核心素养，以培养“（）”为核心。A、全面发展的人B、素质教育C、全面优秀的人D、健全人格

题目

核心素养，以培养“（）”为核心。

  • A、全面发展的人
  • B、素质教育
  • C、全面优秀的人
  • D、健全人格
相似考题

1.素质教育以培养人的_____为核心。

2.医学职业素养的核心价值不包括()。A、公平公正的分配资源B、以患者为中心C、追求卓越D、以疾病为中心E、诚信负责

3.中国学生发展核心素养,以培养全面发展的人为核心。()此题为判断题(对，错)。

4.中国学生发展核心素养的核心是?A.立德树人B.培养“全面发展的人”C.人才培养

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  • 第1题：

    中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养()为核心。

    A、自主发展

    B、终身发展

    C、全面发展

    D、创新发展


    正确答案：C

  • 第2题：

    以下哪一项不属于立德树人、核心素养要解决的问题()

    A.为谁培养人

    B.培养什么样的人

    C.解决人口的分布

    D.怎样培养人


    正确答案：C

  • 第3题：

    《中国学生发展核心素养》强调以培养“全面发展的人”为核心，其确定的六大核心素养是：人文底蕴、科学精神、()、健康生活、()、实践创新。

    A.文化基础，自主发展
    B.社会参与，信息意识
    C.珍爱生命，勇于探究
    D.学会学习，责任担当

    答案：D
    解析：
    核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。

  • 第4题：

    中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、_________ 、学会学习、健康生活、责任担当、_________等六大素养。


    答案：
    解析：
    科学精神；实践创新

  • 第5题：

    物流增值服务的实现途径包括（）

    • A、以顾客为核心
    • B、以促销为核心
    • C、以制造为核心
    • D、以时间为核心

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    教师如何在教学过程中培养学生的核心素养（）。

    • A、在教学目标中突出核心素养的要求
    • B、整体把握教学内容，处理好课程内容与核心素养的关系
    • C、创设有利于发展学生核心素养的一个教学情境，突出问题导向

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用，本质上看是（）。

    • A、以课程目标为核心
    • B、以信息技术应用能力为核心
    • C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心
    • D、以学生协作能力的培养为核心

    正确答案:A

  • 第8题：

    平衡计分卡的核心内容包括（）。

    • A、以财务为核心
    • B、以客户为核心
    • C、以内部运营为核心
    • D、以学习和成长为核心
    • E、以组织目标为核心

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    物流增值服务的实现途径包括（）

    • A、以顾客为核心
    • B、以促销为核心
    • C、以制造为核心
    • D、以时间为核心
    • E、以空间为核心

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    填空题
    语文素养是一种以（）为核心的综合素养。

    正确答案： 语文能力
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    培养学生的（），是我国中小学正在推进的信息技术教学的核心目标。
    A

    信息素养

    B

    以生为本

    C

    课堂教学

    D

    教师主导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    物流增值服务的实现途径包括（）
    A

    以顾客为核心

    B

    以促销为核心

    C

    以制造为核心

    D

    以时间为核心

    E

    以空间为核心


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    写作素养属于学生语文基本核心素养,它的培养和提升,在语文教学中处于至关重要的地位。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第14题：

    管理好自己必须以能力为核心,以()为构架形成体系?

    A素养

    B技能

    C知识

    D利益


    答案：ABC

  • 第15题：

    高中音乐课程标准的基本理念要求（ ）。

    A.以音乐审美为核心，培养兴趣爱好
    B.以音乐知识为核心，培养音乐技能
    C.以音乐实践为核心，培养兴趣爱好
    D.以音乐演唱为核心，培养审美能力

    答案：A
    解析：
    A选项，高中音乐课程标准的基本理念的第一条是以音乐审美为核心，培养兴趣爱好。综上，A选项正确。

    BCD项，故排除。

    故正确答案是A项。

  • 第16题：

    语文素养是一种以（）为核心的综合素养。


    正确答案:语文能力

  • 第17题：

    培养自己的职业素养应该（）

    • A、尊重他人的隐私
    • B、树立职业意识，明确职业目标
    • C、终身学习，注重实践技能与社会能力的培养
    • D、把握工作重点，根据岗位职责打造核心素养

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    2018年普通高中学科教科书将会更换成以培养核心素养指导思想编写的教科书。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    市场营销的核心理念是（）。

    • A、以利润为核心
    • B、以销售额为核心
    • C、以需求为核心
    • D、以成本为核心

    正确答案:C

  • 第20题：

    培养学生的（），是我国中小学正在推进的信息技术教学的核心目标。

    • A、信息素养
    • B、以生为本
    • C、课堂教学
    • D、教师主导

    正确答案:A

  • 第21题：

    讲形象首先就要讲以（）为核心的职业形象。

    • A、个人素养
    • B、专业着装
    • C、专业规程
    • D、专业手法

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出，学校美育课程建设要以（）为核心，以（）为重点，科学定位各级各类学校美育课程目标。
    A

    创新能力培育；审美和人文素养培养

    B

    学习艺术课程；审美培养

    C

    审美和人文素养培养；创新能力培育

    D

    审美培养；学习艺术课程


    正确答案： C
    解析： 《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出，学校美育课程建设要以艺术课程为主体，各学科相互渗透融合，重视美育基础知识学习，增强课程综合性，加强实践活动环节。要以审美和人文素养培养为核心，以创新能力培育为重点，科学定位各级各类学校美育课程目标。

  • 第23题：

    多选题
    平衡计分卡的核心内容包括（）。
    A

    以财务为核心

    B

    以客户为核心

    C

    以内部运营为核心

    D

    以学习和成长为核心

    E

    以组织目标为核心


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

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