学习是一种渐进的过程,要养成良好的学习习惯,只要把()当成一种内在的动力,就会在不知不觉中有所进步。
第1题:
第2题:
第3题:
学习动机是激发,维持,引导学生进行有效学习的一种内在动力。
第4题:
学习的特征有()
第5题:
教师要培养学生的自学能力,就要()
第6题:
自主学习是一种()的学习。
第7题:
教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点,认为学习是一种()过程,是学生对知识的一种主动建构过程。
第8题:
现代研究证明,成功是成功之母。强调学习要()。
第9题:
对
错
第10题:
学习的结果是学习的主体要发生持久的变化
学习是发生外在行为和内在心理的变化
学习是一种活动过程
学习需要练习
学习要受到强化
第11题:
观察学习
构建学习
认知学习
行为学习
第12题:
经典条件反射是一种被动反应学习
操作条件反射是一种主动操作学习
社会学习是一种强化学习
顿悟是一种整体学习
印记是先天遗传的,不需要后天学习
第13题:
第14题:
第15题:
学习的特征()。
第16题:
自主学习是指学生积极主动地学习,学习是一种内在需求。
第17题:
()理论认为学习是一种主动学习的过程。
第18题:
金布尔关于学习的定义是()。
第19题:
倡导自主学习的关键在于(),要帮助学生提高的自觉性,逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯。
第20题:
提倡“婴儿化学习”,是要求()。
第21题:
行为学习
认知学习
构建学习
观察学习
第22题:
第23题:
主动
被动
能动
自主