参考答案和解析
正确答案:《消费者权益保护法》第14条规定:消费者在接受服务时,享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
更多“为什么说在未征得病人同意情况下直接用病人身体作为教学道具是错误的?”相关问题
  • 第1题:

    张医生和住院病人是熟人,病人享有"医保"。张医生未经病人同意就用病人的名字开药给自己用。此事被别人知道后,张医生说:"这是我们朋友之间的事,别人无权过问"。对此事的看法,你同意哪一种?

    A、医生搭车开药,是工作便利,何况医生和病人还是朋友

    B、"医保"是病人的特有权利,有制度规定,其他人不能代用

    C、医疗保险公司有钱,用工作之便花他几个钱,无所谓

    D、应该先征得病人的同意,再搭车开药,免得病人有意见

    E、只要张医生事前征得病人的同意,就没问题


    参考答案:B

  • 第2题:

    医务人员在下列哪些情况下应当洗手? ()

    A.直接接触病人前后

    B.接触特殊易感病人前

    C.从同一病人身体一个部位移动到另一部位时

    D.接触不同病人之间

    E.摘手套后


    正确答案:ABDE

  • 第3题:

    不适宜用文字资料进行教学的人群

    A、卧床病人

    B、生活不能自理病人

    C、手术病人

    D、病人家属

    E、有视听障碍的病人


    参考答案:E

  • 第4题:

    病人,女,演员,26岁。因右侧乳腺癌行右侧乳房全切和周围淋巴结廓清术。术中经检查证实,病人左侧乳房有腺瘤,伴有腺体增生活跃,在未征求病人及家属意见的情况下,医生又切除了病人的左侧乳房。那么,医生违背了病人的

    A.基本医疗权

    B.监督自己医疗权利的实现

    C.知情同意权

    D.保密和隐私权

    E.平等医疗权


    正确答案:C
    解析:本试题是一个应用考题,即根据病人的有关道德权利进行案例分析。
      在该案例中,手术医生既未征求病人本人的意见,又未征求病人家属的意见,而擅自切除了病人的左侧乳房,即使医生的动机是对的,他也违背了病人的知情同意权。因此,本试题的正确选择应是C,有66%的应考者选择了此答案。但是,也有16%的应考者选择了A,显然在案例中找不出充分的根据;也有近10%的应考者选择了B,显然在麻醉状态下且患者不知情时难以监督自己的医疗权利实现,只有在术后清醒状态下提出质疑。因而,后两者均是错误的选择。

  • 第5题:

    某教学医院的一位医生在未征得病人同意的情况下,私自拍摄下病人的抑郁表情用于教学。按民法通则该病人有权要求( )。

    A.停止侵害,恢复名誉

    B.消除影响,赔礼道歉

    C.赔偿由此造成的损失

    D.追究刑事责任


    正确答案:ABCD

  • 第6题:

    患者女,26岁。因右侧乳腺癌行右侧乳房全切和周围淋巴结廓清术。术中经检查证实,病人左侧乳房有腺瘤,伴有腺体增生活跃,在未征求病人及家属意见的情况下,医生又切除了病人的左侧乳房。那么,医生违背了病人的

    A.基本医疗权
    B.监督自己医疗权利的实现
    C.知情同意权
    D.保密和隐私权
    E.平等医疗权

    答案:C
    解析:
    知情同意权:患者有权知晓自己的病情,并可以对医务人员所采取的防治医疗措施决定取舍;知情同意权是由知情、理解、同意三个要素所构成的。故选C。

  • 第7题:

    为什么说呼气末正压(PEEP)是ARDS病人重要的呼吸治疗措施?


    正确答案: 呼气末正压可促使肺泡复张、防止肺泡塌陷,使肺泡在呼气末保持复张状态。一方面增加功能残气量,
    改善通气/血流比值,减少肺内分流,改善肺顺应性,同时,可防止塌陷的肺泡反复复张时产生剪切力,减少气压伤发生的可能性。

  • 第8题:

    医务人员在下列哪种情况下不必洗手()

    • A、直接接触病人前后
    • B、接触易感病人前
    • C、从同一患者身体的清洁部位移动到污染部位时
    • D、接触不同病人之间
    • E、摘手套后

    正确答案:C

  • 第9题:

    为什么说低渗性脱水时对病人的主要危险是外周循环衰竭?


    正确答案: 低渗性脱水病人,细胞外液渗透压降低,通过以下三个机制使血容量减少而发生外周循环衰竭:
    ⑴细胞外液的水分向相对高渗的细胞内液转移,结果使细胞外液进一步减少。
    ⑵渗透压降低使下丘脑分泌ADH减少而导致肾脏排尿增加。
    ⑶丧失口渴感而饮水减少。所以低渗性脱水时,脱水的主要部位是细胞外液,对病人的主要危险是外周循环衰竭。

  • 第10题:

    问答题
    为什么说心理学是汉语作为外语教学的重要理论基础之一?

