6题:
幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程,主要包括()。
第7题:
计算机用于解决科学研究与工程计算中的数学问题,称为()。
第8题:
下列各项科技创新能力建设重点中,属于知识创新工程的是()
第9题:
形象思维与逻辑思维能力
科学认知与数学认知
排序和概括能力
科学探究和数学认知
第10题:
计算机科学、控制技术
理论及应用物理、电气和电子工程
通讯与信息技术
生产和制造工程
第11题:
提高学生的科学素养
使学生掌握化学基础知识和基本技能
提高学生分析问题和解决问题的能力
培养学生运用化学知识解决实际问题的能力
第12题:
物理
数学
化学
计算机
第13题:
第14题:
太原理工大学下列学科中,山西省重点学科是()。
第15题:
软件工程是指应用计算机科学、数学及管理科学等原理,以()的原则和方法来解决软件问题的工程,其目的是提高软件生产率,提高软件质量,降低软件成本。
第16题:
研磨的基本原理包含着物理和()的综合作用
第17题:
能自觉地运用数学知识解释现实实际和解决实际问题的态度和能力是指数学的()
第18题:
构建社会调查研究理论的基础有二,即()和具体科学原理。
第19题:
化学课程的总目标是()。
第20题:
问题分析定义模块
整理模块
特征转换模块
工程学原理知识库
第21题:
第22题:
数学原理
哲学原理
物理原理
化学原理
第23题:
推理能力
空间观念
统计观念
应用意识