工作能力和工作意愿是:()
第1题:
第2题:
计算机硬件系统与软件系统之间的关系是()
第3题:
5S管理中,这五个“S”并不是各自独立、互不相关的。它们之间是一种相辅相成、缺一不可的关系。
第4题:
根据员工的工作能力和工作意愿,可以把员工分为四大类,其中工作能力强、工作意愿高的被称为()
第5题:
公平与效率是相辅相成、辩证统一的关系。
第6题:
艺术人像的美学特征是()。
第7题:
实际工作生活中,凡事注意分寸,坚持适度原则,防止“过”与“不及”,这在哲学上是()
第8题:
内外因辩证关系原理
量变和质变的辩证关系原理
现象和本质的辩证关系原理
理论和实践的辩证关系原理
第9题:
内因和外因的辩证关系原理
量变和质变的辩证关系原理
现象和本质的辩证关系原理
理论和实践的辩证关系原理
第10题:
缺一不可、互为补充
相辅相成、互为补充
相辅相成、缺一不可
互为补充、相辅相成
第11题:
独立
相辅相成
缺一不可
相互关联
第12题:
有工作能力
没有工作
有工作意愿
有工作能力但无意愿
第13题:
第14题:
辨析:凡是有工作能力和就业意愿的成员,在一定时期内失去工作机会和相应报酬的,都算作失业。
第15题:
按照工作意愿和工作能力两个维度,可以将员工分为()种类型。
第16题:
前馈控制与反馈控制是相辅相成、相互结合,缺一不可的。
第17题:
营销学中市场的三个要素是相辅相成、缺一不可。()
第18题:
少先队活动课与学校教育其他课程的关系是:()。
第19题:
在民主集中制中,民主和集中缺一不可,二者是()的关系。
第20题:
第21题:
相辅相成的
缺一不可的
成正比的
辩证的关系
第22题:
人才
人财
人在
人灾
第23题:
纪实性和假定性的辩证关系
瞬间性的典型意义
形式和内涵相辅相成
以上均是