制定培训需求分析时,要列出问题,并分析产生问题的原因,然后确定需要培训的项目。
第1题:
第2题:
第3题:
在做培训需求分析时,通过对组织的目标、资源、特质、环境等因素的分析,准确地找出组织存在的问题与问题产生的根源,以确定培训是否是解决这类问题的最有效的方法,这指的是()。
第4题:
在制定了培训需求调查计划以后,在调查中要关注()等问题。
第5题:
企业文化培训过程的步骤是()。
第6题:
简述分析培训需求需要关注哪些问题?
第7题:
根据组织发展需要分析确定培训需求和培训对象的主要步骤是()
第8题:
培训需求的层次分析中,()是评价不同层次员工的绩效以确定培训需求的“压力点”、弄清解决当前和未来问题的培训需求以及重点培训人群。
第9题:
谁有培训需求
为什么会产生培训需求
谁参与培训需求分析
培训需求分析从何处着手
为什么要进行培训需求分析
第10题:
寻找组织绩效问题产生的原因
确认差距
了解员工个人需求、赢得组织成员的支持
建立培训信息资料库,为进行培训项目效果评估做好准备
第11题:
培训需求预测
培训需求分析
培训项目选定
培训项目策划
第12题:
确认培训标准
确认培训可以解决的问题
确认培训资源和根据需要确定的培训需求和培训对象
确认培训评估标准和奖惩标准
确认培训资源
第13题:
第14题:
()要回答为什么培训,培训谁,以及培训什么问题。
第15题:
()要回答为什么培训、培训谁、以及培训什么的问题
第16题:
培训规划时在()的基础上制定。
第17题:
需求分析模型产生的基础是()并据此找到问题产生的原因。
第18题:
制定培训需求的流程主要包括()
第19题:
培训的步骤为()和不断辅导。
第20题:
快速判定企业的培训需求,要找到绩效(),并据此找到问题的产生的原因,这是需求分析模型产生的基础。
第21题:
组织层面分析
任务层面分析
能力层面分析
员工个人培训需求分析
第22题:
了解受训员工的现状
寻找受训员工存在的问题
确定受训员工期望
分析这些调查资料,从中找出培训需求
注意培训的个别需求和普遍需求之间的关系
第23题:
上级培训计划
培训部门研究
培训需求分析
培训问题分析