你通过勤奋努力，成为了第一批得到围棋奖牌的小棋手，你会（）A、去帮助那些进步慢的小朋友，让他们也早些得到奖牌。B、不去管进步慢的小朋友，以免他们进步后威胁到自己的领先地位。
题目
你通过勤奋努力，成为了第一批得到围棋奖牌的小棋手，你会（）
- A、去帮助那些进步慢的小朋友，让他们也早些得到奖牌。
- B、不去管进步慢的小朋友，以免他们进步后威胁到自己的领先地位。
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第1题：
在和年轻同事聊天时，你会( )。
A．因为大多数人需要鼓励所以经常表扬他们
B．一半表扬，一半批评，这是实事求是的表现
C．既不批评，也不表扬
D．多批评，以利他们的进步
正确答案：A
-
第2题：
在和年轻同事聊天时，你会（）。
A因为大多数人需要鼓励，所以经常表扬他们B—半表扬，一半批评，这是实事求是的表现
C既不批评，也不表扬 D多批评，以利他们的进步答案：A解析： -
第3题：
做游戏的时候你班里有一个小朋友速度特别慢，老师走过去对她说：“你要快一点，你看别人都比你棒，都已经到终点了。”作为一名老师，你怎么看?答案：解析：1.表明观点，没有两个相同的幼儿，也就不可能出现发展速度一致的幼儿。教师不应该把他们相互比较。这种做法只会让孩子自责和自卑，不利于健康成长。
2.耐心是作为一名幼儿教师应有的素质。身为幼儿教师更应当对孩子们充满耐心和爱心。我应当了解这名小朋友的特点，多鼓励他，多帮助他。我也应该始终牢记自己的使命，不断以更高的标准要求自己，做一名耐心合格的幼儿教师。 -
第4题：
班里有个小朋友叫甜甜，她不让你叫她小朋友，让你叫她甜甜，你会怎么做?答案：解析：1. 理解甜甜提出的这种要求，表示要尊重每个小朋友的个性。
2. 找机会与甜甜耐心沟通，了解她提出这样的要求的原因。并说明我称呼大家小朋友的理由，希望她能理解。
3. 与甜甜的父母沟通，了解甜甜在家里的表现，看甜甜对家长是否也有同样要求，询问家长的意见。
4. 根据具体情况，给出不同的对策。例如跟甜甜说明，人在不同年龄段有不同的称呼，比如3-6岁叫小朋友，7-12岁叫儿童，使她明白叫她小朋友的原因;或者，如果是甜甜的自我意识已经很强，认为自己已经长大了，那么我也会尊重甜甜的想法。 -
第5题：
如果遇到邻床的小朋友不停地吵闹，你会怎么做呢？（）
- A、朝他们大声嚷嚷：“不要闹啦！”
- B、用比他们还大的声音说话
- C、过去对他们说：“请小声一点好吗？”
正确答案:C -
第6题：
苏恒轩在2019年公司工作会上的讲话中提出我们慢在哪？（）
- A、发展速度慢、效益提升慢、科技进步慢
- B、上升速度慢、效益提升慢、科技进步慢
- C、发展速度慢、质量提升慢、科技进步慢
- D、发展速度慢、效益提升慢、意识进步慢
正确答案:A -
第7题：
对于没有反馈的练习，其结果是（）。
- A、会熟能生巧
- B、你将很难获得进步
- C、你不在乎进步
- D、你将很难有进步
正确答案:B,C,D -
第8题：
幼儿教师，如何和小朋友沟通呢？如何让小朋友喜欢你呢？
正确答案:我觉得应该学会微笑，但是是那种亲切的笑而不是职业化的微笑，要让小朋友觉得你有亲和力，能和她们玩到一起去。最好还要知道和理解和掌握他们喜欢的什么兴趣爱好？才能让他们佩服你！喜欢你！ -
第9题：
关于CBT训练的说法哪个是正确的（）
- A、CBT最大优势是可以让学员得到适合他们自己的进步节奏
- B、教员采用教学辅助工具时不需要过多考虑学生
- C、CBT是教员可以使用的比较好的工具
正确答案:A -
第10题：
问答题教师节的时候，老师让小朋友做贺卡，小朋友说不环保，你怎么看？正确答案： 我觉得应该表扬该幼儿，夸奖他，让全班小朋友向他学习。然后引导幼儿思考，生活当中有哪些废旧材料可以用来制作贺卡，比如饼干盒等。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题有那些方面的进步使得陶瓷技术进速得到改观？正确答案： 当前我国陶瓷工业与世界先进水平相比，普遍存在的最突出的问题是产品品质问题，或者说是产品的档次问题.我国出口陶瓷大多只能达到国际中、低档水平。原因是多方面的，其中窑炉技术落后是一个重要原因。差距有如下几个方面：
1.烧成方式多为明焰装烧，先进的明焰裸烧方式很少。
2.高速烧嘴应用很少。
3.窑温不均匀，气氛不均匀，烧成产品品质差，一致性差。
4.单窑生产能力低，无法适应大规模生产。
5.单位热耗很高。
6.烘窑、停窑十分缓慢。因此，生产中连续式窑炉尽量不停窑；间歇式窑炉周转缓慢，生产灵活性差。
7.对环境污染严重。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题你通过勤奋努力，成为了第一批得到围棋奖牌的小棋手，你会（）A去帮助那些进步慢的小朋友，让他们也早些得到奖牌。
