在设计活动时，希望学生在特定的重力环境下探究，那么可以选择行星X，行星X的重力范围是（）A、0G-4GB、1G-4GC、0G-3GD、1G-3G

题目

在设计活动时，希望学生在特定的重力环境下探究，那么可以选择行星X，行星X的重力范围是（）

  • A、0G-4G
  • B、1G-4G
  • C、0G-3G
  • D、1G-3G
相似考题

1.在无重力下全关节范围的主动活动属于()级肌力。A、1B、2C、3D、4

2.关于Lovett徒手肌力评定的分级标准,叙述错误的是A、0级：无可见或可感觉到的肌肉收缩B、1级：有肌肉收缩但无关节活动C、2级：消除重力的体位下，能做全关节活动范围的运动D、3级：抗重力的体位下，能做全关节活动范围运动；且能抗部分阻力E、5级：抗重力的体位下，能做全关节活动范围运动；且能抗最大阻力

3.Lovett徒手肌力评定的分级标准不正确的是A、0级：无可见或可感觉到的肌肉收缩B、1级：有肌肉收缩但无关节活动C、2级：消除重力的体位下，能做全关节活动范围的运动D、3级：抗重力的体位下，能做全关节活动范围的运动；且能抗部分阻力E、3级：抗重力的体位下，能做全关节话动范围的运动；但不能抗阻力

4.随着航天技术的发展,许多人开始打小行星的主意,认为人类可以通过开采小行星“发家致富”。各国科学家提出了多种开发小行星资源的方案,基本想法都是将探测器发射到小行星上,航天员开采资源后带回地球,或直接在太空用于建设。以下各项如果为真,哪一项不能驳斥科学家的观点:()A.大多数小行星重力很弱，常规挖掘的撞击力足以将设备反推到太空中，进入小行星内部开采资源，目前难以实现B.即使是近地小行星，距离地球最近时也常有数百万公里，人类访问一次可能需要几个月时间，航天员生活有很大困难C.航天计划耗资巨大，而可以带回来的样本极其有限，开采小行星资源能带来的效益远远不及开采过程消耗的资源D.从小行星岩石中提取可以制作推进剂的物质，或是可用的材料，可以直接在现场生产制造航天器的燃料，为航行提供补给

更多“在设计活动时，希望学生在特定的重力环境下探究，那么可以选择行星X，行星X的重力范围是（）A、0G-4GB、1G-4GC、0G-3GD、1G-3G”相关问题

  • 第1题：

    下面是关于“探究重力的大小跟质量的关系”的实验.



    探究重力的大小跟质量的关系
    钩码的质量是已知的，实验中可以选取钧码为被测物体。如图7.3-2，把钧码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。
    1.逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在下面的表格中。



    质量m /kg
    重力G／N

    任务：
    (1)说明上述实验中“逐次增挂钩码’’的操作意图。(4分)
    (2)基于该实验，设计物理探究式教学的简要过程。(8分)


    答案：
    解析：
    (1)实验的目的是探究重力的大小跟质量的关系，逐次增挂钩码，通过改变重物的质量，测量重物所受重力的大小.然后得出重力与质量线性相关。
    (2)力的大小、方向、作用点是力的三要素，现在我们就来研究重力的三要素。体验：让学生手拿质量不同的钩码，体验重力大小和什么因素有关
    提出猜想：思考如何设计实验验证自己的猜想 如何测量重力大小
    学生交流用弹簧测力计来测量重力的方法：将被测物体挂在弹簧测力计下方，物体静止时，弹簧测力计的示数即为被测物体的重力。然后学生分组实验，记录数据，画出图像。
    提示学生注意观察根据测量数据做出的重力与质量关系的图象是一条过原点的直线。联系数学知识分析，过原点的直线说明坐标轴上的两个量是正比例函数，两个量成正比。
    在此基础上分析实验结果，说明物体所受的重力跟它的质量成正比。重力与对应质量的比值基本上是一个不变的值，这个比值大约是9.8 N／kg。
    写出重力大小与物体质量的关系式，给出例题。

  • 第2题：

    在设计活动时，只希望学生在月球的环境下进行探索，那么应（）

    • A、在课件设置中禁止更改重力
    • B、在课件设置中禁止使用火星重力
    • C、在课件设置中禁止使用木星重力
    • D、在课件设置中禁止使用地球重力

    正确答案:A

  • 第3题：

    3级肌力描述正确的是（）

    • A、无可测知的肌肉收缩
    • B、有轻微的收缩，不能引起关节活动
    • C、在减重状态下能做全范围的关节活动
    • D、能抗重力做全范围的关节活动，不能抗阻力
    • E、能抗重力和充分的阻力的关节活动

    正确答案:D

  • 第4题：

    牛顿力学中，我们可以选择不同的环境进行实验，在这些环境中物体受到的重力最大的是（）

    • A、地球环境
    • B、火星环境
    • C、木星环境
    • D、行星环境

    正确答案:C

  • 第5题：

    行星轮系各轮齿数与行星轮个数的选择必须满足的四个条件是（）。


    正确答案:传动比条件、同心条件、装配条件和邻接条件

  • 第6题：

    Lovett分级法2级肌力的评定标准是（）

    • A、可触及肌肉轻微收缩，但无关节活动
    • B、在消除重力姿势下能做全关节活动范围的运动
    • C、可抗重力做全关节活动范围的运动，但不能抗阻力
    • D、可抗重力和一定的阻力运动
    • E、可抗重力和充分阻力运动

