“夏天夏天悄悄过去留下小秘密，压心底压心底不能告诉你”是哪首歌曲中的歌词？
题目
“夏天夏天悄悄过去留下小秘密，压心底压心底不能告诉你”是哪首歌曲中的歌词？
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第1题：
压缩机在夏天的生产能力总是比冬天低，是因为（）。
- A、夏天空气更潮湿；
- B、夏天空气含有更好的杂质；
- C、夏天空气温度更高；
- D、夏天的电力不足
正确答案:C -
第2题：
心底波群
正确答案: 心底波群：于胸骨左缘第3肋间探查时，在心底短轴切面或左心长轴切面上经过主动脉根部选择取样线即可见此波群，其解剖结构自前至后分别为胸壁、右室流出道、主动脉根部及左房。由于此等结构均在心底部，故称心底波群。主要有主动脉根部曲线和主动脉瓣曲线。 -
第3题：
懒惰人哪，你去察看（）的动作，就可得智慧。（）没有元帅，没有官长，没有君王，尚且在夏天预备食物，在收割时聚敛粮食。懒惰人哪，你要睡到几时呢？--箴六章
正确答案:蚂蚁、蚂蚁（箴六6-9） -
第4题：
“回忆过去痛苦的相思忘不了，为何你还来拨动我心跳”是歌手万芳的哪首歌曲？
正确答案:“回忆过去痛苦的相思忘不了，为何你还来拨动我心跳”是歌手万芳的《新不了情》。 -
第5题：
节流管汇在夏天用清水、冬天用-10＃柴油或-20＃柴油进行试压，并且冬天采取防冻措施。
正确答案:错误 -
第6题：
轻质油管线，夏天白天每隔（）小时进行一次卸压放空，以免损坏密封件。
- A、2
- B、4
- C、6
正确答案:A -
第7题：
刀削面和面一般要（）。
- A、冬天用温水，夏天用冷水
- B、冬天用冷水，夏天用温水
- C、冬天夏天都用冷水
- D、冬天夏天都用温水
正确答案:B -
第8题：
夏天快到了，如果要实施“夏天真热”这一主题，你会从哪几个方面去考虑？ 请简要说说你的实施思路。
正确答案:（1）设计思路：最近，天气炎热，孩子们在户外活动中有了相关经验，并在交谈中对自己是怎样驱热的话题产生了兴趣，我就抓住了孩子的兴趣点设计这个活动，所以这个活动可以说是师幼共同生成的。
（2）设计本活动一方面，是想通过幼儿表达对夏天的感受以及对怎样驱热的自身经验，体验到夏天天气虽然很热，人们还是会想出各种办法使自己凉快，从而教育幼儿在夏天要养成一些良好的生活习惯，如：养成天天洗澡的好习惯等。另一方面，通过表达自己的经验和收集的资料，可以让孩子在活动中发展口语表达能力，尤其是中班孩子的完整语言表达也要在活动中体现出来。由于说的是孩子们有经验和感兴趣的事物，他们表达起来语言会更丰富和生动。这样还能为孩子提供尽情表达的机会，缓解我班孩子表达能力较弱的现状。
（3）夏天对小朋友来说，不仅仅是骄阳似火、酷热的感受，还能享受游泳池中戏水的快乐，更难抵挡那香甜可口的冰激凌的诱惑，因此，小朋友们喜欢夏天。但是如何把握好过一个健康、愉快的夏天，通过采用合理的驱热方法来度夏，这是我们教育的最终目的，也是我在设计这个活动时考虑到的，在活动中也要体现出来。 -
第9题：
问答题“夏天夏天悄悄过去留下小秘密，压心底压心底不能告诉你”是哪首歌曲中的歌词？正确答案： 粉红色的回忆解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题观察左心心增大最早期征象（）A心底部密度增高
B右心缘双弧影
C气管隆突角增大
D左心耳角突出
E食管压迹
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题懒惰人哪，你去察看（）的动作，就可得智慧。（）没有元帅，没有官长，没有君王，尚且在夏天预备食物，在收割时聚敛粮食。懒惰人哪，你要睡到几时呢？--箴六章正确答案： 蚂蚁、蚂蚁（箴六6-9）解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题你不冷吗？现在不是夏天，是秋天了。____正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
钢包中心底吹气比偏心底吹气更有利于钢包顶渣脱硫反应。
正确答案:正确 -
第14题：
