以下哪个属于工作指导的4阶段法？（）A、使他进入正确的学习状态B、尝试学习C、整顿工作场所D、学习计划分析

题目

以下哪个属于工作指导的4阶段法？（）

  • A、使他进入正确的学习状态
  • B、尝试学习
  • C、整顿工作场所
  • D、学习计划分析
相似考题

1.让学生带着强烈的学习愿望,在分析问题、解决问题的过程中经历真实的尝试探究和知识能力的自我建构,这种学习方法是()。A、任务驱动法B、情境学习法C、问题学习法D、模仿学习法

2.在工作中我们有多种学习的机会和形式,包括正式学习机会和非正式学习机会,下列属于非正式学习机会的有()。A.工作观摩B.岗位轮换C.训练与指导D.工作伙伴

3.学习需要是指学习者目前的学习状态和所期望达到的状态之间的差距。分析学习需要有内部参照需要分析法和外部参照需要分析法。以下方法中不属于内部参照需要分析法的是()。A.问卷法B.座谈法C.查阅文献资料D.谈话法

4.下列哪个描述是正确的?()A 分类和聚类都是有指导的学习B 分类和聚类都是无指导的学习C 分类是有指导的学习，聚类是无指导的学习D 分类是无指导的学习，聚类是有指导的学习

参考答案和解析
正确答案:B
更多“以下哪个属于工作指导的4阶段法？（）A、使他进入正确的学习状态B、尝试学习C、整顿工作场所D、学习计划分析”相关问题

  • 第1题：

    小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（ ）

    A.独立的发现学习
    B.有指导的学习
    C.有意义的学习
    D.接受学习

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    小老鼠通过尝试和错误进行的“迷宫”问题解决属于（　　）

    A.独立的发现学习
    B.有指导的发现学习
    C.有意义学习
    D.接受学习

    答案：A
    解析：
    布鲁纳认为“发现是教育儿童的主要手段”，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现法。发现就是“用自己的头脑亲自获得知识的一切形式”。小老鼠独自探索当然属于独立的发现学习。

  • 第3题：

    下列哪个属于学习型组织学习的特点（）

    • A、工作学习化
    • B、工作生活化
    • C、工作快乐化
    • D、工作努力化

    正确答案:A

  • 第4题：

    学习需要是指学习者目前的学习状态和所期望达到的状态之间的差距。分析学习需要有内部参照需要分析法和外部参照需要分析法。以下方法中不属于内部参照需要分析法的是（）。

    • A、问卷法
    • B、座谈法
    • C、查阅文献资料
    • D、谈话法

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列关于分类和聚类哪个描述是正确的？（）

    • A、分类和聚类都是有指导的学习
    • B、分类和聚类都是无指导的学习
    • C、分类是有指导的学习，聚类是无指导的学习
    • D、分类是无指导的学习，聚类是有指导的学习

    正确答案:C

  • 第6题：

    学习者在指导过程中的思想状态，这包括属于培训准备的部分因素及指导目标的理解，从学习即工作中体验由培训带来的好处，这一学习过程被称为（）

    • A、预期
    • B、知觉
    • C、推广
    • D、满足

    正确答案:A

  • 第7题：

    学习"工作总量=工作效率×工作时间"属于（）

    • A、规则学习
    • B、概念学习
    • C、辨别学习
    • D、解决问题的学习

    正确答案:A

  • 第8题：

    小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。

    • A、独立的发现学习
    • B、有指导的发现学习
    • C、有意义学习
    • D、接受学习

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    学习者在指导过程中的思想状态，这包括属于培训准备的部分因素及指导目标的理解，从学习即工作中体验由培训带来的好处，这一学习过程被称为（）
    A

    预期

    B

    知觉

    C

    推广

    D

    满足


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    工作指导的阶段方法包括（）。
    A

    学习准备

    B

    传授工作

    C

    尝试练习

    D

    检验成效


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    培训指导者的首要职责是促进学习，那么他的工作出发点就是（）。
    A

    帮助学习；

    B

    强制学习；

    C

    督促学习；

    D

    替代学习。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    优化团队就绪的正确顺序步骤是（）
    A

    1）衡量胜任度2）分析差距3）制定学习计划4）执行学习计划

    B

    1）分析差距2）衡量胜任度3）制定学习计划4）执行学习计划

    C

    1）制定学习计划2）执行学习计划3）衡量胜任度4）分析差距

    D

    1）分析差距2）制定学习计划3）执行学习计划4）衡量胜任度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小老鼠通过尝试错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（ ）
    A、独立的发现学习
    B、有指导的发现学习
    C、有意义学习
    D、接受学习


    答案：A
    解析：
    小老鼠的“迷宫”问题解决模式属于独立的发现学习，它是通过不断地尝试错误而发现解决问题的方法。

  • 第14题：

    优化团队就绪的正确顺序步骤是（）

    • A、1）衡量胜任度2）分析差距3）制定学习计划4）执行学习计划
    • B、1）分析差距2）衡量胜任度3）制定学习计划4）执行学习计划
    • C、1）制定学习计划2）执行学习计划3）衡量胜任度4）分析差距
    • D、1）分析差距2）制定学习计划3）执行学习计划4）衡量胜任度

    正确答案:A

  • 第15题：

    教师在“力的测量”这节内容前，对已选定的学习任务进行组织编排，使它具有一定的系统性，这属于教学设计中的哪个环节？（）

    • A、学习者分析
    • B、教学目标分析
    • C、学习需要分析
    • D、学习内容分析

    正确答案:D

  • 第16题：

    培训指导者的首要职责是促进学习，那么他的工作出发点就是（）。

    • A、帮助学习；
    • B、强制学习；
    • C、督促学习；
    • D、替代学习。

    正确答案:A

  • 第17题：

    以下哪个属于TWI-JI工作指导的4阶段法？（）

    • A、整顿工作场所
    • B、传授工作
    • C、尝试学习
    • D、学习准备

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    由于业务需要，公司计划把小贺从销售部调到行政部，为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务，他采用（）的学习方式最合适。

    • A、委托培训
    • B、研讨会
    • C、工作观摩或工作伙伴
    • D、远程学习

    正确答案:C

  • 第19题：

    教师在上新课《尊严》这节内容前，对已选定的学习任务进行组织编排，使它具有一定的系统性，这属于教学设计中的哪个环节？（）

    • A、学习者分析
    • B、教学目标分析
    • C、学习需要分析
    • D、学习内容分析

    正确答案:D

  • 第20题：

    工作指导的阶段方法包括（）。

    • A、学习准备
    • B、传授工作
    • C、尝试练习
    • D、检验成效

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    下列哪个属于学习型组织学习的特点（）
    A

    工作学习化

    B

    工作生活化

    C

    工作快乐化

    D

    工作努力化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学习"工作总量=工作效率×工作时间"属于（）
    A

    规则学习

    B

    概念学习

    C

    辨别学习

    D

    解决问题的学习


    正确答案： C
    解析： 学习公式属于规则学习。

  • 第23题：

    单选题
    由于业务需要，公司计划把小贺从销售部调到行政部，为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务，他采用（）的学习方式最合适。
    A

    委托培训

    B

    研讨会

    C

    工作观摩或工作伙伴

    D

    远程学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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