科学引进和培养一支强大的技术创新的岗位胜任人员队伍,有赖于依托科学的专业技术人员素质模型,对专业技术岗位胜任人员素质进行正确分析,构建科学的专业技术岗位胜任人员素质模型,对专业技术岗位胜任力管理具有重要意义。()
第1题:
当前构建专业技术岗位胜任力模型主要有3种方法:专业技术岗位胜任力归纳法、专业技术岗位胜任力演绎法和()。
第2题:
专业技术组织根据岗位要求以及组织环境,明确能够保证专业技术人员胜任该岗位工作、确保其发挥最大潜能的胜任特征,并以此为标准来对专业技术人员进行挑选。这就要运用胜任特征模型分析法提炼出能够对专业技术人员的工作有较强预测性的胜任特征,即()。
第3题:
专业技术人员胜任专业技术岗位的知识构成:专业技术通用知识和()。
第4题:
胜任职能是专业技术人员岗位胜任的基础素质,属于专业技术岗位胜任的必要条件。胜任智能包括系统的知识结构和()两方面内容。
第5题:
专业技术人员岗位胜任力的管理方法有哪些?()
第6题:
培养专业技术人员的岗位胜任力有什么具体价值?()
第7题:
创新思维是专业技术人员实现专业技术岗位胜任创新的核心素质。()
第8题:
在建构专业技术岗位胜任力模型时,一般将专业技术岗位胜任力分为以下哪几种类型?()
第9题:
依据洋葱理论,构建专业技术创新人才素质模型可以由()组成。
第10题:
胜任特征模型构建的基本原理,是辨别优秀专业技术人员与一般专业技术人员在知识、技能、社会角色、自我认知、特质、动机等方面的差异,通过收集和分析数据,并对数据进行科学整合,从而建立专业技术岗位工作胜任特征模型构架,并产生相应可操作性的专业技术人力资源管理体系。()
第11题:
岗位胜任力,是指专业技术人员在专业技术岗位上承担职务(职位)的资格与能力。()
第12题:
岗位能力
胜任智力
创新思维
个人素质
第13题:
在专业技术岗位胜任人员素质模型中,胜任智能属于显性素质,创新思维、工作品质属于隐性素质。()
第14题:
专业技术人员为了提高岗位胜任力有效运用冰山模型,需要遵循一定的步骤()。
第15题:
专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。()
第16题:
在专业技术岗位胜任人员的素质模型中,()是专业技术岗位胜任主体专业技术人员胜任岗位的基础素质,是胜任岗位的必要个人条件。
第17题:
胜任力模型的特征有()
第18题:
胜任特征模型分析法提炼出能够对专业技术人员的工作有较强预测性的胜任特征,即专业技术人员最佳胜任特征能力。主要有哪几个()因素。
第19题:
专业技术人员岗位胜任能力测评,一般有5点要求:①建立岗位胜任能力模型,针对不同的岗位建立胜任能力要求模型。②对岗位胜任能力模型进行量化,如计算机能力要求到什么程度、外语能力要求到什么程度、项目管理能力、沟通能力、管理协调能力等,设定各部分的参照标准和权重。③针对不同的能力要求开发测评题库,或选择外部权威的测评题库。④组织实施测评考试。⑤提供测评分析报告。()
第20题:
建立胜任特征模型有哪几个步骤?()
第21题:
胜任力模型是先进的人员素质测评理念,根据观察性、潜在性等特征,可将胜任力分为()
第22题:
专业技术岗位胜任力是用专业技术行为方式描述出来的专业技术人员需要具备的知识、技能、能力和特质,是专业技术人员能够达到某个专业技术岗位绩效要求的一种状态或综合品质,具有可指导、可观察、可衡量的特征。()
第23题:
定义专业技术岗位绩效标准
选取分析专业技术岗位效标样本
获取效标样本有关胜任特征的数据资料
建立和验证胜任特征模型