二十四节气的“处暑”如何得名（）。
- A、夏天的终止
- B、正处于夏天
- C、夏天的开始
正确答案:A -
第15题：
清明时，皇帝夏天会到承德的哪座园林休养和处理政务？
正确答案:清明时，皇帝夏天会到承德的避暑山庄休养和处理政务。 -
第16题：
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”是罗大佑的哪首经典歌曲？
正确答案: “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”是罗大佑的《童年》。 -
第17题：
利用标准节流装置测量流量时的导压管线应不受外界冷（热）源的影响，注意导压管线的良好保温，比如，比方冬天房子冻结、南方夏天防止高温及暴雨。
正确答案:正确 -
第18题：
下列选项中属于因果联系的是（）
- A、先有闪电，后有雷鸣
- B、夏天过去，秋天到来
- C、白天过去，黑夜降临
- D、实践出真知，斗争长才干
正确答案:D -
第19题：
夏天在室外活动时。有个孩子突然中暑，你将如何处理？
正确答案: 夏天天气炎热，儿童体质较弱，容易出现中暑现象。作为教师，必须密切注意孩子的身体状况。出现孩子中暑的情况.必须及时处理，保证中暑儿童能尽快脱离险情及其他幼儿能得到妥善安置。具体将做如下处理.
首先，安排其他幼儿到室内休息，请其他教师帮忙做好清点工作，避免发生混乱。同时，立即查看该儿童中暑情况，用凉水擦身体，服用备用的藿香正气水或含盐的温开水，减缓症状；若情况较为严重.可直接送往附近医院进行治疗，并通知孩童家长。
其次，查看其他孩子身体状况，如其他孩子也有身体不适情况，暂缓活动内容或降低活动强度，以保证孩子安全：如其他儿童情况良好，则可vT，在处理好有关情况后，继续开展活动，并给大家准备好防暑降温的绿豆汤.保证大家的身心健康。
最后，在整个室外活动结束后。也要总结此次活动的组织过程，在以后组织户外活动的过程中，一定要做好各方面准备，以既达到活动效果，又保证学生安全。 -
第20题：
问答题夏天快到了，如果要实施“夏天真热”这一主题，你会从哪几个方面去考虑？ 请简要说说你的实施思路。正确答案： （1）设计思路：最近，天气炎热，孩子们在户外活动中有了相关经验，并在交谈中对自己是怎样驱热的话题产生了兴趣，我就抓住了孩子的兴趣点设计这个活动，所以这个活动可以说是师幼共同生成的。
（2）设计本活动一方面，是想通过幼儿表达对夏天的感受以及对怎样驱热的自身经验，体验到夏天天气虽然很热，人们还是会想出各种办法使自己凉快，从而教育幼儿在夏天要养成一些良好的生活习惯，如：养成天天洗澡的好习惯等。另一方面，通过表达自己的经验和收集的资料，可以让孩子在活动中发展口语表达能力，尤其是中班孩子的完整语言表达也要在活动中体现出来。由于说的是孩子们有经验和感兴趣的事物，他们表达起来语言会更丰富和生动。这样还能为孩子提供尽情表达的机会，缓解我班孩子表达能力较弱的现状。
（3）夏天对小朋友来说，不仅仅是骄阳似火、酷热的感受，还能享受游泳池中戏水的快乐，更难抵挡那香甜可口的冰激凌的诱惑，因此，小朋友们喜欢夏天。但是如何把握好过一个健康、愉快的夏天，通过采用合理的驱热方法来度夏，这是我们教育的最终目的，也是我在设计这个活动时考虑到的，在活动中也要体现出来。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题压缩机在夏天的生产能力总是比冬天低，是因为（）。A夏天空气更潮湿；
B夏天空气含有更好的杂质；
C夏天空气温度更高；
D夏天的电力不足
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题明天白天的最高气温是34℃。A气温够高的
B夏天很热
C夏天快过去了
D夏天雨水比较多
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题观察左心室增大最早期征象是（ ）。A心底部密度增高
B右心缘双弧影
C气管隆突角增大
D左心耳角突出
E食管压迹
正确答案： B解析：
食管前紧邻左心房，食管压迹为左心室增大后期重度时改变，右心缘双弧影、气管隆突角增大为左心房增大的表现。