    正确答案:B

  • 第7题：

    Lovett徒手肌力评定的分级标准不正确的是（）

    • A、0级：无可见或可感觉到的肌肉收缩
    • B、1级：有肌肉收缩但无关节活动
    • C、2级：消除重力的体位下，能做全关节活动范围的运动
    • D、3级：抗重力的体位下，能做全关节活动范围的运动；且能抗部分阻力
    • E、3级：抗重力的体位下，能做全关节活动范围的运动；但不能抗阻力

    正确答案:D

  • 第8题：

    下列哪个说法不属于系统运动控制学说？（）

    • A、运动控制不仅取决于神经系统的作用，肌肉和骨骼系统、重力和惯性等环境因素有很重要
    • B、从运动学角度分析，肌肉的作用与当时肢体的位置和肢体运动的速度密切相关
    • C、特定环境下的特定任务，如吃饭或写字时，人们可以有许多选择来完成这些活动
    • D、人们会选择耗能最少、效率最高的运动模式来完成特定的动作
    • E、神经系统通过整合一连串的反射来协调复杂的动作

    正确答案:E

  • 第9题：

    单选题
    关于Lovett徒手肌力评定的分级标准，叙述错误的是（）
    A

    0级：无可见或可感觉到的肌肉收缩

    B

    1级：有肌肉收缩但无关节活动

    C

    2级：消除重力的体位下，能做全关节活动范围的运动

    D

    3级：抗重力的体位下，能做全关节活动范围运动；且能抗部分阻力

    E

    5级：抗重力的体位下，能做全关节活动范围运动；且能抗最大阻力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    什么是微重力环境，其重力加速度的范围是多大？它是如何产生的？

    正确答案： 天体的引力被与其方向相反的惯性力大部分抵消后，剩余的微弱重力环境，称为微重力环境，10-3g～10-6g。产生原因为重力和离心力两者抵消。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    Lovett徒手肌力评定的分级标准不正确的是（）
    A

    0级：无可见或可感觉到的肌肉收缩

    B

    1级：有肌肉收缩但无关节活动

    C

    2级：消除重力的体位下，能做全关节活动范围的运动

    D

    3级：抗重力的体位下，能做全关节活动范围的运动；且能抗部分阻力

    E

    3级：抗重力的体位下，能做全关节活动范围的运动；但不能抗阻力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    3级肌力描述正确的是（）。
    A

    无可测知的肌肉收缩

    B

    有轻微的收缩，不能引起关节活动

    C

    在减重状态下能做全范围的关节活动

    D

    能抗重力做全范围的关节活动，不能抗阻力

    E

    能抗重力和充分的阻力的关节活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在一些行星的周围，存在围绕行星运转的物质环，由大量小块物体构成，因反射太阳光而发亮，称为行星环。下列行星中，没有行星环的行星是（）

    • A、土星
    • B、天王星
    • C、木星
    • D、火星

    正确答案:D

  • 第14题：

    在做力学实验时，我们可以更改实验环境，即改变力场，那么我们可以选择哪种力场（）。

    • A、零重力
    • B、月球
    • C、火星
    • D、地球
    • E、木星

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    在不考虑其他因素的影响下，如果某一行星的轨道是正圆形的，那么它的轨道速度是不变的。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在简单行星齿轮机构中，若将（）固定，可以形成倒档。

    • A、太阳轮
    • B、行星轮
    • C、行星架
    • D、齿圈

    正确答案:C

  • 第17题：

    移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    Lovett分级法3级肌力的评定标准是（）

    • A、可扪及肌肉轻微收缩，但无关节活动
    • B、消除重力姿势下可做全关节活动范围的运动
    • C、可抗重力做全关节活动范围的运动，但不能抗阻力
    • D、可抗重力和一定的阻力运动
    • E、可抗重力和充分阻力运动

    正确答案:C

  • 第19题：

    男性，60岁，因脑卒中左侧肢体偏瘫入住康复科治疗，入院时左上肢Lovett肌力分级为1级，改良Ashworth肌张力分级为2级。经康复训练后左上肢可抗重力做全关节活动范围的运动，但不能抗阻力，肌张力明显增高，被动活动困难。下列符合入院时左上肢肌力检查标准的是（）

    • A、能触及肌肉轻微收缩，但无关节活动
    • B、在消除重力姿势下能做全关节活动范围的运动
    • C、可抗重力做全关节活动范围的运动，但不能抗阻力
    • D、可抗重力和一定的阻力运动
    • E、可抗重力和充分阻力运动

    正确答案:A

  • 第20题：

    重力是（）对其附近物体的吸引力。

    • A、月亮
    • B、太阳
    • C、地球
    • D、行星

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    如果某行星和地球接收同样多的太阳辐射能，但该行星的行星反照率大于地球，那么该行星的平衡温度将（）地球的平衡温度。
    A

    高于

    B

    低于

    C

    等于


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    Lovett分级法3级肌力的评定标准是（）
    A

    可扪及肌肉轻微收缩，但无关节活动

    B

    消除重力姿势下可做全关节活动范围的运动

    C

    可抗重力做全关节活动范围的运动，但不能抗阻力

    D

    可抗重力和一定的阻力运动

    E

    可抗重力和充分阻力运动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    Lovett分级法2级肌力的评定标准是（）
    A

    可触及肌肉轻微收缩，但无关节活动

    B

    在消除重力姿势下能做全关节活动范围的运动

    C

    可抗重力做全关节活动范围的运动，但不能抗阻力

    D

    可抗重力和一定的阻力运动

    E

    可抗重力和充分阻力运动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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