讲述新内容的应按照少讲、畅讲、（）三个层次。A、讨论B、演讲C、提问D、讲透

题目

讲述新内容的应按照少讲、畅讲、（）三个层次。

  • A、讨论
  • B、演讲
  • C、提问
  • D、讲透
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1.启发性原则的实质在于（ ）。A.教师多提问．让学生多回答B.教师少讲，让学生多活动C.教师要讲深、讲透、讲全D.尊重学生．充分发挥学生学习的主观能动性

2.如何准备不需要讲稿的演讲,通常可以从讲自己的事、讲自己的话和( )等方面准备。A、讲背诵好的篇章B、讲名家典故C、讲自己擅长的话D、讲历史故事

3.启发性原则的实质在于()A.充分发挥学生主观能动性B.教师少讲，学生多活动C.教师多问，学生多回答D.教师要讲深、讲透、讲全

4.公众演讲之前尽量要解决()。A.对谁讲B.讲什么C.怎么讲D.为何讲

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  • 第1题：

    就记者的报道而言，满足读者正当需要一般应遵循的原则有（ ）

    A.读者关心的事物多讲，不关心的事物不讲或是少讲
    B.读者感兴趣的事物讲，不感兴趣的事物不讲或是少讲
    C.读者不熟悉的事物多讲，熟悉的事物不讲或是少讲
    D.读者熟悉的事物多讲，不熟悉的事物不讲或是少讲
    E.读者喜欢的事物多讲，不喜欢的事物不讲或是少讲

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第2题：

    “三讲”中的核心是（）。

    A讲学习

    B讲政治

    C讲正气

    D三个代表


    B
    略

  • 第3题：

    衡量讲解水平的三个标准是熟练背诵、生动讲述、因人施讲。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    班组日常安全管理内容之班前“三讲”是指（）

    • A、讲任务
    • B、讲风险
    • C、讲制度
    • D、讲措施

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    典型人物演讲一般是由"别人讲"，即由先进人物的领导、同事、亲人来讲述。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    根据中共十五大的部署，从1998年末开始，中央决定开展“三讲”教育的内容是（）

    • A、讲稳定、讲政治、讲正气
    • B、讲学习、讲大局、讲正气
    • C、讲学习、讲政治、讲和谐
    • D、讲学习、讲政治、讲正气

    正确答案:D

  • 第7题：

    根据演讲方式的不同，演讲可以分为以下（）类。

    • A、照或脱稿宣讲
    • B、按提纲讲
    • C、即兴演讲
    • D、照腹稿讲

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    在领导干部中深入进行的“三讲”教育的主要内容是（）

    • A、讲学习、讲科技、讲廉政
    • B、讲学习、讲政治、讲正气
    • C、讲学习、讲政治、讲道德
    • D、讲政治、讲正气、讲科技

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    根据演讲方式的不同，演讲可以分为以下（）类。
    A

    照或脱稿宣讲

    B

    按提纲讲

    C

    即兴演讲

    D

    照腹稿讲


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “三讲”教育活动的基本内容是（）。
    A

    讲党性、讲品德、讲作风

    B

    讲学习、讲政治、讲正气

    C

    讲立场、讲观点、讲方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    老师要求小组讨论的内容是：（）
    A

    复述课讲内容和制作PPT

    B

    复述课讲内容

    C

    制作PPT

    D

    前三项都不是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    ( 难度：中等)演讲者如何抓住人心？
    A.讲自己的故事
    B.讲听众关心的事
    C.讲满足听众需求的事
    D.讲容易引起思考的事

    答案:BCD

  • 第13题：

    启发性原则的实质在于()。

    A.充分发挥学生的主观能动性
    B.教师少讲，学生多活动
    C.教师多问，学生多回答
    D.教师要讲深、讲透、讲全

    答案：A
    解析：
    教学的启发性原则是指教师在教学中要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导学生进行独立思考和积极探索，自觉掌握知识，提高分析问题和解决问题的能力。启发性原则的实质在于充分发挥学生的主观能动性。

  • 第14题：

    启发性原则的实质在于（）

    • A、教师多提问，让学生多回答
    • B、教师少讲，让学生多活动
    • C、教师要讲深、讲透、讲全
    • D、尊重学生，充分发挥学生学习的主观能动性

    正确答案:D

  • 第15题：

    “三讲”教育活动的基本内容是（）。

    • A、讲党性、讲品德、讲作风
    • B、讲学习、讲政治、讲正气
    • C、讲立场、讲观点、讲方法

    正确答案:B

  • 第16题：

    恩格斯讲人的需要分为三个层次：（）需要、（）需要和（）需要。


    正确答案:生存；享受；发展

  • 第17题：

    营销员接近顾客时要（）。

    • A、多听多讲
    • B、多听少讲
    • C、少听多讲
    • D、少听少讲

    正确答案:B

  • 第18题：

    老师要求小组讨论的内容是：（）

    • A、复述课讲内容和制作PPT
    • B、复述课讲内容
    • C、制作PPT
    • D、前三项都不是

    正确答案:A

  • 第19题：

    对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节，即（）。

    • A、组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。
    • B、组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。
    • C、复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。
    • D、组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

    正确答案:D

  • 第20题：

    亚里士多德认为演讲有三个要素，即讲者、听者和（）。

    • A、场地
    • B、时间
    • C、条件
    • D、内容

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节，即（）。
    A

    组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

    B

    组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。

    C

    复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。

    D

    组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在领导干部中深入进行的“三讲”教育的主要内容是（）
    A

    讲学习、讲科技、讲廉政

    B

    讲学习、讲政治、讲正气

    C

    讲学习、讲政治、讲道德

    D

    讲政治、讲正气、讲科技


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    典型人物演讲一般是由"别人讲"，即由先进人物的领导、同事、亲人来讲述。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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