参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“提高专业技术岗位工作成果的途径有?()A、加强学习,勤奋思考B、树立创新观念C、提高执行力D、提高协调能力”相关问题
  • 第1题:

    依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,“设计·应用”学习领域的学习目的是( )。


    A.形成创新意识和提高描绘能力
    B.形成设计意识和提高动手能力
    C.形成艺术观念和提高制作能力
    D.形成设计风格和提高观察能力

    答案:B
    解析:
    本题考查了“设计·应用”学习领域的理解及学习内容的对应关系。《标准》明确指出了通过这一学习领域的学习学生应达到的目标。第一:了解“物以致用”的设计思想,并运用设计和工艺的基本知识和方法,进行有目的的创意、设计和制作活动,发展创新意识和创造能力。第二:感受各种材料的特性,合理利用多种材料和工具进行制作活动,提高动手能力。第三:了解艺术形式美感及其与设计功能的统一,提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力,激发美化生活的愿望。故B正确。

    A项:形成创新意识为设计应用领域要求,提高描绘能力属于造型表现领域要求。故与题意不符,排除。

    C项:形成艺术观念为欣赏评述领域要求,提高制作能力属于造型表现领域要求。故与题意不符,排除。

    D项:形成设计风格为设计应用领域要求,提高观察能力属于欣赏评述领域要求。故与题意不符,排除。

  • 第2题:

    树立交往合作的观念,提高社交能力属于公共关系的()。

    A优化环境功能

    B提高素质功能

    C塑造形象功能

    D协调关系功能


    B

  • 第3题:

    ()是加强干部能力建设,消除“本领恐慌”的有效途径。

    • A、学习
    • B、工作
    • C、加强修养
    • D、提高技能

    正确答案:A

  • 第4题:

    树立终身学习观念,不断提高学习能力指标是公务员创新能力构成要素的()。


    正确答案:知识积累能力

  • 第5题:

    要加强专业技术人员沟通的技巧,那么应该提高哪些能力()

    • A、表达能力
    • B、争辩能力
    • C、倾听能力
    • D、思考能力

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    教育培训是指行业开展和实施的,为提高执法人员的()能力、()能力和()能力而对其实施的一系列有计划、有系统、有组织的培养和训练活动。

    • A、就业、岗位工作、岗位转换
    • B、应变、行政执法、学习思考
    • C、就业、岗位工作、应变
    • D、行政执法、岗位转换、学习思考

    正确答案:A

  • 第7题:

    勤奋学习对创新能力提高的作用是()。

    • A、创新能力开发的必然要求
    • B、必须明确范围,突出重点
    • C、应寻求技巧
    • D、提倡创造性学习方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    提高专业技术人员执行力的主要途径有()。

    • A、培养正确学习的能力
    • B、培养敢于担当的能力
    • C、加强执行力文化建设
    • D、加强执行力的环境建设

    正确答案:C,D

  • 第9题:

    提高创新能力的途径有哪些?


    正确答案:(1)学习、掌握思维科学知识
    (2)尽可能积累知识和经验
    (3)勤思、多想、善问
    (4)养成发散型思维方式
    (5)放松思维环境
    (6)创造契机,捕捉灵感
    (7)培养良好的心理素质

  • 第10题:

    多选题
    提高专业技术人员执行力的主要途径有()。
    A

    培养正确学习的能力

    B

    培养敢于担当的能力

    C

    加强执行力文化建设

    D

    加强执行力的环境建设


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    专业技术人员加强执行力文化建设的主要因素有()
    A

    创新力的提高

    B

    价值观念的塑造和提高

    C

    政治觉悟的提高和养成

    D

    执行力的提高


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    提高独立生活能力,就是要()
    A

    树立自主学习理念

    B

    树立全面学习理念

    C

    树立创新学习理念

    D

    大胆实践、不断积累生活经验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列选项不属于秘书提高政治素质的途径的是( )。

    A.加强理论学习
    B.加强政治学习
    C.加强组织观念
    D.加强素质观念

    答案:D
    解析:
    秘书提高政治素质的途径包括以下4个方面:(1)加强理论学习,树立正确的世界观;(2)加强政治学习,提高政策水平;(3)加强组织观念,严格组织生活;(4)加强纪律观念,自觉遵纪守法。

  • 第14题:

    ()是提高专业技术人员岗位技能的前提。

    • A、制订培训目标
    • B、领导重视
    • C、创新技能提高方法
    • D、学习

    正确答案:B

  • 第15题:

    提高独立生活能力,就是要()

    • A、树立自主学习理念
    • B、树立全面学习理念
    • C、树立创新学习理念
    • D、大胆实践、不断积累生活经验

    正确答案:D

  • 第16题:

    树立终身学习观念,不断提高学习能力指标是公务员创新能力构成要素的()。

    • A、知识积累能力
    • B、人格养成能力
    • C、智力开发能力
    • D、操作应用

    正确答案:A

  • 第17题:

    培养员工的执行力的主要方法有()。

    • A、提高计划能力
    • B、提高自我管理能力
    • C、加强过程控制
    • D、培养协调能力
    • E、有效授权

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    岗位技能的提高途径有哪些?()

    • A、领导重视是提高专业技术人员岗位技能的前提
    • B、科学确定提高专业技术人员岗位技能的内容
    • C、创新技能提高方法,是提高专业技术人员岗位技能的保证
    • D、保持谦虚的心态,多读、多看、多思、多练。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    提高技术创新服务沟通能力的途径包括().

    • A、加强培训学习,提高对沟通能力的认识。
    • B、换位思考,与服务对象进行良好沟通。
    • C、走入社会,了解技术服务对象的需求。
    • D、积极与服务对象进行利益交换。

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    公务员提高沟通协调能力的途径主要有()。

    • A、学习沟通协调的理论知识
    • B、善于总结经验
    • C、工作中“行动学习”
    • D、增强沟通协调的能力意识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    多选题
    培养员工的执行力的主要方法有()。
    A

    提高计划能力

    B

    提高自我管理能力

    C

    加强过程控制

    D

    培养协调能力

    E

    有效授权


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    要加强专业技术人员沟通的技巧,那么应该提高哪些能力()
    A

    表达能力

    B

    争辩能力

    C

    倾听能力

    D

    思考能力


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    培训师的职业态度决定了工作的质量和效果,因此要形成及培养良好的职业态度必须()。
    A

    加强自我修养意识,提高思想境界

    B

    树立终身学习意识,增强创新能力

    C

    树立团队精神,增强合作意识

    D

    提高教学能力,积聚教学经验


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析