在临床试验总结报告中，应计算各治疗组间的差异和可信限，并对各组统计值的差异进行统计检验。（）

题目

在临床试验总结报告中，应计算各治疗组间的差异和可信限，并对各组统计值的差异进行统计检验。（）

相似考题

1.某临床试验共选择100名研究对象，其中50名病人用甲药治疗，另50名病人用乙药治疗，结果发现甲药组80%好转，乙药组70%好转。对两组疗效进行比较，差异在5%水平上没有统计学意义，因此认为A、观察到两组间的差异可能由抽样误差引起B、研究结果表明两组疗效没有差异C、两组间具有可比性D、排除了研究者与病人的偏性E、两组疗效之间的差异可能在1%水平上有意义

2.在重复测量方差分析中，在各组均值不变的情况下，如果被试间差异的和方增加，那么()A、会减少组间方差B、会减少误差方差C、会使F值降低D、F值保持不变E、会使F值增加

3.利用组中值计算均值是假定各组数据在各组中是均匀分布的,计算结果是准确的。()此题为判断题(对，错)。

4.因接受不同实验处理而造成各组间的差异是组间变异。()

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“在临床试验总结报告中，应计算各治疗组间的差异和可信限，并对各组统”相关问题

  • 第1题：

    临床试验方案中应包括评价试验结果采用的方法和必要时从总结报告中剔除病例的依据。()


    答案√

  • 第2题：

    在临床试验总结报告中，应用各治疗组间的差异和可信限，表达各治疗组的有效性和安全性的差异。()


    答案×

  • 第3题：

    在临床试验总结报告中，应计算各治疗组间的差异和可信限，并对各组统计值的差异进行统计检验。()


    答案√

  • 第4题：

    临床试验的总结报告的内容是

    A．对严重不良事件报告表的评价和讨论

    B．不同治疗组间的基本情况比较，以确定可比情

    C．随机进入各治疗组的实际病例数，分析中途剔除的病例及剔除理由

    D．用文字、图表试验参数和P值表达各治疗组的有效性和安全性

    E．多中心试验中评价疗效时，应考虑中心间存在的差异及其影响


    正确答案：ABCDE

  • 第5题：

    临床试验总结报告的内容应包括不同治疗组的基本情况比较，以确定可比性。（）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在组距数列中，组中值是各组的代表值，它等于组内各变量值的平均数。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    建筑物裂缝观测点布设应符合下列要求（）。

    • A、在裂缝的末端和最宽处应各布设一组监测点
    • B、在裂缝的首末端和最宽处应各布设两组监测点
    • C、各组监测点两点的连线应平行于裂缝
    • D、各组监测点两点的连线应垂直于裂缝

    正确答案:A,D

  • 第8题：

    判断题
    在临床试验总结报告中，应计算各治疗组间的差异和可信限，并对各组统计值的差异进行统计检验。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    临床试验总结报告的内容应包括不同治疗组的基本情况比较，以确定可比性。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    临床试验总结报告的内容应只报告随机进入治疗组的完成病例数，中途剔除的病例，因未完成试验不必进行分析。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    建筑物裂缝观测点布设应符合下列要求（）。
    A

    在裂缝的末端和最宽处应各布设一组监测点

    B

    在裂缝的首末端和最宽处应各布设两组监测点

    C

    各组监测点两点的连线应平行于裂缝

    D

    各组监测点两点的连线应垂直于裂缝


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在临床试验总结报告中，应用各治疗组间的差异和可信限，表达各治疗组的有效性和安全性的差异。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    临床试验总结报告的内容应只报告随机进入治疗组的完成病例数，中途剔除的病例，因未完成试验不必进行分析。()


    答案×

  • 第14题：

    在临床试验总结报告中，应用图、表、试验参数和P值表达各治疗组的有效性和安全性。()


    答案×

  • 第15题：

    临床试验总结报告的内容是

    A．不同治疗组间的基本情况比较，以确定可比性

    B．随机进入各治疗组的实际病例数，分析中途剔除的病例及剔除理由

    C．用文字、图、表试验参数和P值表达各治疗组的有效性和安全性

    D．多中心试验中评价疗效时，应考虑中心间存在的差异及其影响

    E．对严重不良事件报告表的评价和讨论


    正确答案：ABCDE

  • 第16题：

    重复测量的方差分析中，在各组均值不变的情况下，如果被试间差异的和方增加（　　）

    A.会减少组间方差
    B.会减少误差方差
    C.会使F值降低
    D.F值保持不变

    答案：B
    解析：
    本题旨在考查考生对重复测量设计方差分析变异的分解情况。随机区组设计的方差分析就是重复测量设计的方差分析，也称为组内设计的方差分析。由于随机区组设计同一区组接受所有实验处理，使实验处理之间有相关，因此又称为相关组设计或被试内设计。随机区组设计的方差分析，根据实验设计的特点，把区组的效应从组内平方和中分离出来。当整个实验中个体差异知道后，就可以算出个体差异造成的变异，即为区组效应。这时总平方和被分解为三部分：组间平方和，它反映的是实验处理的影响效果；区组平方和，它反映的是被试个体差异的影响作用；误差平方和，它反映的是除被试间个别差异之外其他干扰因素的影响。根据题意可知，当被试间差异增加时，误差平方和的差异会减少。故本题的正确答案是B。

  • 第17题：

    临床试验总结报告的内容应报告随机进入治疗组的实际病例数，并分析中途剔除的病例及其理由。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    用各组的组中值代表其实际数据计算算术平均数时，通常假定（）

    • A、各组数据在组内是均匀分布的
    • B、各组次数相等
    • C、各组数据之间没有差异

    正确答案:A

  • 第19题：

    正确的统计分组应做到（）。

    • A、组间有差异
    • B、各组应等距
    • C、组内属同质
    • D、组限不应重叠
    • E、不应出现开口组

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    判断题
    在临床试验总结报告中，应用图、表、试验参数和P值表达各治疗组的有效性和安全性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    正确的统计分组应做到（）。
    A

    组间有差异

    B

    各组应等距

    C

    组内属同质

    D

    组限不应重叠

    E

    不应出现开口组


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    临床试验总结报告的内容应报告随机进入治疗组的实际病例数，并分析中途剔除的病例及其理由。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    临床试验方案中应包括评价试验结果采用的方法和必要时从总结报告中剔除病例的依据。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    用各组的组中值代表其实际数据计算算术平均数时，通常假定（）
    A

    各组数据在组内是均匀分布的

    B

    各组次数相等

    C

    各组数据之间没有差异


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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