激励的作用不包括（）。A、改变个人的行为方向B、改变个人的努力程度C、改变个人在困难面前的毅力D、改变个人的能力

题目

激励的作用不包括（）。

  • A、改变个人的行为方向
  • B、改变个人的努力程度
  • C、改变个人在困难面前的毅力
  • D、改变个人的能力
相似考题

1.当一个人的行为表现不符合社会需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激励是( )A.内激励B.外激励C.正激励D.负激励

2.健康促进的基本内涵包括A．个人行为改变B．集体行为改变C．政府行为改变D．个人及政府行为改变E．某个特殊人群的行为改变

3.（）的改变，可导致（）的改变；（）的改变，（）也随之改变，进而可以改变一个人的精神面貌A、观念、行为、行为、习惯B、行为、观念、观念、习惯C、习惯、行为、行为、观念D、观念、习惯、习惯、行为

4.健康促进的内涵是A、个人行为改变B、集体行为和生活方式改变C、个人行为与政府行为改变D、特殊人群行为改变E、政府行为与环境的改变

参考答案和解析
正确答案:D
更多“激励的作用不包括（）。A、改变个人的行为方向B、改变个人的努力程度C、改变个人在困难面前的毅力D、改变个人的能力”相关问题

  • 第1题：

    归因理论认为，改变一个人的归因，就可以改变一个人的成就行为及心理素质


    正确答案:正确

  • 第2题：

    健康促进的基本内涵（）

    • A、改变人们的个人行为
    • B、侧重于政府行为
    • C、包含了个人行为改变，政府行为改变两个方面
    • D、主要着眼点是个体健康问题

    正确答案:C

  • 第3题：

    社会工作者以资源争取者的角色为服务对象争取所需要的资源，并将它们传递到服务对象手中，这时社会工作者想要做的努力主要是（）。

    • A、改变个人
    • B、改变行为
    • C、改变目标
    • D、改变环境
    • E、改变个人与环境的互动

    正确答案:E

  • 第4题：

    观念的改变，可导致行为的改变；行为的改变，习惯也随之改变，进而可以改变一个人的（）。


    正确答案:精神面貌

  • 第5题：

    组织导向型变革的变革方向是（）。

    • A、群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变
    • B、知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进
    • C、个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变
    • D、个人态度和行为改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变

    正确答案:A

  • 第6题：

    激励机制当一个人的行为表现不符合社会需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激励是（　）

    • A、内激励
    • B、外激励
    • C、正激励
    • D、负激励

    正确答案:D

  • 第7题：

    影响力是一个人在与他人交往中影响和改变他人心理和行为的能力。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    填空题
    观念的改变，可导致行为的改变；行为的改变，习惯也随之改变，进而可以改变一个人的（）。

    正确答案： 精神面貌
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    激励机制当一个人的行为表现不符合社会需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激励是（　）
    A

    内激励

    B

    外激励

    C

    正激励

    D

    负激励


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    健康促进的基本内涵为（）
    A

    改变人们的个人行为

    B

    侧重于政府行为

    C

    包含了个人行为改变，政府行为改变两个方面

    D

    主要着眼点是个体健康问题


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    健康促进的基本内涵包括（　　）。
    A

    集体行为改变

    B

    个人行为改变

    C

    政府行为改变

    D

    个人及政府行为改变

    E

    某个特殊人群的行为改变


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    健康促进的内涵是（）。
    A

    个人行为改变

    B

    集体行为和生活方式改变

    C

    个人行为与政府行为改变

    D

    特殊人群行为改变

    E

    政府行为与环境的改变


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育和自身努力可以改变一个人的形象。（）


    正确答案:正确

  • 第14题：

    健康促进的基本内涵为（）

    • A、改变人们的个人行为
    • B、侧重于政府行为
    • C、包含了个人行为改变，政府行为改变两个方面
    • D、主要着眼点是个体健康问题

    正确答案:C

  • 第15题：

    健康促进的目的是（）

    • A、个人行为改变
    • B、政府行为改变
    • C、个人行为和政府行为改变
    • D、个人和政府健康观念改变

    正确答案:C

  • 第16题：

    下列属于组织导向型变革的方向的是（）

    • A、群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变
    • B、知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进
    • C、个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进
    • D、知识的改变→个体行为改变→个体态度和知识改变

    正确答案:A

  • 第17题：

    健康促进的基本内涵包括（）

    • A、个人行为改变
    • B、政府行为（社会环境）改变
    • C、家庭行为改变
    • D、某一特殊人群的行为改变
    • E、个人行为改变和政府行为（社会环境）改变两个方面

    正确答案:E

  • 第18题：

    当一个人的行为表现不符合社会需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激励是（）

    • A、内激励
    • B、外激励
    • C、正激励
    • D、负激励

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    社会工作者以资源争取者的角色为服务对象争取所需要的资源，并将它们传递到服务对象手中，这时社会工作者想要做的努力主要是（）。
    A

    改变个人

    B

    改变行为

    C

    改变目标

    D

    改变环境

    E

    改变个人与环境的互动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列属于组织导向型变革的方向的是（）
    A

    群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变

    B

    知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进

    C

    个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进

    D

    知识的改变→个体行为改变→个体态度和知识改变


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    组织导向型变革的变革方向是（）。
    A

    群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变

    B

    知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进

    C

    个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变

    D

    个人态度和行为改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    健康促进的目的是（）
    A

    个人行为改变

    B

    政府行为改变

    C

    个人行为和政府行为改变

    D

    个人和政府健康观念改变


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    健康促进的基本内涵包括（）。
    A

    个人行为改变

    B

    政府行为（社会环境）改变

    C

    家庭行为改变

    D

    某一特殊人群的行为改变

    E

    个人行为改变和政府行为（社会环境）改变两个方面


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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