简述怎样保护六龄牙

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

为什么说预防“六龄牙”龋齿很重要？

正确答案:“六龄牙”是指儿童在六岁左右萌出的恒磨牙，也是口腔中萌出时间最早的恒磨牙，其咀嚼功能最强大，也最容易发生龋病，甚至造成过早脱落，所以保护儿童的第一恒磨牙很重要。可采取窝沟封闭的方法预防“六龄牙”窝沟龋。

第5题：

患儿，男性，8岁，乳牙龋坏较多，六龄牙完全萌出，窝沟较深，无明显龋坏，要求预防。该患者首选的龋病预防措施是六龄牙的窝沟封闭。对六龄牙进行封闭，酸蚀时间应为（）

• A、20秒
• B、30秒
• C、40秒
• D、50秒
• E、60秒

正确答案:B

第6题：

简述怎样保护乳牙

正确答案: 儿童的牙齿有20颗，称之为乳牙。乳牙会渐渐被恒牙替换的。乳牙的保护对恒牙的萌出有重要影响。乳牙若不注意保护，会直接影响将来换牙。常常可以看到一些儿童的牙齿仅仅只剩下黑牙根，既影响吃东西，牙床还经常肿痛。儿童牙齿发炎肿痛有以下坏处：
①坏牙引起的局部炎症能影响恒牙胚的生长发育。生长发育中的恒牙胚受炎症的刺激可能出现发育异常，如各种各样的牙齿畸形。
②坏牙的主要表现是牙痛、牙根肿痛。牙痛影响儿童吃饭，有时夜间疼痛影响全家人休息。
③坏牙根反复发炎引起恒牙牙列不齐或反畸形。因为儿童年龄尚小，不懂得如何保护牙齿和如何养成良好的口腔卫生习惯，所以，父母应该言传身教及督促，儿童才能自幼养成口腔卫生习惯并坚持下去。为了保持儿童的口腔卫生，家长应该做到：
①培养儿童的刷牙习惯。从口腔卫生角度要求，幼小儿童就要清洁口腔。由于口腔细菌从人幼小时候就在口腔内生长繁殖。其做法是父母用消毒过的干净纱布轻擦幼儿口腔牙床。儿童从３岁开始就应该刷牙，不过此时儿童还小，刷牙习惯不易培养。从学龄前开始，儿童逐渐懂得保持牙齿的重要性了，此时就可以养成刷牙的习惯了。
②教会儿童正确的刷牙方法：正确的刷牙方法是垂直刷牙法。垂直刷牙的好处是：对牙齿损伤小，对牙龈有按摩作用，可促进牙龈的血液循环。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

简述怎样预防牙列不齐

正确答案: 牙列不齐的形成原因是颌骨在发育过程中因种种因素的作用而导致颌骨畸形，进而形成牙列不齐。预防牙列不齐的有效方法，就是在避免种种不利因素的同时，应从孩子乳牙萌出开始就注意采取一些办法促进颌骨发育。
促进颌骨发育的方法多而简便，一个行之有效并且很简单的方法就是让磨牙有更多的机会得到锻炼。在孩子乳磨牙萌出后，经常给他们吃一些粗硬的食物，如泡泡糖、面包干，到了换牙期可以给孩子吃些甘蔗、五香豆等，当然要注意不要吃变质的食品，如霉变花生等，以免得不偿失，造成其他的不良后果。
由于当今社会人类的饮食朝精细方面发展，使得颌骨缺乏应有的刺激，很易导致颌骨发育不良，进而形成牙列不齐等。所以吃这些粗制食品很有必要。不过，吃时一定要注意用两侧磨牙一起咀嚼，否则一侧锻炼过多，另一侧锻炼过少，也会造成颌骨因受刺激不均而致颌骨畸形和牙列不齐，并且由于偏侧咀嚼，而导致面部的不对称发育。粗硬的食物一次不宜多吃，可以每天定时定量吃一些，家长还应进行指导，以免形成不良习惯。

第13题：

简述在什么情况下要拔掉“六龄牙”

正确答案: “六龄牙”萌出的时间在恒牙中是最早的，因此恒牙的龋坏首当其冲的就是“六龄牙”，如果不注意口腔卫生的话，日子长久了，“六龄牙”就更容易发生龋坏，而且也最为严重。有的儿童因为害怕上医院，失去了治疗牙齿的机会，只好拔除了。
对“六龄牙”的治疗一般是采用保守疗法，除非万不得已，是不会拔除这颗牙的。但是若“六龄牙”龋坏得过早且延误了治疗时机，就无法保存了，只能将其拔掉。
如果是第二磨牙，也就是“六龄牙”后边的牙还没有长出来或者正在萌出之中，拔掉“六龄牙”后，会使第二磨牙向前移位，渐渐占据“六龄牙”的位置，由于生理性的自然调整咬合关系，可使第二磨牙在完全占据“六龄牙”位置的同时，行使其全部功能。若第二磨牙已经完全长出来了，那么在拔掉“六龄牙”的同时。可以做一个矫正器，牵拉推动第二磨牙向前移位，人工地使其占据“六龄牙”的位置，并借助于矫正器调整好咬合关系。后一种情况不但费时费力，并且还不能保证第二磨牙完全代替“六龄牙”的一切功能。
若“六龄牙”缺失，而后边的牙又不能占据其位置，就会导致咬合关系的紊乱。应定期检查及时发现病患，并做到及时治疗，只有这样，才能保护好“六龄牙”，并使其免受被拔除的命运。

第14题：

“六龄牙”是什么？

正确答案: “六龄牙”是指在孩子6岁左右萌出的乳牙列后的第一恒磨牙，它对全口牙齿有着“定位”和“定高”的作用，是牙列的“支柱”。“六龄牙”缺失，会导致前后牙齿的倾斜不齐，以致整排牙列错乱。因此，至关重要的“六龄牙”，要加倍爱护。

第15题：

第16题：

第17题：