B不去管进步慢的小朋友，以免他们进步后威胁到自己的领先地位。
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
上司安排你带一名新徒弟，一段时间后，发现他进步不大，工作老是出差错，你会( )。
A．向上司提出换人
B．给他制定更加严格的要求
C．夫去信心，不再帮助他
D．顺其自然．让他自己领悟
正确答案：
略 -
第14题：
甲知道客户乙喜欢下围棋，为了与乙进步交往，甲用周末时间学习下棋，进步很快，利用下围棋得到了与客户乙进一步加深交往的机会。其利用的是影响人际吸引的()因素。A:互补性
B:相似性
C:互动频率
D:移情效应答案：B解析：相似性因素对人际吸引产生的影响，是指交往双方多方面的相似性，使彼此在交往过程中，对交流的信息有相似或相同的理解，有共同的情绪体验，易产生心灵的共振，使彼此的思想、感情和行为得到相互强化，从而导致相互吸引。甲利用和乙在下围棋方面的相似性，得到了与其进一步交往的机会，利用的是影响人际吸引的相似性因素。 -
第15题：
有一个小朋友不喜欢和其他小朋友分享自己的玩具，作为幼儿园老师，你会怎么处理?答案：解析：1.幼儿不喜欢分享自己的玩具，是社会交往意识不成熟的表现。作为老师，我一定会及时进行干预，逐渐培养幼儿的交往能力。
2.引导幼儿多参与集体活动。我会耐心地与幼儿交流谈心，让幼儿换位思考，引导幼儿与其他小朋友交换他所喜欢的玩具，并对他的转变予以赞美，让孩子感受到自己的进步，进而鼓励幼儿融入集体。
3.引导幼儿学会分享。我会通过讲故事的方式，使该幼儿意识到分享是人际交往中的重要品质。
4.与幼儿家长进行沟通。我会客观地告知家长孩子在幼儿园的真实情况，并进一步了解孩子在家的表现，共商教育策略，帮助幼儿学会分享，共同担负教育幼儿的任务。 -
第16题：
小目标的制定可以让自己明显地感觉到进步，更容易体会成功，同时也增强了自信心。
正确答案:正确 -
第17题：
学生小王是某校高二年级的学生，平时爱打游戏，上课不专心，考试成绩往往是最后一名，但是对同学很讲义气，常常因为帮助受欺负的同学而打架。也爱劳动，每次打扫卫生都冲在第一个。一个学期过去了，老师为小王写下了期末评语。下列选项中的评语不恰当的是（）。
- A、你是个让人喜爱的男孩，不仅讲义气，而且打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧！
- B、最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。诚实纯朴，乐于助人，热爱集体。我们“卫生班级”的荣誉里有你的一份功劳呀！如果你能认真学习，在学习上也有进步的话。老师同学会更喜欢你的！
- C、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你不努力学习，以后怎么生活？难道要靠父母养一辈子吗？像你这么学习差的学生，是不会有人喜欢你的，以后你也不会有什么出息。
- D、当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了勤劳勇敢的你。但是渐渐地，老师发现了你身上有着贪玩、不爱学习的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步。老师希望你早些赶走它们，使自己变得更加优秀起来。
正确答案:C -
第18题：
操作技能的练习曲线表明，技能提高（）。
- A、开始进步快
- B、开始进步慢
- C、后期进步慢
- D、均速的
正确答案:A,C -
第19题：
练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。
正确答案:错误 -
第20题：
教师节的时候，老师让小朋友做贺卡，小朋友说不环保，你怎么看？
正确答案:我觉得应该表扬该幼儿，夸奖他，让全班小朋友向他学习。然后引导幼儿思考，生活当中有哪些废旧材料可以用来制作贺卡，比如饼干盒等。 -
第21题：
多选题操作技能的练习曲线表明，技能提高（）。A开始进步快
B开始进步慢
C后期进步慢
D均速的
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题（）精神是志愿服务的重要组成部分，志愿者通过参加志愿服务，使自己能力得到提高，同时促进社会进步。A进步
B互助
C奉献
D友爱
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题对于没有反馈的练习，其结果是（）。A会熟能生巧
B你将很难获得进步
C你不在乎进步
D你将很难有进步
正确答案： A,D解析： 暂无解析