开放式问题:意思是可以用是或否来回答,将谈话的控制权握在手中,用以引导对方的思路。
第1题:
围绕着一个或几个问题进行回答,直到了解问题为止的谈话法是( )。 A.选择答案的谈话 B.自由回答的谈话 C.直接回答的谈话 D.自然谈话法
第2题:
护士在与病人交流时,适当点头,轻声说“是”“对”,是应用了以上哪种沟通交流技巧
A.参与
B.倾听
C.核对
D.提出开放式问题引导谈话
E.提出闭合式问题引导谈话
第3题:
第4题:
让客户充分阐述自己的意见、看法及陈述事实,用于了解客户的期望目标和考虑的因素,客户不能用“是”或“否”来回答.这种问题是()
第5题:
()提问的目的是确认信息,检查你的理解程度或将谈话引向结束。
第6题:
谈话教学法又称回答法,是教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
第7题:
当面对沉默不语的谈话对象时,以下做法正确的是()。
第8题:
封闭式提问的优点有()。
第9题:
()是让客户针对某个主题明确的回答“是”或“否”,或是在提供的回答中任选其一的提问。
第10题:
沟通时,开放式的问题不利于帮助分析对方是否真正理解你的意思。()
第11题:
对
错
第12题:
结构式访谈
非结构式访谈
开放式提问
封闭式提问
第13题:
教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法叫做().
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.演示法
第14题:
第15题:
开放式问题:意思是可以用是或否来回答,将谈话的控制权握在手中,用以引导对方的思路。
第16题:
什么是开放式问题()
第17题:
封闭式问题:意思是可以用是或否来回答,将谈话的控制权握在手中,用以引导对方的思路。
第18题:
围绕着一个或几个问题进行回答,直到了解问题为止的谈话法是()。
第19题:
开放式问题的主要优点有()
第20题:
下列描述中不属于开放式问题的好处是()。
第21题:
教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()
第22题:
开放式问题要求在限定性答案中做出选择的问题
问题的回答人不能简单用是或不是来回答
开放式问题的答案一般无法预料
开放式问题有助于房地产经纪人与客户敞开心扉,共同探讨与委托事项相关的问题
第23题:
选择答案的谈话
自由回答的谈话
直接回答的谈话
自然谈话法
第24题:
( 难度:中等)关于开放式提问,说法错误的是:
A.开放式提问希望得到广泛的回答,引导被问者充分表达其观念、意见、专长、经验等
B.开放提问不会让对方感觉到约束
C.开放式提问是为了澄清特定的问题
D.开放式提问是最常用的提问方式
答案:CD