家长能够删除和老师的“私信”。
题目
家长能够删除和老师的“私信”。
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参考答案和解析
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第1题：
王老师在走廊碰到了李老师，于是问她“昨天家访你见到小兰和小红那两个学生的家长了?”李老师说:“不，不是这么顺利。”王老师又问:“这么说，一个家长都没有见到?”李老师说“也不是。”由此可知，李老师的家访情况是()
A.见到了一名学生的家长，但没有见到另一个学生的家长s
B.根本就没有去家访
C.见到了小红的家长，但没有见到小兰的家长
D.见到了小红和小兰两个学生的家长答案：A解析：根据第一一个问答翻译: - (小红家长且小兰家长) =-小红家长或-小兰家长，根据第二个回答翻译: - (-小红家长且-小兰家长) =小红家长或小兰家长，根据这两个回答综合可以得到两种可能:①没有见到小红家长，见到了小兰家长:②没有见到小兰家长，见到了小红家长，所以排除BCD，不确定到底是哪位家长见到哪位家长没见到，得到答案为A选项。 -
第2题：
方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师的做法( )。A.不可取，不应把家长当作教师的“助教”
B.不可取，不应把教育的责任推卸给家长
C.值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果
D.值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势答案：A解析：“为人师表”的教师在职业道德规范，要求老师在处理与家长关系时应遵循的道德要求有: (1) 主动与学生家长联系，(2) 认真听取家长的意见和建议; (3) 尊重学生家长的人格; (4) 教育学生尊重家长。题干中的方老师虽然与家长联系紧密，但是该老师从专业的角度要求家长完全按老师说的方法来教育孩子，这是把家长当作自己的“助教”，这种做法是不可取的。 -
第3题：
家长来访，老师立即停下了手上的工作热情接待家长。
正确答案:正确 -
第4题：
家长、班主任老师都可以取消或删除“已提交”、“已确认”的请假申请。
正确答案:正确 -
第5题：
班主任老师能够点击评论者的头像打开“联系卡片”快速私信或者电话评论者。
正确答案:正确 -
第6题：
教育的实质就是（）的过程
- A、老师与学生沟通
- B、老师与家长沟通
- C、家长与学生沟通
- D、学生与社会沟通
正确答案:A -
第7题：
老师能够为班级通知“一键提醒”或者设置自动提醒家长签到。
正确答案:正确 -
第8题：
家长到学校拜访老师的技巧有哪些？（）
- A、到学校除了了解自己孩子的情况，最好也了解一下学校的整体教育情况
- B、家长要尽量满足孩子对老师提出的要求
- C、家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化
- D、家长可以跟老师沟通，让老师特殊的时候给予适当的照顾
- E、家长不能因为孩子身体或者行为上的问题，向老师提出特殊照顾要求
正确答案:A,C,E -
第9题：
多选题家长到学校拜访老师的技巧有哪些？（）A到学校除了了解自己孩子的情况，最好也了解一下学校的整体教育情况
B家长要尽量满足孩子对老师提出的要求
C家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化
D家长可以跟老师沟通，让老师特殊的时候给予适当的照顾
E家长不能因为孩子身体或者行为上的问题，向老师提出特殊照顾要求
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题问：对话人是什么关系？A老师和学生
B老师和家长
C丈夫和妻子
D园长和老师
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题小一班的宋老师要求幼儿家长来园和幼儿一起参与扫雪活动，佳佳的家长因事未到。第二天，佳佳的家长来接佳佳时，宋老师当众将其数落了一番。宋老师的做法（ ）。A正确，有利于树立老师的威信
B正确，有利于更好地促进家园合作
C错误，没有尊重家长
D错误，应该私下数落家长
正确答案： D解析： -
第12题：
单选题操作人员一旦在系统引用，该操作人员（）。A能够被删除
B能够被修改
C不能被删除和修改
D能够被删除也能够被修改
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
两个学生有矛盾,老师和家长说是她孩子的问题,家长只相信她自己的孩子,作为班答案：解析：主任你怎么办?
如下处理
第一,沟通交流,了解情况,
第二,引导孩子自行解决矛盾,握手和解;
第三,引导家长要从多个角度看问题,换位思考,正确教育孩子,为孩子做好榜样
总之,家校合作,促进孩子发展。 -
第14题：
刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题就与家长联系。在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长的教育方式等指指点点。刘老师的做法（ ）。
A.正确，老师就应该与家长经常沟通
B.正确，老师懂的比家长多，应该多指导家长
C.不正确，教师没有权利指导家长
D.不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格答案：D解析：材料中刘老师虽然工作认真，但是与家长的沟通方式存在问题。教师与家长的关系应该建立在平等沟通基础上，教师应尊重家长的人格，故本题选D。 -
第15题：
学迹365平台只支持老师与家长的1对1私信，不支持群聊。
正确答案:正确 -
第16题：
家长的通讯录里能够看到班里所有的老师和家长。
正确答案:错误 -
第17题：
学校管理员能够查看各位老师与家长的私信内容。
正确答案:错误 -
第18题：
班主任老师能够删除班级通知里的家长评论。
正确答案:正确 -
第19题：
操作人员一旦在系统引用，该操作人员（）。
- A、能够被删除
- B、能够被修改
- C、不能被删除和修改
- D、能够被删除也能够被修改
正确答案:C -
第20题：
学生在学校偷东西，家长责怪学校没管理好学生，老师和家长沟通时家长把责任全怪到学校。问你是老师怎 么办？
正确答案: 分析原因，解决问题。
第一，先从学生自身分析，询问具体原因，及时改正。
第二，对于家长，耐心解释，指出家庭教育的重要性。
第三，学生的成长是最重要的，包容家长，严格要求学生。 -
第21题：
单选题大班的宋老师要求幼儿家长来园和幼儿一起参与“锄草”活动，佳佳的家长因事未到。第二天，佳佳的家长来接佳佳时，宋老师当众将其数落了一番。宋老师的做法（ ）A正确，有利于树立教师的威信
B正确，有利于更好地促进家园合作
C错误，没有尊重家长
D错误，应该私下数落家长
正确答案： B解析： -
第22题：
单选题若干名家长（爸爸或妈妈，他们都不是老师）和老师陪同一些小学生参加某次数学竞赛，已知家长和老师共有22人，家长比老师多，妈妈比爸爸多，女老师比妈妈多2人，至少有1名男老师，那么在这22人中，爸爸有多少人？（ ）A3
B4
C5
D6
正确答案： A解析：
由题意可知，①家长比老师多，则家长至少12人，老师最多10人；②妈妈比爸爸多，则妈妈至少7人，爸爸最多5人；③女老师比妈妈多2人，则女老师至少9人，而老师最多10人，则男老师最多就是1人；④至少有1名男老师，跟③得出的结论形成交集，即可知男老师就是1名。以上情况完全符合题意，所以爸爸有5人。 -
第23题：
单选题刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题他就会与家长联系，在与家长沟通时他经常以前辈的姿态对待家长，对家长的教育方式指指点点。刘老师的做法()。A正确，老师就应该与家长经常沟通
B正确，老师的经验比家长丰富，应该多指导家长
C不正确，教师没有权利指导家长
D不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格
正确答案： C解析：