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  • 第1题:

    简述对心绞痛患者进行健康教育的主要内容。


    答案:
    解析:
    (1)防治冠脉粥样硬化的危险因素:患者应摄人低热量、低脂、低盐饮食,戒烟、积极治疗高血压、糖尿病、高血脂。(2)坚持适量运动,如步行、保健操等,以促进侧支循环建立。(3)避免心绞痛诱发因素,学会识别心梗先兆症状。(4)坚持服用抗心绞痛的药物,外出时应携带硝酸甘油以应急。

  • 第2题:

    简述幼儿心理健康教育活动的内容。


    答案:
    解析:
    (1)学习表达和调节自己情绪情感的方式;
    (2)学习锻炼社会交往的能力;
    (3)学习锻炼独立生活和学习的能力;
    (4)学习养成良好的习惯;
    (5)进行合适的性教育。

  • 第3题:

    简述高血压患者健康教育的内容?


    正确答案:(1)告诉病人及家属有关降压药的名称、剂量、用法、作用,应严格遵医嘱服药,注意药物的副作用,定期门诊复查,有情况随时就诊。
    (2)根据病情选择快走、慢跑、降压操、太极拳等有氧运动,避免竞技性和力量型运动,掌握适合自己的运动量。
    (3)限盐、低脂和低胆固醇饮食,避免过饱和饥饿,多吃水果和蔬菜,保持大便通畅,控制体重,限酒戒烟。
    (4)养成良好的生活习惯,劳逸结合,保证充足的睡眠,保持乐观情绪,避免情绪紧张和激动。

  • 第4题:

    简述老年期妇女健康教育内容


    正确答案: 老年期妇女健康教育内容主要是要求老年妇女定期体格检查,加强身体锻炼,进行老年妇女常见妇科病与妇科肿瘤的预防治疗,适当运动,合理膳食、补充钙剂和激素替代治疗以及老年妇女性教育等

  • 第5题:

    简述职院学生心理健康教育实施内容。


    正确答案: (1)一年级:适应学校的生活和学习环境。
    (2)二年级:了解自我的情绪、性格特征,提高自我意识,认识社会。
    (3)三年级:做好就业的心理准备。

  • 第6题:

    简述脑卒中康复教育健康指导主要原则及教育方法如何?


    正确答案: (一)康复教育健康指导主要原则
    1.教育患者主动参与康复训练,并持之以恒;
    2.积极治疗原发疾病;
    3.指导有规律的生活;
    4.指导病人修身养性,保持情绪稳定;
    5.争取获得有效的社会支持系
    (二)教育方法:
    1.计划性教育
    2.随机教育
    3.交谈答疑式教育
    4.示范性教育
    5.出院教育

  • 第7题:

    问答题
    简述城市社区健康教育与健康促进的基本内容。

    正确答案:
    解析:

  • 第8题:

    问答题
    简述农村健康教育与健康促进的基本内容。

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    简述大学生心理健康教育的内容


    答案:
    解析:
    (1)环境适应;(2)学习活动;(3)人际交往;(4)恋爱与性;(5)求职就业

  • 第10题:

    简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。


    答案:
    解析:
    (1)建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。
    (2)与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
    (3)教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
    (4)密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
    (5)开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。
    (6)用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。
    (7)在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

  • 第11题:

    简述学校健康教育的内容。


    正确答案: 内容选择的原则:科学性、针对性和可接受性。主要内容包括四方面:①一般卫生知识教育;②心理卫生教育;③性教育;④卫生习惯的培养。
    (1)一般卫生知识教育:
    生理解剖和生长发育知识、常见病防治知识、眼及口腔的健康知识、营养和饮食的卫生知识、教育过程卫生知识、体育卫生知识、意外伤害事故预防及安全知识。
    (2)心理卫生教育:中小学心理健康教育包括发展性教育、补救性教育。
    ①发展性教育:主要是指对全体学生发展心理健康教育,使学生不断正确认识自我、增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
    ②补救性教育:是指对少数有心理困惑或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,恢复健康状态。
    (3)性教育:指通过教育手段,传授科学的性知识和性道德观念,并纠正儿童青少年的性认识和行为上的偏差,建立健康的性意识和正确的性观念。
    (4)卫生习惯的培养:个人的清洁、有规律的正常生活、合理饮食、保持环境清洁卫生、正确姿势、学习运动劳动等卫生习惯。

  • 第12题:

    简述学校健康教育的工作内容。


    正确答案:心理卫生,个人卫生习惯与健康,预防学生常见病,合理营养与平衡膳食

  • 第13题:

    简述健康教育与健康促进项目评价的类型及其主要内容。


    正确答案:根据内容内容、指标和研究方法的不同,健康教育与健康促进项目评价可分为以下几种类型:1.形成评价,又称诊断评价。指一个为健康教育和健康促进计划设计和发展提供信息的过程,具体内容有:(1)了解目标人群的各种基本特征,(2)了解干预策略、活动的可行性,(3)进行传播材料、测量工具等的预试验与完善,(4)收集反馈信息,根据计划执行阶段出现的新情况、新问题对计划进行适度调整
    2.过程评价,起始于健康教育和健康促进计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程。内容分为三个层面:(1)针对个体的评价内容,包括哪些个体参与了健康教育与健康促进的项目,在项目中运用了哪些干预策略和活动等,(2)针对组织的评价内容,包括项目涉及了哪些组织,各组织间是如何沟通等,(3)针对政策和环境的评价内容,包括项目涉及哪一层的政府,具体与政府哪些部门有关等
    3.效应评价,又称近中期效果评价,评估健康教育与健康促进项目导致目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。内容包括:倾向因素,促成因素,强化因素和健康相关行为
    4.结局评价,又称远期效果评价,内容包括:健康状况和生活质量

  • 第14题:

    问答题
    简述脑卒中康复教育健康指导主要原则及教育方法如何?

    正确答案: (一)康复教育健康指导主要原则
    1.教育患者主动参与康复训练,并持之以恒;
    2.积极治疗原发疾病;
    3.指导有规律的生活;
    4.指导病人修身养性,保持情绪稳定;
    5.争取获得有效的社会支持系
    (二)教育方法:
    1.计划性教育
    2.随机教育
    3.交谈答疑式教育
    4.示范性教育
    5.出院教育
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    问答题
    简述对感染性肺炎患者进行健康教育的内容。

    正确答案:
    解析: