讲解型微课指以学科知识和重难点的讲授为主，用于教师运用口头语言向学生传授知识，是最常见、最主要的一种微课类型。

题目

讲解型微课指以学科知识和重难点的讲授为主，用于教师运用口头语言向学生传授知识，是最常见、最主要的一种微课类型。

相似考题

1.教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法是【 】A．探究—研讨法B．讲授法C．讨论法D．谈话法

2.讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，它可以分为讲述、讲解和____________三种方式。

3.复习课是检查学生掌握知识情况和教师教学的一种课型。()

4.()是教师通过口头语言向学生系统传授科学文化知识的教学方式。A、讲解B、讲述C、讲读D、讲授

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  • 第1题：

    教师运用口头语言向学生系统传授知识的方法是( )


    A.讨论法
    B.讲授法
    C.谈话法
    D.练习法

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    微课环境下学生自主学习能力的提升的说法不正确的是（）。

    • A、微课可以促进学生的合作学习。
    • B、微课可以促进学生有效地预习、巩固和复习。
    • C、微课可以给学生答疑解惑。
    • D、微课可以取代教师的教。

    正确答案:D

  • 第3题：

    微课的选题知识点尽量选择热门的考点，教学重点、难点，学生的疑点问题。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    讲解型微课仍然是教师一言堂的讲解，用于教师叙述事实、解释概念、阐明规律、论证原理、教授方法等。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    （）是我国高校中运用最普遍的方法，是教师通过口头语言向学生传授知识的教学方法。


    正确答案:讲授法

  • 第6题：

    讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授（）的一种教学方法，它包括（）、讲渎、讲演等教学方式。


    正确答案:知识信息；讲述

  • 第8题：

    教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）

    • A、谈话法
    • B、演示法
    • C、讲授法
    • D、讨论法

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法，包括（）三种基本方式。
    A

    讲述、讲解、讲读

    B

    讲述、讲读、讲演

    C

    讲读、讲解、讲演

    D

    讲述、讲解、讲演


    正确答案： D
    解析： 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。可分为讲述、讲解和讲演三种方式。

  • 第10题：

    单选题
    微课的教学语言要简明扼要、逻辑性强、易于理解，客观上要求教师提高知识讲解与总结的能力。这体现了微课的什么教学意义？（）
    A

    实施微课能促进学生有效自主学习

    B

    实施微课能促进教师提高专业水平发展

    C

    实施微课促进教育自身的发展

    D

    实施微课提升学校知名度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）
    A

    谈话法

    B

    演示法

    C

    讲授法

    D

    讨论法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师用语言系统地、连贯地向学生传授知识的教育组织形式是（）。
    A

    讨论课

    B

    习题课

    C

    课堂讲授

    D

    指导论文或设计


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    讲授法是教师通过口头语言向学生系统连贯地传授各种知识的教学过程。下列属于讲授法 的有（ ）


    A.讲读 B.讲述
    C.讲解 D.讲演
    E.讲评


    答案：A,B,C,D
    解析：
    讲授法可分讲读、讲述、讲解和讲演四种。讲读是读（教科书）与讲的结合，边读边 讲，亦称串讲。讲述是教师向学生描绘学习的对象、介绍学习的材料、叙述事物产生变化的过程。 讲解是教师向学生对概念、原理、规律、公式等进行解释、论证。讲演则是教师在中学高年级采用 的一种教学方法，它要求教师不仅要系统全面地描述事实，而且要通过深入分析、推理、论证来归 纳、概括科学的概念或结论。

  • 第14题：

    “泰微课”在学生自主学习中的应用，下列说法中不正确的是（）。

    • A、“泰微课”利用信息技术，转变了传统的教学模式，增加了学生和教师之间的互动和个性化的学习时间。
    • B、通过媒体播放器，可以实现暂停、回放等多种功能，便于学生在学习的过程中进行思考，或不会时进行多次的讲解。
    • C、“泰微课”教学视频仅限用于学生学习一段时间后，根据学科知识点自主选择进行复习和巩固。
    • D、“泰微课”资源为学习者创设了一个积极主动学习的机会，同时为培养学生自主学习能力提供了平台。

    正确答案:C

  • 第15题：

    讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法，包括（）三种基本方式。

    • A、讲述、讲解、讲读
    • B、讲述、讲读、讲演
    • C、讲读、讲解、讲演
    • D、讲述、讲解、讲演

    正确答案:D

  • 第16题：

    教师用语言系统地、连贯地向学生传授知识的教育组织形式是（）。

    • A、讨论课
    • B、习题课
    • C、课堂讲授
    • D、指导论文或设计

    正确答案:C

  • 第17题：

    以下选项哪个不是微课的类型（）

    • A、讲授知识型
    • B、习题解答型
    • C、故事讲述型
    • D、讲授操作型

    正确答案:D

  • 第18题：

    教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（　）

    • A、演示法
    • B、讲授法
    • C、谈话法
    • D、讨论法

    正确答案:B

  • 第19题：

    讲授法是教师通过（）等形式，系统地向学生传授知识的方法，是目前我国高等学校教学最普遍采用的方法。

    • A、口头语言表述
    • B、讲解
    • C、讲演
    • D、提问
    • E、讨论

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    填空题
    讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，它可以分为讲述、讲解和（）三种方式。

    正确答案： 讲演
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    汉语精读课是传授（　　）。
    A

    听说读写各项语言技能的综合训练

    B

    语言知识的讲授

    C

    语法知识的介绍

    D

    传授语言知识和语言规则


    正确答案： D
    解析：
    综合技能课，原称为精读课，注重学生听说读写各项语言技能的训练，其目的是培养学生综合运用汉语进行交际的能力，为的是最终能教会学生正确、得体地使用汉语。

  • 第23题：

    单选题
    讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。关于讲授法，叙述正确的是（）。
    A

    讲授法又称“口述教学法”

    B

    讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种

    C

    讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象

    D

    讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等

    E

    以学生为中心，单行传递知识，注重学生学习的自主性、参与性及个体差异


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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