    正确答案: 心理学是研究心理现象及其规律的科学,几乎与一切学科都有关系,语言教学是受心理学影响较大的学科。对语言教学活动的研究,必须包括对语言学习者心理活动的研究。对外汉语需要研究学生与教师在教学过程中的的心理过程与规律,特别是感觉、知觉、记忆、表象、想象和思维等认知活动和意志活动、情绪活动的规律,以及如何运用这些规律促进对外汉语教学。因此,语言习得理论和语言教学理论的研究,大都离不开心理学理论,心理学是对外汉语教学的又一重要理论支柱。
    历史上的每一种教学法流派,除了以一定的语言学理论为依据外,也总是以一定的心理学理论为基础。随着以认知心理学为代表的心理学理论的发展,随着对语言习得理论研究的深入和语言习得规律的不断解释,心理学对语言教学的重要性已为越来越多的语言教学工作者和研究者所认识。
    很多学者认为,包括对外汉语教学在内的第二语言教学理论要取得新的突破,学科的发展要更好地体现自己的特点,除了吸取语言学的成果外,需要更多的从心理学的理论和研究方法方面获得营养。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于知情同意,下列说法错误的是(  )。
    A

    知情同意是病人和家属的权利

    B

    包括“知情”和“同意”两方面

    C

    知情要求医务人员充分告知和解释医疗信息

    D

    同意是在病人理解基础上的同意

    E

    试验性临床治疗不必征求患者和家属的同意


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    一位急性胃穿孔的病人,需要急诊手术。但病人及家属就是不同意手术,怎么说也不签手术同意书。如果你是接诊你将如何去做()
    A

    医生应果断性很强,从救治病人出发,不必征得病人同意

    B

    应尽快说服病人,实在病人不同意,也应让家属表示同意,否则强行手术是违规的

    C

    病人或家属实在不同意,可以上报院领导批准后手术

    D

    病人不同意,可以夸大病情,把他吓住就同意了

    E

    紧急情况下,可以实施医生的特殊干涉权


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在目标陈述中,属于病人学习的情感目标是

    A、病人能分析

    B、病人能举例说明

    C、病人能同意

    D、病人能说明

    E、病人能对照


    参考答案:C

  • 第14题:

    在选择教育方法的注意事项中,是错误的是

    A、结合病人的需求特点选择适当的教学方法

    B、根据病人的学习特点选择病人喜爱的学习方法

    C、在病人没有特殊要求时可选择一种教学方法

    D、选择教学方法时,可采用多种手段巩固和增强教学效果

    E、以上都不是


    参考答案:C

  • 第15题:

    患者女,26岁。因右侧乳腺癌行右侧乳房全切和周围淋巴结廓清术。术中经检查证实,病人左侧乳房有腺瘤,伴有腺体增生活跃,在未征求病人及家属意见的情况下,医生又切除了病人的左侧乳房。那么,医生违背了病人的

    A、基本医疗权

    B、监督自己医疗权利的实现

    C、知情同意权

    D、保密和隐私权

    E、平等医疗权


    参考答案:C

  • 第16题:

    医务人员在下列哪些情况下应当洗手?()

    A、直接接触病人前后

    B、接触特殊易感病人前

    C、从同一病人身体一个部位移动到另一部位时

    D、接触不同病人之间


    案:ABD

  • 第17题:

    在选择教育方法的注意事项中,下列哪项是错误的

    A.以上都不是

    B.根据病人的学习特点选择病人喜爱的学习方法

    C.选择教学方法时,可采用多种手段巩固和增强教学效果

    D.结合病人的需求特点选择适当的教学方法

    E.在病人没有特殊要求时可选择一种教学方法


    正确答案:E

  • 第18题:

    为什么说心理学是汉语作为外语教学的重要理论基础之一?
    心理学是研究心理现象及其规律的科学,几乎与一切学科都有关系,语言教学是受心理学影响较大的学科。对语言教学活动的研究,必须包括对语言学习者心理活动的研究。对外汉语需要研究学生与教师在教学过程中的的心理过程与规律,特别是感觉、知觉、记忆、表象、想象和思维等认知活动和意志活动、情绪活动的规律,以及如何运用这些规律促进对外汉语教学。因此,语言习得理论和语言教学理论的研究,大都离不开心理学理论,心理学是对外汉语教学的又一重要理论支柱。
    历史上的每一种教学法流派,除了以一定的语言学理论为依据外,也总是以一定的心理学理论为基础。随着以认知心理学为代表的心理学理论的发展,随着对语言习得理论研究的深入和语言习得规律的不断解释,心理学对语言教学的重要性已为越来越多的语言教学工作者和研究者所认识。
    很多学者认为,包括对外汉语教学在内的第二语言教学理论要取得新的突破,学科的发展要更好地体现自己的特点,除了吸取语言学的成果外,需要更多的从心理学的理论和研究方法方面获得营养。

  • 第19题:

    在病人不知道病情时,下列哪种情况可以告知病人病情()

    • A、医生同意的情况下
    • B、护士同意的情况下
    • C、家属同意的情况下
    • D、同病室患者同意的情况下

    正确答案:C

  • 第20题:

    在临床实践中,医师对各种肺癌病人治疗方法的合理选择,主要考虑哪些因素()

    • A、病人主观同意接受的方法
    • B、接诊医师所擅长的专业
    • C、病人的经济情况
    • D、初诊病人或经治病人
    • E、病人的身体情况和肺癌的分期

    正确答案:A,C,E

  • 第21题:

    驾驶员营运中在未征得第一乘客同意的情况下可以随意拉载其它乘客。


    正确答案:错误

  • 第22题:

    单选题
    在病人不知道病情时,下列哪种情况可以告知病人病情()
    A

    医生同意的情况下

    B

    护士同意的情况下

    C

    家属同意的情况下

    D

    同病室患者同意的情况下


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    医务人员在下列哪种情况下不必洗手()
    A

    直接接触病人前后

    B

    接触易感病人前

    C

    从同一患者身体的清洁部位移动到污染部位时

    D

    接触不同病人之间

    E

    摘手套后


    正确答案: A
    解析: 暂无解析