更多“一般来说,收集资料的主要方式有()。A、行为事件访谈法B、专家小组法C、评价中心法D、问卷调查法”相关问题
  • 第1题:

    获取效标样本有关胜任特征的数据资料可采取的方式有( )。

    A.行为事件访谈法B.专家小组法C.问卷调查法D.全方位评价法E.观察法


    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第2题:

    在获取效标样本有关胜任特征的数据资料时,一般以( )为主。
    A.专家小组法 B.全方位评价法 C.问卷调查法 D.行为事件访谈法


    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    要获取有关胜任特征的数据资料,一般以()为主。

    A:问卷调查法
    B:行为事件访谈法
    C:专家小组法
    D:全方位评价法

    答案:B
    解析:
    本题考查获取有关胜任特征数据资料的方法。选项ABCD都可以获取有关胜任特征的数据资料,但一般以行为事件访谈法为主。

  • 第4题:

    一般来说,主要的资料搜集方式有()

    • A、行为事件访谈法
    • B、专家小组法
    • C、评价中心法
    • D、问卷调查法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    ()是将受测者进入一种模拟的工作情境中,通过测量受测者的行为表现来评价其特征。

    • A、行为事件访谈法
    • B、专家小组法
    • C、评价中心法
    • D、投票选择法

    正确答案:C

  • 第6题:

    在胜任力结构模型数据收集方法中,如果要挖掘当事人的胜任力特别是其所隐藏的潜能,可以采用的主要方法为()

    • A、专家小组法
    • B、问卷调查法
    • C、全方位评价法
    • D、行为事件访谈法

    正确答案:D

  • 第7题:

    获取校标样本有关胜任特征的数据资料一般以()为主。

    • A、观察法
    • B、问卷调查法
    • C、专家小组法
    • D、行为事件访谈法

    正确答案:D

  • 第8题:

    学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()

    • A、观察分析法、事件详录和访谈法
    • B、观察分析法、行为核检法和事件详录法
    • C、观察分析法、问卷调查法和访谈法
    • D、情境观察法、事件详录法和访谈法

    正确答案:C

  • 第9题:

    多选题
    构建岗位胜任特征模型时获取效标样本有关胜任特征的数据资料,采用()来获取资料。
    A

    行为事件访谈法

    B

    专家小组法

    C

    问卷调查法

    D

    全方位评价法

    E

    专家系统数据库和观察法


    正确答案: C,B
    解析: 获取效标样本有关胜任特征的数据资料,采用行为事件访谈法、专家小组法、问卷调查法、全方位评价法、专家系统数据库和观察法来获取资料,一般以行为事件访谈法为主。

  • 第10题:

    多选题
    获取效标样本有关胜任特征的数据资料可采取的方式有()。
    A

    行为事件访谈法

    B

    专家小组法

    C

    问卷调查法

    D

    全方位评价法

    E

    观察法


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在胜任力结构模型数据收集方法中,如果要挖掘当事人的胜任力特别是其所隐藏的潜能,可以采用的主要方法为()
    A

    专家小组法

    B

    问卷调查法

    C

    全方位评价法

    D

    行为事件访谈法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    要获取有关胜任特征的数据资料,一般以( )为主。
    A

    问卷调查法

    B

    行为事件访谈法

    C

    专家小组法

    D

    全方位评价法


    正确答案: C
    解析: 选项ABCD都可以获取有关胜任特征的数据资料,但一般以行为事件访谈法为主。参见教材P82

  • 第13题:

    获取效标样本有关胜任特征的数据资料方法包括()。

    A.行为事件访谈法
    B.专家小组法
    C.问卷调查法
    D.全方位评价法
    E.专家系统数据库

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    获取效标样本有关胜任特征的数据资料:可以采用行为事件访谈法、专家小组法、问卷调查法、全方位评价法、专家系统数据库和观察法等获取效标样本有关胜任特征数据,但一般应以行为事件访谈法为主。

  • 第14题:

    获取效标样本有关胜任特征的数据资料一般应以()为主。

    A.全方位评价法
    B.行为事件访谈法
    C.问卷调查法
    D.专家小组法

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    在获取效标样本有关胜任特征的数据资料时,一般以( )为主。

    A、专家小组法
    B、全方位评价法
    C、问卷调查法
    D、行为事件访谈法

    答案:D
    解析:
    获取效标样本有关胜任特征的数据资料的方法有很多,主要的只有行为事件访谈法一种。

  • 第16题:

    获取效标样本有关胜任特征的数据资料。可以采用行为事件访谈法、专家小组法、问卷调查法全方位评价法、专家系统数据库、()等。

    • A、观察法
    • B、测评法
    • C、综合考核法
    • D、回归法

    正确答案:A

  • 第17题:

    学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()

    • A、观察分析法、事件详录法和访谈法
    • B、观察分析法、行为检核法和事件详录法
    • C、观察分析法、问卷调查法和访谈法
    • D、情境观察法、事件详录法和访谈法

    正确答案:C

  • 第18题:

    构建岗位胜任特征模型时获取效标样本有关胜任特征的数据资料,采用()来获取资料。

    • A、行为事件访谈法
    • B、专家小组法
    • C、问卷调查法
    • D、全方位评价法
    • E、专家系统数据库和观察法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    ()类似于绩效考评中的关键事件法。

    • A、观察法
    • B、问卷调查法
    • C、专家小组法
    • D、行为事件访谈法

    正确答案:D

  • 第20题:

    获取绩效标准样本有关岗位胜任力的数据资料可以采用行为事件访谈法、专家小组法、问卷调查法、全方位评价法、专家系统数据库和观察法等获取效标样本有关胜任特征数据,但一般以()为主。

    • A、行为事件访谈法
    • B、专家小组法
    • C、问卷调查法
    • D、全方位评价法

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()
    A

    观察分析法、事件详录和访谈法

    B

    观察分析法、行为核检法和事件详录法

    C

    观察分析法、问卷调查法和访谈法

    D

    情境观察法、事件详录法和访谈法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    获取校标样本有关胜任特征的数据资料一般以()为主。
    A

    观察法

    B

    问卷调查法

    C

    专家小组法

    D

    行为事件访谈法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()
    A

    观察分析法、事件详录法和访谈法

    B

    观察分析法、行为检核法和事件详录法

    C

    观察分析法、问卷调查法和访谈法

    D

    情境观察法、事件详录法和访谈法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析